在調(diào)研教育工作座談會上的講話(存儲版)
【正文】 真全面貫徹落實好習(xí)近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，認真落實省市區(qū)黨代會精神，推動教育和學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展。要大力發(fā)展實體經(jīng)濟，世界各個國家的繁榮和強盛，都是把制造業(yè)和實體經(jīng)濟作為立足之本，德國教育從小就注重技能的培養(yǎng)、工匠精神的植入，而我們?nèi)狈Φ木褪沁@種工匠精神的從小養(yǎng)成。要從德智體美勞等各個方面塑造又紅又專的優(yōu)秀創(chuàng)新人才。理想信念教育關(guān)鍵要從小孩抓起，要潛移默化地教育引導(dǎo)學(xué)生走上正確的職業(yè)生涯。要做好教師的激勵工作，必須堅決執(zhí)行現(xiàn)有好的制度，如果制度有不完善的就要盡快完善，制度機制建立好了就應(yīng)公開并堅決執(zhí)行，不能因為少數(shù)人有意見，就簡單地推倒重來，不能只說這不行、那不行，要講清楚怎么才行。新建一所學(xué)校周期很長、投入很大，學(xué)生需要多久適應(yīng)、教師需要多久適應(yīng)等問題都要論證。下面，對加強教育工作講幾點意見。區(qū)規(guī)建局、區(qū)發(fā)改局、區(qū)教育局要共同研究，把學(xué)校的空間布局建設(shè)納入全局范圍進行統(tǒng)籌思考，各個系統(tǒng)之間要加強信息銜接溝通，要把樓盤的規(guī)模、周邊學(xué)校的承載力等因素思考清楚，工作建議不能站在一個孤立、信息不對稱的角度來提出，否則，操作性不強。三、要抓好名校名師工程辦好教育，除了基礎(chǔ)設(shè)施之外，還要有更多優(yōu)秀教師。每位校長都要發(fā)揮好管理職能，共同
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