護(hù)士競(jìng)聘演講(存儲(chǔ)版)
【正文】 重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。具備嫻熟的靜脈穿刺技術(shù)，特別是小兒頭皮靜脈穿刺，成功率高，常被家長(zhǎng)點(diǎn)名穿刺。我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。我努力在學(xué)中干、干中學(xué)，順利通過了護(hù)理專業(yè)本科段的自學(xué)考試，現(xiàn)已成長(zhǎng)為一名帶教老師。有一次，在我值晚班的時(shí)候，一位癌癥患者由于情緒低落，沒緣由地對(duì)我大聲辱罵，但為了顧全大局，我悄悄把眼淚往肚里咽，把委屈往心里藏，依然微笑相對(duì)、悉心服務(wù)，“精誠(chéng)所至，金石為開”，最后，患者終于表達(dá)了遲來的謙意。經(jīng)過這近7年臨床護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我具備以下幾個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：工作負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。02年參加工作以來，先后在胸外泌尿科、急診室、普外科工作。08年被評(píng)為優(yōu)秀工作者，多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持！謝謝大家！第三篇：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿米娜瓦爾（傳染科）各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。最后，借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛，感謝同事們的關(guān)心和支持！謝謝大家！第四篇：總務(wù)護(hù)士競(jìng)聘演講總務(wù)護(hù)理組長(zhǎng)競(jìng)聘演講尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)下午好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和厚愛，讓我有機(jī)會(huì)，有勇氣參加這次總務(wù)護(hù)士、組長(zhǎng)的競(jìng)聘。一是環(huán)境設(shè)施，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)為病人提供安全病區(qū)環(huán)境。做好護(hù)工及專陪、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。急救藥品、器材，做到定量、定點(diǎn)、定位放置，并經(jīng)常檢查補(bǔ)充，保持性能良好，以備隨時(shí)啟用。經(jīng)過這近7年臨床護(hù)理工作的鍛煉，使自己各方面素質(zhì)得以提高。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，我具備以下幾個(gè)方面優(yōu)勢(shì)：工作負(fù)責(zé)，能嚴(yán)格要求自己，工作踏實(shí)，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。求聘人：。對(duì)病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。借全員競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái)，我以平常人的心態(tài)，參與這個(gè)崗位的競(jìng)聘。如需要備哪些、要多少急救藥品，護(hù)理用具、貴重儀器等。三是人員培訓(xùn)，協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)根據(jù)本科室成員每個(gè)人的能力及對(duì)本專科知識(shí)的掌握情況抓緊護(hù)士的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，與醫(yī)生做好溝通，了解他們對(duì)護(hù)理工作的要求，積極組織本科室成員培訓(xùn)學(xué)習(xí)本?？频闹R(shí)，做好傳、幫、帶。2006到2008年利用業(yè)余時(shí)間完成了護(hù)理本科的學(xué)習(xí)，2006年參與了護(hù)師考試，獲得了護(hù)師職稱，今年還順利通過了主管護(hù)師考試。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。做為帶教老師，我不僅重視實(shí)習(xí)生操作技能的培養(yǎng)，更重視他們的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通能力的培養(yǎng)，帶教期間無一學(xué)生發(fā)生護(hù)理差錯(cuò)事故。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提升自身素質(zhì)。在工作中與同事相處和睦，溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。求聘人：第二篇：責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講責(zé)任護(hù)士競(jìng)聘演講稿馮慧（十三病區(qū)）各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：下午好！首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。對(duì)病人做到微笑服務(wù)，全面掌握病人病情、護(hù)理和治療。借全員競(jìng)聘這個(gè)平臺(tái)，我以平常人的心態(tài)，參與這個(gè)崗位的競(jìng)聘。有人形容護(hù)理事業(yè)是一條鋪滿鮮花的小徑，愛心在左，奉獻(xiàn)在右。12年來，我堅(jiān)持把學(xué)習(xí)放在首位，不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。在平時(shí)的工作中，我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育，還根 1據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理，進(jìn)行心與心的溝通！從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。我熱愛護(hù)理事業(yè)，參加工作以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中，踏實(shí)肯干，責(zé)任心強(qiáng)，樹立了正確的人生觀價(jià)值觀。我精力充沛，充滿熱情，踏實(shí)肯干，理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí)，有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，相信完全能夠勝任所競(jìng)聘的崗位，如果競(jìng)聘成功我將：以飽滿的熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。在傳染科工作二十年中，一直是科室
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