【正文】 望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。該同學能把熱情投入了刻苦的學習中，投入了班級的各項活動中，還有體育運動中……在各個方面都能見才華。該生學習上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績上也有所進步。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。望今后能更注重小節(jié)、細節(jié)、以圖將來能具備更加過硬的素質(zhì)參與社會的競爭。你文靜溫和，大家都愿意和他一起玩。老師同學都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步1文靜的你平易近人，善良，這樣的天性博得了同學的喜愛，給老師留下了深刻的印象。不過，你有時只是埋頭在自已的小天地里，與大家欠交流，建議你融合在班集體中，培養(yǎng)自己開朗大方的性格，放開手腳，大膽地迎接挑戰(zhàn)。我真的感覺你可以做一個有志有度有情有為。喜歡英語并取得了較好的成績。2你有著善于觀察的眼睛。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。在語、數(shù)、外三門功課上有所突破。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!3老師知道你非常懂事，非常勤快，也非常想進步。3學習上認真刻苦，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己，能兼顧文科。這學期你的進步很大，我很高興，說明你有很強的學習潛質(zhì)，即使現(xiàn)在也沒有完全發(fā)揮出來，還有很大的提升空間，繼續(xù)發(fā)揮你的優(yōu)勢：頭腦清醒，接受能力快，悟性強，只要做就要做好的辦事作風，注意克服浮躁情緒，堅定踏實，提高效率，以期更大收獲。做事負責、干練。懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是該生。5該生聰穎好學，積極思考，主動提問，興趣廣泛。5你的存在告訴周圍的人：什么叫做勤奮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。但是獨立不代表乖張，有想法不代表恣意妄為。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學習上有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學?；顒樱竽懕磉_自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。在上半學期提醒你作息問題之后，我很高興地看到你下學期有了一些轉(zhuǎn)變。班級的活動中，你總能盡職做好自己的那份。尊敬師長，團結(jié)同學，班集體榮譽感強。在學習上，你也有學好各科的愿望，昨天數(shù)學老師跟我說，最近你的數(shù)學上的進步也很大。在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你總是默默地自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動，要做到各方面全面發(fā)展。但是你總是跌倒在同一個地方，是否自己應(yīng)該多加思考，找出原因？其實這道理我也給你說明白，關(guān)鍵的是你有沒有認真去做！學生手冊評語10：xx：一學期來你為班級做了很多工作，辛苦了。所以在這里我要送你一句話：堅強點，你會做得更好！學生手冊評語9：XX,在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷，成績也較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。”老師對學生的評語高中3學生手冊評語1：你是一個文靜：可愛的孩子。學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣。勤奮度大約只有六七成，試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。物質(zhì)條件的優(yōu)越?jīng)]有使你變成精神上的窮漢，因為很幸運的是你有懂得教育你的父母。你恬靜柔和，富有才氣；你刻苦勤奮富有進取心。希望以后能夠多參與一些班級事務(wù)和學?；顒?，大膽表達自己想法，這也是提高自我能力的重要途徑。，很多時候有著自己獨特的想法。，很有靈氣的孩子。是有理想有抱負，基礎(chǔ)扎實，心理素質(zhì)過硬、全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。你獨立能力強，能夠吃苦，但在進入高中的學習上卻顯得有些吃力。學習也較踏實，成績在不斷的提高，與同學相處融洽，集體榮譽感較強。5成績相對較穩(wěn)定，能不斷超越自己，()尤其是在語、數(shù)、外三門功課上。50、在老師的心目中你學習自覺活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。4善良的孩子最讓人欣賞，恰好該生就是。4該生聰穎好學，積極思考、善于發(fā)問。在學生中，該生有很高的威信，在同學有困難的情況下，熱心為同學服務(wù)解決，是同學的知心人，老師的好助手。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。3你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應(yīng)快，喜歡表現(xiàn)自己。你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。課堂上，你積極舉手發(fā)言，樂意參加 各種有益的活動，積極為班級做好事。2在學習上有較高的自覺性，主動發(fā)現(xiàn)問題，向老師和同學請教問題，并在成績上有所進步。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。學習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問，你定能成功。望今后能樂觀、開朗些，主動參與些文體活動，從各個方面來培養(yǎng)、鍛煉自己。1學習較認真，語、數(shù)、外三門功課突出，能圍繞自己的目標鍥而不舍，善于把握自己，個性較強。在學習上你能夠按部就班完成每一個環(huán)節(jié)，但只有時間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索適合自己的學習方法，才能取得更大地進步。成績穩(wěn)定，能保持前列。我盼望高考結(jié)束后你回眸注視，欣喜地發(fā)現(xiàn)沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，收獲的是歡笑。為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。成績能穩(wěn)定于班級的前列。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不主要細節(jié)，有時遲到，上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，你的進步大家有目共睹。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。，你尊敬老師，團結(jié)同學。但是對自己要求太低，所以成績始終進步不 篇四：高中老師對學生評語高中老師對學生評語，所以你的成績名列前茅。作為勞動委員和小組長在工作上十分認真負責，但是意志不是很堅定，取得一些成績?nèi)菀赘≡?，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理，寒假字要好好練，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你平時學習比較積極，能按時完成作業(yè)，較開學來有很大改觀，團結(jié)同學，遵守紀律，但是上課不是很用心，經(jīng)常上課沉默，不能參與到互動的問題中去，所以成績始終上不來，在作業(yè)上希望能多一些獨立思考，這樣你的進步會更大，希望在下學期能夠改掉這些缺點，取得好的成績，老師也相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你跟開學比起來進步很大，總的來說表現(xiàn)還是很不錯的，但是在學習抓得還不夠，平時主動性不強，不主要細節(jié)，有時遲到，上課講話，作業(yè)字跡不工整等，所以不能更好地在各方面完善自己，自覺性還要加強，你的進步大家有目共睹。平時自我控制能力不很高，會犯一些小錯誤，希望你在下學期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，但是對自己要求太低，平時在習慣上面不能更好地控制，有時違反班級紀律，遲到，上課經(jīng)常講小話，在教室吃零食等，給任課老師的印象較差。在學習方面，你十分積極主動，但是由于一些方法不得當，進步不很顯著。最后，祝福你和家人春節(jié)快樂，萬事如意！你平時能夠嚴格要求自己，學習認真刻苦，具有高度的責任感和集體榮譽感，能力突出，作為副班長平時能夠以身作則，工作十分認真，時刻以班級利益為重，但是在學習上沒有恒心，不能更好地利用時間，偶爾也犯一些小錯誤，希望在下學期能取得更大的進步，成為一名各方面都十分優(yōu)秀的學生，老師相信你一定能做到，老師也相信你會百尺竿頭，更進一步！老師相信3年以后，你一定能取得驕人的成績。你本學期以來，心理上成熟了很多，為人處事有了自己的主見。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！你性格活潑開朗，能說能干，為人大方。聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅強，秀氣而文雅。遇事有主見，樂觀和群。你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現(xiàn)在的困難，別辜負家長、老師的希看。攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。你尊敬師長，團結(jié)同學，在學習上主動性強，注重細節(jié)，作業(yè)字跡工整，能更好地在各方面完善自己，老師希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，進步很大，尊敬老師，團結(jié)周圍同學，樂于幫助別人，作業(yè)很認真，學習積極主動，進步很顯著，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你表現(xiàn)良好，從不違反紀律，尊敬師長，團結(jié)同學，有很強的集體榮譽感，學習很踏實，成績也進步很大，有持之以恒的精神，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你學習很努力，作業(yè)能夠及時完成，同學之間相處很融洽，希望以后在學習中多與老師溝通。平時你總是默默無聞，但是你團結(jié)同學，熱愛班集體，體諒老師，遵守紀律，是一個中規(guī)中矩的學生，你有生活的情趣，自尊心較強，在學習方面，你十分積極主動，希望繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責。，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè)。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。，對待同學熱情大方。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。打掃衛(wèi)生時，你把黑板擦得干干凈凈；學習時，你總是專心致志，勤學苦練，決不放過一個疑難問題；同學有困難時，你總能及時伸出溫暖的手。你頭腦好，智商高，反應(yīng)敏捷。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。希望多關(guān)注學法，提高效率，愿你時時擁有自信的笑意。你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。你酷愛籃球運動，充滿了活力。你有強烈的上進心，對自己期望值很高，學習努力，理解力強，你有良好的思維能力，有思想深度。一直以來，你都是學習踏實認真，成績優(yōu)秀，遵守校紀班規(guī)，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣。今后的學習中，你還需端正學習態(tài)度，珍惜時間，鎖定目標，全力以赴地投入到學知識的海洋中去。但你有時放松對自己的要求。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。學習是你目前的主要任務(wù)，你應(yīng)該分清主次，在學習上多下功夫，為今后從事你喜愛的職業(yè)打下牢固的基礎(chǔ)。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。希望思維獨特的你，要正視自己的缺點，虛心求教，刻苦鉆研，把你的聰明才智發(fā)揮出來，做生活、學習中的強者。我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種。課后，你也能自覺學習。，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的理由。：天將降大任于斯人也......，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。你在平時學習中能夠嚴格要求自己，上課能認真聽講，課后作業(yè)非常認真，能夠與同學很好相處，集體榮譽感很強，老師希望你繼續(xù)努力能取得好的成績。你在學習上非常積極，成績優(yōu)異，尊敬老師，團結(jié)周圍同學，平時能吃苦耐勞，有遠大的理想，作為課代表工作認真負責，能在學習上去感染周圍同學，老師希望你繼續(xù)努力，相信你能取得更好的成績。你是一個默默無聞的人，平時表現(xiàn)中規(guī)中矩，從開學來進步很大，尊敬老師，團結(jié)周圍同學，和同學相處融洽，樂于幫助別人，學習上認真刻苦，品質(zhì)好，有較強的集體榮譽感，在學習上信心足，進步顯著，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。你平時學習比較積極，能按時完成作業(yè)，團結(jié)同學，遵守紀律，上課用心，能參與到互動的問題中去，希望能多一些獨立思考，這樣你的進步會更大，老師相信你一定能實現(xiàn)自己的理想。你十分聰明，學習能力很強，有很強的自尊心和集體榮譽感，平時尊敬師長，熱愛班集體，上課認真聽講，平時作業(yè)態(tài)度很認真，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得好的成績。你學習很積極，尊敬師長，關(guān)心體諒老師，團結(jié)同學，集體榮譽感很強，平時不懂就問，成績上升顯著，希望你繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。今天的成績就是你今后在社會