【摘要】〖學(xué)生實(shí)態(tài)〗低年級(jí)的學(xué)生只是初步地知道自己是班集體的一員,基本懂得關(guān)心和熱愛(ài)班集體,和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處等,但他們從不過(guò)問(wèn)班級(jí)及其成員取得了哪些進(jìn)步,較少有進(jìn)一步去了解集體中的某個(gè)成員的觀念,因此,教師要在低年級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,教育學(xué)生進(jìn)一步了解班集體,熟悉身邊的同學(xué),關(guān)心和熱愛(ài)班集體,關(guān)注每一件與班級(jí)利益相關(guān)的事,注意班級(jí)及其成員點(diǎn)滴的變化與進(jìn)步,使學(xué)生形成
2024-11-29 04:51
【摘要】熱愛(ài)勞動(dòng)教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)1.知道值日生的任務(wù)和做值日的順序。2.知道當(dāng)好值日生是愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的表現(xiàn)。(二)能力目標(biāo)1.初步養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。2.通過(guò)生活中的勞動(dòng),掌握一定的勞動(dòng)技能。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)勞動(dòng)的情感和當(dāng)好值日生的責(zé)任感、光榮感。重點(diǎn)難
2024-11-19 01:12
【摘要】《我在長(zhǎng)大》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、情感與態(tài)度:感受成長(zhǎng)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的幸福,增進(jìn)親子之情。2、行為與習(xí)慣:學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)回報(bào)。3、知識(shí)與技能:尋找成長(zhǎng)的足跡,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與變化,結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程,比較全面地認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的含義。4、過(guò)程與方法:提高收集資料的能力,積極參與體驗(yàn)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn):體驗(yàn)成長(zhǎng),感受快樂(lè)
2024-11-29 21:48
【摘要】做游戲守規(guī)則教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道一些常見(jiàn)游戲的有關(guān)規(guī)則。(二)能力目標(biāo)養(yǎng)成游戲時(shí)互相商量、輪流玩耍、友愛(ài)合作,活動(dòng)時(shí)守秩序的行為習(xí)慣。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)知道做游戲應(yīng)該守規(guī)則,課外活動(dòng)應(yīng)該守秩序,感受守規(guī)則游戲的快樂(lè),激發(fā)自覺(jué)遵守游戲規(guī)則的愿望。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)
2024-11-29 21:18
【摘要】4向國(guó)旗敬禮活動(dòng)設(shè)計(jì)思路本課通過(guò)讓學(xué)生看錄像,老師講解等形式,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽及其含義,然后通過(guò)學(xué)唱國(guó)歌,參加升國(guó)旗實(shí)踐等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育?;顒?dòng)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道自己是中國(guó)人,知道我國(guó)的國(guó)名和首都。(二)能力目標(biāo)尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌。升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)要立正、敬禮。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-29 07:54
【摘要】教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道9月10日是我國(guó)的教師節(jié)。(二)能力目標(biāo)對(duì)老師有禮貌,聽(tīng)從老師的教導(dǎo)。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生愛(ài)老師的情感。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生知道老師愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生成長(zhǎng)辛勤工作著,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)老師之情。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生知道怎樣做
2024-11-19 08:55
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:通過(guò)尋找自己成長(zhǎng)的足跡和紀(jì)念物,引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與變化,結(jié)合自己的成長(zhǎng)過(guò)程,比較全面地認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)的含義。2、過(guò)程與方法:積極參與與體驗(yàn)活動(dòng),提高體驗(yàn)?zāi)芰Α⑹占Y料的能力。3、行為與習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、樂(lè)于探究、善于學(xué)習(xí)、肯于動(dòng)手、勇于創(chuàng)新的好習(xí)慣。4、情感與態(tài)度:①激
【摘要】第一篇:冀教版一年級(jí)上冊(cè)品德與生活教案 第一單元 我上學(xué)啦 第一課時(shí) 1、我的學(xué)校 教學(xué)目標(biāo): 1、了解學(xué)校,喜歡學(xué)校,進(jìn)一步增強(qiáng)作為小學(xué)生的自豪感。 2、對(duì)周圍環(huán)境感興趣,了解新環(huán)境。...
2024-10-25 15:25
【摘要】(冀教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十一課講文明守秩序教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課主要通過(guò)讓學(xué)生“活動(dòng):看圖講故事”、“說(shuō)一說(shuō):他們這樣做對(duì)不對(duì),說(shuō)說(shuō)理由”、“討淪:遇到下面的情況,應(yīng)該怎么辦”、“讀一讀”和“做一做”等內(nèi)容,以學(xué)生為主,老師在旁引導(dǎo)的形式,著重從“不打擾他人及遵守公共秩序”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。使學(xué)生知道打擾別人是不文明的行為,懂得在別人
2024-12-11 13:30
【摘要】(冀教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第九課禮貌用語(yǔ)好奇妙教材分析:“禮貌用語(yǔ)真奇妙”是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中人與人之間的交往應(yīng)該懂禮貌的基本要求而設(shè)置的。本課只選取了日常生活中最常用的禮貌用語(yǔ),即:請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)。意在通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生知道日常生活中為什么要使用禮貌用語(yǔ),懂得人與人交往應(yīng)該使用禮貌用語(yǔ),激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生做講文明、有禮貌的好學(xué)生的愿望。
【摘要】(冀教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)植樹(shù)的好處●保持水土流失●放出氧氣●吸收灰塵●減少噪音●調(diào)節(jié)氣溫●美化環(huán)境植樹(shù)造林可以生產(chǎn)木材,木材是建筑業(yè)的重要材料,也是工業(yè)的原料。在山地上、江河兩岸造林可以保持水土,保護(hù)堤岸。植樹(shù)造林不但能夠美化環(huán)境,更重要的是減少空氣污染,使空氣變得清晰,這對(duì)于增
2024-12-11 11:02
【摘要】禮貌用語(yǔ)好奇妙教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)方面:使學(xué)生知道日常生活中常用的禮貌用語(yǔ)有哪些,懂得人與人交往應(yīng)該懂得禮貌。能力方面:在生活中會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)。情感態(tài)度方面:體會(huì)對(duì)人說(shuō)話有禮貌,正確使用禮貌用語(yǔ)給生活帶來(lái)的和諧和快樂(lè)。教學(xué)過(guò)程:一、談話引人進(jìn)入情境1、師:上課前,我在走廊里碰到了咱們班很多同學(xué),大家都主動(dòng)向我
2024-12-08 09:23
【摘要】(冀教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十一課講文明守秩序一、學(xué)情分析本活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“守秩序,行為文明”的要求設(shè)置的,著重從“不打擾他人及遵守公共秩序”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。一年級(jí)的小學(xué)生常常出現(xiàn)家庭生活中常見(jiàn)的“以自我為中心”的種種表現(xiàn),不按順序,不守規(guī)則等,一些學(xué)生自控能力較差,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感悟到打擾別人的學(xué)習(xí)、生活是不文明的行為,同
2024-12-13 10:49
【摘要】(冀教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)教案第十課熱情待客文明做客教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課是在前一課學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ)教育的基礎(chǔ)上,繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“文明禮貌”教育,活動(dòng)主要結(jié)合課本“活動(dòng):看圖講故事”、“討論:圖中同學(xué)做得好嗎?說(shuō)說(shuō)你的看法”、“讀一讀”等3個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,通過(guò)讓學(xué)生以表演、討論,老師引導(dǎo)等形式,著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌待客、文明做客等基本禮節(jié)教育。教
2024-12-12 23:41
【摘要】一年級(jí)品德與生活下冊(cè)《講文明守秩序》教學(xué)設(shè)計(jì)一、學(xué)情分析本活動(dòng)是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)中“守秩序,行為文明”的要求設(shè)置的,著重從“不打擾他人及遵守公共秩序”的角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。一年級(jí)的小學(xué)生常常出現(xiàn)家庭生活中常見(jiàn)的“以自我為中心”的種種表現(xiàn),不按順序,不守規(guī)則等,一些學(xué)生自控能力較差,通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生感悟到打擾別人的學(xué)習(xí)、生活是
2024-12-09 08:49