【正文】 的自己”的信卡上寫下了要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。③有利于推動(dòng)社會(huì)和時(shí)代進(jìn)步，有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。⑤弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，從小事做起，發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神，當(dāng)他人需要幫助時(shí)要挺身相助，扶危濟(jì)困，為建設(shè)和諧美好的社會(huì)貢獻(xiàn)力量。一天早上，他正在江邊晨練，忽聽“撲通”一聲，一個(gè)重物砸進(jìn)江中?！彼氖论E打動(dòng)了無數(shù)的人，一股正能量猶如一泓清泉，流進(jìn)了每個(gè)人的心田。男孩所傳遞的正能量，撥動(dòng)著我們內(nèi)心深處的那根弦。正如法國作家雨果所說：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來無盡的力量，無盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇??！钡鋵?shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無窮的能量。江蘇一小男孩上學(xué)時(shí)不小心刮傷了一輛私家車，由于等不到車主，他留下了一張字條。這對(duì)于身高僅165米的人來說，是一種極限一種挑戰(zhàn)，可他全然不顧，套住好心人丟來的繩子，一直堅(jiān)持到了江邊，成功救起落水者。終于，我看到了曙光：一些向人們傳遞著正能量的高尚的人。③積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)，并在服務(wù)社會(huì)的過程中提升自我的價(jià)值。（2）“中國正能量”這一現(xiàn)象的意義和影響（為什么）：①有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)美德。每一位學(xué)生都收到了充滿祝福與鼓勵(lì)的“特殊紅包”，里面滿載著對(duì)學(xué)生新年成長的期許，還有不同的勵(lì)志小物品：一根橡皮筋，希望學(xué)生面對(duì)生活和學(xué)習(xí)，都能像橡皮筋一樣張弛有度；一塊笑臉橡皮，希望學(xué)生每天都能微笑著面對(duì)人生，勇于承擔(dān)、不沮喪，像橡皮擦那樣，把做錯(cuò)的地方輕輕擦去，快樂成長；一枚老師親手制作的愛心形回形針，希望學(xué)生能胸懷愛心，用真誠善待他人，用感恩之心感受集體溫暖，并與伙伴心心相印，緊緊團(tuán)結(jié)在一起??這樣充滿期望與祝愿的勵(lì)志紅包，讓孩子們欣喜不已，覺得這是他們新年收到的最有意義的禮物，并表示會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，用努力與進(jìn)步回報(bào)老師的關(guān)心與期望！濟(jì)南市黎明學(xué)校舉行了以“放飛夢想 收獲希望”為主題的開學(xué)典禮。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還把精心選購的花種贈(zèng)送給各班同學(xué)，預(yù)示著在這個(gè)播種的季節(jié)為大家送上美好的希望與祝福。圍繞“培養(yǎng)好習(xí)慣”這一主題，提出了新學(xué)期目標(biāo)；結(jié)合2012年學(xué)校被評(píng)為濟(jì)南市交通安全示范學(xué)校這一榮譽(yù)，學(xué)校又圍繞“文明成習(xí)慣? 安全伴我行”這一話題，與歷下交警大隊(duì)的民警同志一起開展了主題教育。同時(shí)，學(xué)生展示了自編的《文明禮儀操》。向大家匯報(bào)了假期鄉(xiāng)村菜園綜合實(shí)踐活動(dòng)和來自生活的知識(shí)體驗(yàn)。在嘹亮的國歌聲中，從國際游泳比賽凱旋歸來的8名游泳隊(duì)員代表致辭，匯報(bào)土耳其馬爾馬里斯之行，以榜樣力量為其他同學(xué)傳遞正能量。濟(jì)南市趵突泉小學(xué)對(duì)2012年涌現(xiàn)出的22名“美德少年”進(jìn)行了表彰?！绲律忻?，傳遞美德正能量〓濟(jì)南市姚家小學(xué)開展了“傳遞愛的正能量? 塑造美德好少年”活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們勤于修德、專于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、樂于助人，做新時(shí)期的美德好少年。讓學(xué)生們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓正能量在校園中傳遞。學(xué)校聘任了新一屆生態(tài)學(xué)校委員會(huì)委員，環(huán)保小衛(wèi)士細(xì)致形象的向大家講解了垃圾如何分類，倡導(dǎo)大家增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從垃圾分類開始。少先隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出《學(xué)雷鋒，樹形象，傳遞正能量》的倡議書并啟動(dòng)了該活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)以雷鋒精神激勵(lì)自己，做到：少空談，多實(shí)干；勤學(xué)習(xí)，苦鉆研；忌盲從，不遷就；重感恩，多奉獻(xiàn)；倡導(dǎo)時(shí)代新風(fēng)，傳遞正能量，做新時(shí)期的文明少年。樂德是說要把正德看作是使自己和他人都快樂的事。莫求大事，莫輕小事，見事做事憑心做。濟(jì)南市文化東路小學(xué)少先隊(duì)員代表與同學(xué)們分享了一位位偉人勤儉節(jié)約的感人故事，教師代表與學(xué)生代表在火紅的標(biāo)語上簽上自己的名字。沒想到他發(fā)火了，大聲說到：“共產(chǎn)黨的干部口口聲聲說為民辦事，你們這些大小姐，就不知道體諒我們這些人，搞的這么難！這些東西我看不懂，也不會(huì)寫，我今天帶來了身份證、駕駛證和車輛行駛證，辦不了證我就不走了！”我強(qiáng)忍內(nèi)心的委曲和怒火，不斷地告戒自己冷靜！再冷靜！我仍然微笑地問他“您沒念過書？”“沒有！”“您真不識(shí)字？”“不會(huì)！”“那您自己的名字總會(huì)寫吧？”“會(huì)寫！”，每句回答都干干脆脆！我拿出一張白紙和一支筆，“那就麻煩您寫上自己的名字，可以嗎？”“可以！”看見他用顫顫抖抖地手寫上歪歪倒倒的名字時(shí)，我終于明白他確實(shí)沒有文化，是個(gè)需要幫助的人。而在以前，這里的農(nóng)村班車客運(yùn)經(jīng)營者為了爭搶客源，經(jīng)常發(fā)生爭吵甚至打架，市場很混亂、矛盾大、不穩(wěn)定。第一篇：微笑服務(wù)傳遞正能量微笑服務(wù)傳遞正能量各位聽眾，各位評(píng)委：我今天說故事的題目是——微笑傳遞正能量每當(dāng)我路過高速公路收費(fèi)站時(shí)，一聲“您好”！總是聲聲悅耳，令人倍感親切！一片微笑，總是歷歷在目，讓人共享溫馨！一條條高速線已經(jīng)把“微笑服務(wù)，溫馨交通”的活動(dòng)貫穿了大江南北，我震憾了，感覺到了微笑的力量！作為運(yùn)管人，我們?cè)谛姓?zhí)法中，在行業(yè)管理中，在窗口服務(wù)中，應(yīng)當(dāng)怎樣延續(xù)微笑，傳遞正能量？曾經(jīng)我們有過疑問——當(dāng)運(yùn)管人在行政執(zhí)法中面對(duì)少數(shù)故意違法屢教不改的當(dāng)事人時(shí)；在行業(yè)管理中面對(duì)一些制造矛盾和安全隱患的經(jīng)營戶時(shí)；在窗口服務(wù)中面對(duì)個(gè)別吹毛求疵不講道理的從業(yè)者時(shí)；微笑真的能夠解決問題嗎？我們百思不得其解！有一個(gè)故事深深地啟發(fā)了我們：當(dāng)瑪麗打開門時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)手持菜刀的男人正惡狠狠的看著自己。候車的旅客安坐在寬敞明亮的大廳，乘車的旅客正在依次排隊(duì)上車，客運(yùn)站的工作人員井然有序地忙碌著。第二天，兩位駕駛員在接受處理時(shí)，我們的運(yùn)管人與兩位駕駛員推心臵腹地進(jìn)行了溝通：你們掙點(diǎn)血汗錢不容易！我們也想教育你，并不想處罰你，但是，不通過處罰的手段，你們始終不會(huì)算一筆經(jīng)濟(jì)帳，改裝和超載的好處可能多掙點(diǎn)運(yùn)費(fèi)，但是，公路被破壞，車也容易壞，油耗也增加