高中數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 但對(duì)每個(gè)家庭都是百分之百的希望，所以我們的原則是不放棄每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心鼓勵(lì)每一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，但又要有所側(cè)重，對(duì)于基礎(chǔ)好，有希望考入重點(diǎn)班的同學(xué)重點(diǎn)抓。要給他們鼓勁。從這里我想說(shuō)，要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成，那將是孩子一生受用。積極思考與提高興趣我們數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)就是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題的過(guò)程。所以請(qǐng)我們家長(zhǎng)多多配合，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。謝謝大家！第五篇：一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言各位家長(zhǎng)下午好，我是數(shù)學(xué)湯老師，因?yàn)闀r(shí)間有限我就和大家商討以下內(nèi)容：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與完整表達(dá)它重要的學(xué)習(xí)素養(yǎng)，保證了學(xué)習(xí)的效率和效果?！苯Y(jié)果最后第一個(gè)同學(xué)沒(méi)上完就輟學(xué)了，第二個(gè)上完了但沒(méi)考住學(xué)，第三個(gè)卻不但考住了還考了個(gè)重點(diǎn)大學(xué)。還沒(méi)有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講現(xiàn)在不努力其他的不說(shuō)，起碼對(duì)不起父母的養(yǎng)育之恩。這也告訴在坐的各位，我們所關(guān)注的，不應(yīng)當(dāng)是手里的一紙?jiān)嚲?，或者是一個(gè)分?jǐn)?shù)，而應(yīng)當(dāng)關(guān)注他們是否在各個(gè)領(lǐng)域都長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了，分?jǐn)?shù)不是一切。你們的到來(lái)就是對(duì)我們工作的最大支持。我覺(jué)得，現(xiàn)在學(xué)生缺乏的，所需要的就是信心。數(shù)學(xué)成績(jī)既要全面抓，又要重點(diǎn)抓，一個(gè)班級(jí)30余人，就每一個(gè)學(xué)生而言，在班中占30分之一，是微不足道的。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來(lái)。我覺(jué)得，現(xiàn)在學(xué)生缺乏的，所需要的就是信心。在這一次的期中考試中，總體來(lái)說(shuō)還是有很大的提高平均分較月考提高了近10分，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)入全校前一百名的有：劉炅昌60分之一，是微不足道的。特別是一些學(xué)有困難的學(xué)生，還應(yīng)該給予更多的輔導(dǎo)和幫助，使他們?cè)谄谀┛荚囍蝎@得較好成績(jī)。第二個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“好好干，你就是考不住我也攻你。我們班的學(xué)生，優(yōu)秀的很多，聰明的也很多，都具有一年后考取本科大學(xué)甚至是名牌大學(xué)的實(shí)力與水平。我鼓勵(lì)他們多問(wèn)，多做，我記得跟他們說(shuō)過(guò)，你們?cè)谄胀ò啵⒉徽f(shuō)明你比別人差，只是你起步慢了，暫時(shí)落后，我給他們舉了上一屆的例子，前幾名最一開(kāi)始都不是重點(diǎn)班的人，后來(lái)成了學(xué)校的苗子，你也可以成為苗子。第一篇：高中數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料高中數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好我是數(shù)學(xué)老師，姓王時(shí)間過(guò)得很快，分班以來(lái)，已經(jīng)和我的學(xué)生共同度過(guò)了兩個(gè)多月的時(shí)間，在班主任支持、同學(xué)們配合下，我們的工作開(kāi)展得比較順利。但是，我跟他們說(shuō)，這是發(fā)展中的問(wèn)題，是不可避免的，也是完全可以克服的。本次月考與期中考試相比有以下同學(xué)取得了進(jìn)步。三種不同的鼓勵(lì)方式：第一個(gè)家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)：“你學(xué)習(xí)也沒(méi)點(diǎn)料，不好好上，咱就不上了，趁早我給你找個(gè)工。有的同學(xué)還存在著討厭數(shù)學(xué)的現(xiàn)象。如果說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的的話，那么你們來(lái)了我就要說(shuō)家長(zhǎng)會(huì)是成功的。還沒(méi)有慢慢理解了父母的苦心，我跟他們講現(xiàn)在不努力其
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