開題報告撰寫及擴展資料(存儲版)
【正文】 些方法是要通過施加某些干預而獲得某些期望的結果。舉例：總之，開題報告是研究人員科研知識和能力的縮影。四． 實驗設計計劃選擇何種適當?shù)牟牧吓c方法？如何安排驗證實驗和試錯實驗？要不要做預實驗來預判實驗方案的可行性？最好能多想幾步：如結果符合預期應當如何進一步夯實？不符合預期又有何對策與補救措施？是在修正實驗條件上下功夫呢？還是改弦易轍另謀出路?總之，應盡可能事先就有所考慮，避免走一步再看一步。注意：研究的步驟要充分考慮研究內(nèi)容的相互關系和難易程度，一般情況下，都是從基礎問題開始，分階段進行，每個階段要達到什么要求，用多少時間，從什么時間開始，至什么時間結束都要有規(guī)定。這些方法旨在獲得被研究對象的客觀資料，而不給予研究對象任何影響。(2)研究內(nèi)容表述要條款化，一般說來應在三條以上(含三條)。(有的提出，要通過對課題的研究，探索小學數(shù)學教育的性質(zhì)，研究對培養(yǎng)人的素質(zhì)和創(chuàng)新意識的普遍要求，探索培養(yǎng)目標，探索數(shù)學教育的基本任務。(4)對國內(nèi)外已有研究的評論。但不能照搬照抄已有的概念解釋，要通過概念界定提出對課題的獨到見解，體現(xiàn)出研究者的思想和觀點。)由于時間關系，下面結合論證的重點選擇幾部分內(nèi)容跟大家交流。(在相關問題上別人已經(jīng)做了什么，還有什么沒有做?)。(為什么要選擇這個課題?)。(課
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