北師大版九年級106燃料的利用和環(huán)境保護教案(存儲版)
【正文】 燒放出的熱量叫做這種燃料的熱值 單位：焦 /千克。 學生；因為熱量有散失，水吸不到那么多熱量。如用風箱、吹風機就起了這一作用。可見。 ③充分開發(fā)、利用污染小或無污染的能源（如太陽能等）。 ②提高內(nèi)能的綜合利用率。 目前，我國爐具的平均效率還較低，若平均效率能提高 1%。 爐子有效利用的熱量與燃料 完全燃燒放出的熱量之比，叫做爐子的效率。實際生活中 1 千克干木柴能把35 公斤 20℃的水燒開嗎？ 學生：不可能。 教師：它們質(zhì)量相同，就一定是煤放出的熱量多嗎？ 學生：不知道 教師：還應補充一條：要讓它們都充分燃燒。 學生：它們?nèi)紵龝r都能放出熱量（內(nèi)能）。 教學過程 一、引入新課 人要生存，離不開能量，機器要運轉(zhuǎn)，也離不開能量，而內(nèi)能又是人類和各種動力機械主要利用的能量形式之一。 ③了解提高鍋爐效率和燃料利用率的措施，進行節(jié)約燃料的教育。 、態(tài)度與價值觀 ①通過對影響爐子效率的分析，了解提高爐子效率
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1