【正文】 立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而進(jìn)一步立崇高的理想和堅定的信念。人才的成長重在培養(yǎng)，青年人才的成長更是如此。（三）結(jié)合實際，深入推進(jìn)。（四）廣泛宣傳。校團(tuán)委將設(shè)定量化指標(biāo)，由大學(xué)生菁英人才學(xué)校通過理論考試、調(diào)研報告、掛職和志愿服務(wù)鑒定、綜合素質(zhì)評議等對培養(yǎng)對象進(jìn)行考核，對學(xué)員最終給出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次的鑒定。充分利用各種資源，設(shè)計開發(fā)針對學(xué)員特點的拓展訓(xùn)練課程以及模擬場景，分批次組織學(xué)員參與體驗學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在體驗中學(xué)習(xí)掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、團(tuán)隊合作精神以及自我調(diào)適方法。建設(shè)好大學(xué)生團(tuán)學(xué)干部集中學(xué)習(xí)研討平臺，增進(jìn)他們之間的交流，同時積極組建“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”導(dǎo)師團(tuán)，通過導(dǎo)師制的實施，體現(xiàn)個性化培養(yǎng)原則，幫助他們更好地成長。加強(qiáng)對學(xué)員的馬克思主義基本理論培訓(xùn)，同時發(fā)揮共青團(tuán)的實踐育人優(yōu)勢，引導(dǎo)組織他們參加各類社會實踐活動，使他們不斷加深對馬克思主義中國化最新成果的認(rèn)識和理解，在實踐中增長才干、經(jīng)受鍛煉、提高素質(zhì)。學(xué)校舉辦“青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校骨干班”，面向我校在讀本科生、研究生，每學(xué)期開班一期，每期招收學(xué)員 70 人為期八星期的培訓(xùn)，培養(yǎng)對象是我校各級各類學(xué)生干部、學(xué)生社團(tuán)干部、學(xué) 生黨員和入黨積極分子、學(xué)工助理，以及在科技創(chuàng)新、文體活動、社 會實踐、志愿服務(wù)等方面成績突出的優(yōu)秀學(xué)生，湘潭大學(xué) “青馬工程”學(xué)生骨干班培養(yǎng)對象首先需經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委選拔推薦，其次由校團(tuán)委和青馬工程領(lǐng)導(dǎo)小組審查，最后以一定形式進(jìn)行為期三天的考察公示。充分發(fā)揮校、院兩級團(tuán)學(xué)組織的作用，加強(qiáng)指導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，分級負(fù)責(zé)，分層實施，有計劃地 加強(qiáng)組織培養(yǎng)，同時，又要充分調(diào)動培養(yǎng)對象的積極性和主動性，引 導(dǎo)他們開展日常學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我教育。、課題研究——組織培養(yǎng)對象結(jié)合自己所學(xué)專業(yè)和個人興趣或培訓(xùn)內(nèi)容，對政治、經(jīng)濟(jì)、管理、自然、科學(xué)、文化、哲學(xué)、社會發(fā) 展的重要問題開展調(diào)查研究，組織撰寫社會觀察報告，形成調(diào)研成果，以提高觀察思考、研究分析問題的能力。按照共青團(tuán)中央《青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實施方案》（中青發(fā) [2007]27 號）有關(guān)精神，按照學(xué)校黨委的工作要求，特制定《湘潭大學(xué)青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實施方案》。三、培養(yǎng)方式、專題報告——邀請黨政領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者（教授）就黨的創(chuàng)新 理論、重要戰(zhàn)略思想、重大政策以及社會思潮、社會熱點問題進(jìn)行專 題報告，幫助培養(yǎng)對象加深對中國特色社會主義理論體系的理解，初步掌握馬克思主義的立場、觀點和方法，對培養(yǎng)對象進(jìn)行正面引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生骨干獨立思考、思辨甄別的意識和能力，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。四、培養(yǎng)原則、堅持重點與一般相結(jié)合。、堅持教育引導(dǎo)與滿足需求相結(jié)合。（二）培養(yǎng)對象選拔條件、自薦條件思想進(jìn)步，表現(xiàn)良好，積極要求成為學(xué)員的學(xué)生，可通過向?qū)W 院自薦的方式參與。強(qiáng)化組織培養(yǎng)，同時充分調(diào)動和發(fā)揮大學(xué)生團(tuán)學(xué)干部自身的積極性和主動性，引導(dǎo)他們進(jìn)行自我教育，實現(xiàn)自我發(fā)展。樹立群眾觀點，提高綜合素質(zhì)。每個小組要在規(guī)定時間內(nèi)完成研究報告和課題研究總結(jié)。校團(tuán)委將大學(xué)生骨干培養(yǎng)計劃作為今后共青團(tuán)工作的重點來抓，并安排專人、劃撥專項經(jīng)費、設(shè)立專門場地，確保該項工作的順利開展。各系團(tuán)總支要從戰(zhàn)略和全局的高度，充分認(rèn)識加強(qiáng)大學(xué)生骨干培養(yǎng)的重大意義，把大學(xué)生骨干培養(yǎng)列入重點工作，積極爭取各方支持，采取有效措施，積極推進(jìn)大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作的制度化、規(guī)范化和長期化。─ 5 ─第三篇：青馬工程2010年青馬工程暨團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 我校舉行“青馬工程”，旨在通過教育培訓(xùn)和實踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高大學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識分子等青年群體的政治思想素質(zhì)，理論水平、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，使他們進(jìn)一步堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。在的貴州大學(xué)生是我國我省二十一世紀(jì)建設(shè)的骨干力量，所以強(qiáng)化大學(xué)生科學(xué)文化質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的迫切需要，也是大學(xué)生自身的內(nèi)在要求。黨史教育對一代青少年的理想信念形成和全面發(fā)展具有十分重要的意義。參本次工程培訓(xùn)的大都是貴州省內(nèi)各大高的精英骨干代表，他們在各內(nèi)大都是各協(xié)會、各部門、各團(tuán)組織擔(dān)任一定的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對一定的青年起領(lǐng)導(dǎo)宣作用，是青年的先鋒，是青年的“