微電影拍攝感想5篇(存儲版)
【正文】 彩之處，既渲染氣氛，又烘托情感。小悅悅微電影長度為6分45秒的微電影以佛山女童小悅悅事件為藍本， 兩周時間制作完成據悉，此次微電影的拍攝屬于“拆掉心中的墻，拒絕冷漠”的活動之一，電影都是廣州大學城10所高校自編自導自演的10部公益微電影匯集而成。在微電影的《活動策劃書》上寫道：小悅悅的離世，冷漠被揭露，社會的良知卻也在小悅悅的慟問中被漸次喚起。不要責怪自己父母沒有盡到看護的責任。但直到第50個路人，男生都沒有再得到一個回應。第五篇：廣告微電影拍攝廣告微電影拍攝廣告微電影，是廣告發(fā)展的新方向或者說是廣告制作的一種新形式。想想看也是，我們擠公交、坐地鐵的時候都干什么，這些碎片化的時間，打開手機看微電影，回家打開電腦也看微電影，同樣微電影也有電影的故事情節(jié)，同樣能滿足精神上的娛樂需求。產品信息借助故事性能夠更深入地實現品牌形象、理念的滲透和推廣，同時達到‘潤物細無聲’的效果。這次，廣東高校的大學生們集體發(fā)聲，通過微電影反映自己的關注和思考。第22個路人走過時，男生才得到了第1個回應。不用說孩子們的心理、性格發(fā)育還很稚嫩，要求他們做到被歧視、傷害了，還強作歡顏一笑而過，本身就過于苛刻。本次活動組織者、廣東外語外貿大學大二學生徐曹植介紹，各高校的電影整個拍攝與制作，用時兩周。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。而音樂的剪輯方面，也是經過了層層商議與修改，最后才與影片理想地結合。知足者常樂，是我從他身上學習到的最重要的東西。：同樣是對話，拍戲和日常生活中，有很大的差別。在劇中，我飾演一名攝影師，對于一個幾乎一點攝影經驗的沒有的我，這是一個很大的挑戰(zhàn)。我們不是王家衛(wèi)，也別學王家衛(wèi)，同學們切忌好高騖遠。所以這就需要導演們一定把“我們要拍高大上”的信念堅持下去。個人對影片的整體評價: 個人認為影片的節(jié)奏處理地比較適合，不顯拖沓，微電影講述的人物和內容雖平凡卻發(fā)人深省。在影片的創(chuàng)意構思和前期準備方面: 在初步構思和討論階段，我們力圖尋找在我們校園中的普通人及普通事，并以他們日常學習生活中的素材來展現這些小人物在校園里的生存狀態(tài)。《窮孩子，富孩子》這部作品是我們小組第一次嘗試拍攝微電影的成果，在電影制作過程中，令我感觸最深的應該是我們小組團結合作的精神。在影片的前期拍攝方面: 這一階段，我們在微電影的拍攝方法上存在不少問題，如相機位如何架構、對于人物動作的隨意性如何捕抓、如何在各種不確定性中拍攝好特寫鏡頭、怎樣解決虛焦、曝光過度等一系列技術問題。其次在字幕與演員配音銜接的方面存在較大問題，這就需要我們能夠熟練的操作Photo Shop，Premiere等軟件，以避免這類錯誤的再次發(fā)生。最麻煩的就是字幕，一定不要讓完美主義者弄字幕！為了把出現時間搞得一秒不差調來調去，其實電視上播出的電視劇有些字幕也有偏差，影響并不大。所以大家都必須做到真誠溝通，耐心溝通，心態(tài)放平。經過一周的拍攝，我對微電影也有所體會，利用這個機會和給位
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