20xx年新人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元認(rèn)識時間教案[合集五篇](存儲版)
【正文】 （）時。三、鞏固練習(xí)完成練習(xí)二十三6，逐題分析，集體訂正。第四關(guān)：簡單的時間計算，寫出相應(yīng)的時間。情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和用數(shù)學(xué)解決問題的意識。喜羊羊給了我們一些提示：第一把鎖的密碼是由2兩個數(shù)字組成的兩位數(shù)。學(xué)生活動，教師巡視指導(dǎo)。點擊“23”，媒體演示鎖打開。四、小結(jié)：今天我們一起學(xué)習(xí)了搭配中的學(xué)問，我們要學(xué)會有順序地、全面地思考問題，就能做到不重復(fù)、不遺漏。師：密碼提示：第二把密碼鎖的密碼是把這六個數(shù)從小到大排列的第四個。師：你們讀懂題意了嗎？學(xué)生可能回答：意思就是說從3這三個數(shù)字里選擇兩個來排成兩位數(shù)。師：今天我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容就在我們的羊村里，想去看看嗎？ 生：想。培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系。第二關(guān)：畫出鐘面上的時針與分針。（3）驗證答案。時針走一大格的時間是1小時。四、教學(xué)效果測評寫出鐘面上的時間連一連完成練習(xí)二十三2 教后反思：認(rèn)識時間（2）教學(xué)內(nèi)容：課本p92例3及練習(xí)二十三46 教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情景，體會和判斷兩個時刻之間經(jīng)過了哪些時刻。認(rèn)識時間。二、新知。4．培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識和習(xí)慣。第三個鐘面10:50，在他們10:30的時候要去看木偶劇了，所以也不是。引導(dǎo)學(xué)生說明事情先后再板書鍛煉，做作業(yè)，踢足球，和芳芳一起去看木偶劇。教師：小明同學(xué)學(xué)習(xí)了認(rèn)識時間后，安排了自己的周末作息時間，課件出示：教師：看到小明的作息時間，你知道了什么？你能發(fā)現(xiàn)這些時間是按什么順序排列的嗎？學(xué)生1：我知道了小明早上8時35分起床，10時45分做作業(yè)，12時30分吃午飯，下午3時20分出去玩耍，晚上8時35分睡覺?！緦W(xué)習(xí)重點】學(xué)習(xí)作息時間表，能合理推測事件發(fā)生事件。第五關(guān)：把時間與相應(yīng)的活動連起來。小紅周六的作息表：1:40—2:10 看書 2:10—2:50做數(shù)學(xué)作業(yè) 2:50—3:30做語文作業(yè)3:30—5:00 鍛煉 5:00—6:10看電視（1）2:30的時候小紅在做什么？（2）4:00的時候小紅在做什么？（3）5:20的時候小紅在做什么？（4）小紅做什么的時間最長？做什么的時間最短？四、總結(jié)與拓展說說這節(jié)課的收獲。二、引出新知談話揭示課題:讓我們運用這些時間的知識來解決一些生活中的時間問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)舊知鐘面上一共有（）個大格，每個大格分成（）個小格。體驗一分鐘： 1分鐘做些什么？ 體驗一小時：一節(jié)課是（）分鐘，課間休息（）分鐘，再加上（）分鐘是1小時。得出結(jié)論：時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字經(jīng)過的時間是1時。（板書課題）認(rèn)識鐘面。3．通過觀察、操作、思考、討論等活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的探索意識和合作學(xué)習(xí)意識。（四）課堂總結(jié)1．一節(jié)課的時間不知不覺就過去了，你能讀出下課的時間嗎？（課件出示鐘表）2．對學(xué)生進(jìn)行珍惜時間的教育。師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎？剛才我們撥的這些時刻，分針的位置有什么相同的地方嗎？（分針都是指在6上）。⑥記憶游戲：同桌兩人一人撥動分針到不同刻度數(shù)，另一人回答各是幾分，可以交換進(jìn)行。①仔細(xì)觀察鐘面學(xué)具，同桌互相說一說鐘面上有些什么？ ②數(shù)一數(shù)鐘面上的大格。【學(xué)習(xí)過程】（一）游戲激趣，導(dǎo)入新課1．游戲引入，感知關(guān)系（評價目標(biāo)1）（1）“報數(shù)”游戲。【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】能認(rèn)識鐘表，結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，體驗時間的長短【學(xué)習(xí)目標(biāo)】“分”，知道1時=60分。教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：通過兩天的學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了什么？今天老師要考考大家，給大家設(shè)了5個關(guān)卡，有信心過關(guān)嗎?二、闖關(guān)游戲第一關(guān)：認(rèn)一認(rèn)鐘面上的時間，說一說，寫一寫。（3）驗證答案。時針走1小時，分針正好走（），是（）小時。鞏固所學(xué)的知識，綜合運用所學(xué)的知識。（1）教學(xué)例1第一個鐘面。認(rèn)識時間：分（1）、引導(dǎo)學(xué)生觀察分針。教具、學(xué)具準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。教材說明 ：本單元主要教學(xué)認(rèn)識幾時幾分。二、教材說明和教學(xué)建議本單元內(nèi)容是在一年級上冊認(rèn)識鐘表的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識時間，同時為以后學(xué)習(xí)時、分、秒的認(rèn)識及相關(guān)計算打下基礎(chǔ)。4．培養(yǎng)學(xué)生珍惜時間的意識和習(xí)慣。二、直觀演示，自主探究新知。認(rèn)識時間。四、教學(xué)效果測評寫出鐘面上的時間；連一連完成練習(xí)二十三2五、課后小結(jié)：第2課時 認(rèn)識時間（2）教學(xué)內(nèi)容：課本p92例3及練習(xí)二十三46 教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活情景，體會和判斷兩個時刻之間經(jīng)過了哪些時刻。時針走一大格的時間是1小時。9:00明明說：做完作業(yè)啦！提問：明明可能在下面的哪個時間去踢球？（7:45 9:15 10:50）（2）小組討論后，集體分析。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生正確迅速的讀時間；教學(xué)難點：引導(dǎo)學(xué)生正確地在鐘面上撥時間，理解和感受生活中的作息時間。爸爸、媽媽一天的時間安排！第二篇：二年級數(shù)學(xué)上冊第七單元認(rèn)識時間 教案認(rèn)識時間【學(xué)習(xí)內(nèi)容】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第七單元第90頁例1。，通過觀察、交流，會讀寫幾時半，評價目標(biāo)2。（二）觀察體驗，活動探究1．認(rèn)識1分、幾分（評價目標(biāo)1）（1）認(rèn)識鐘面。⑤教師課件演示分針從刻度12依次指向4等刻度，讓學(xué)生嘗試用不同的方法快速記憶每個刻度數(shù)字表示幾分。老師再撥幾個半時的，讓學(xué)生認(rèn)一認(rèn)。（三）鞏固練習(xí)，深化理解看鐘面認(rèn)時間 教師撥，學(xué)生認(rèn)。讓學(xué)生經(jīng)歷1時、1分的時間，初步建
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