【正文】 來(lái)，在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的大力支持下，在思政部全體教師的共同努力下，圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了豐碩的成績(jī)。因此教學(xué)之余，思政部全體教師積極探討科研工作的方式和技巧。今年，思政部有一門課程獲得了一項(xiàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課程的立項(xiàng)；一個(gè)黨建課題獲得省級(jí)立項(xiàng)；一名教師取得全省青年教師教學(xué)基本功大賽二等獎(jiǎng)；一人獲得全國(guó)職業(yè)教育優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)；三人次獲得全國(guó)職業(yè)教育論文優(yōu)秀獎(jiǎng)；五個(gè)院級(jí)教研課題、一個(gè)院級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目；發(fā)表了十余篇學(xué)術(shù)論文。因各專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課的安排與理論教學(xué)的安排存在沖突，導(dǎo)致部分教師的實(shí)際授課量減少，很難進(jìn)行補(bǔ)課。現(xiàn)將2014年本部門的政治理論學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)如下：一、政治理論學(xué)習(xí)情況概述(一）堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)、明確學(xué)習(xí)要求按照思想政治工作要求，一年來(lái)，我部門教職工黨支部和所有教職工高度重視理論學(xué)習(xí)的重要性。這些方式的靈活應(yīng)用，在一定程度上增加了政治理論學(xué)習(xí)的吸引力，有利于提高學(xué)習(xí)效果。總之，政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步增強(qiáng)了教師團(tuán)隊(duì)、黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力二、政治理論學(xué)習(xí)主要工作（一）雙周的一次的政治理論學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)按照學(xué)校的要求，雙周一次的政治理論學(xué)習(xí)，我部門從來(lái)沒有落過(guò)。這使師生關(guān)系、干群關(guān)系更加和諧。尤其是思政課的老師政治素質(zhì)一定要過(guò)硬，師德師風(fēng)要過(guò)硬。加強(qiáng)監(jiān)督考核，注重落實(shí)。結(jié)合學(xué)校工作部署和師生思想工作實(shí)際，有的放矢的開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。思政課部領(lǐng)導(dǎo)和教師組隊(duì)參加了赴丹江口市關(guān)山鎮(zhèn)社會(huì)實(shí)踐基地建設(shè)的活動(dòng)，并很好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。思政課部黨員干部和教師，采用“一對(duì)一”方式，深入學(xué)生和教師之中，了解他們的學(xué)習(xí)、生活、工作、思想等情況，收集他們對(duì)于師德師風(fēng)、人才培養(yǎng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校管理及思政課的教育教學(xué)等問題的意見和建議。其他非黨員老師通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)，政治理論素質(zhì)也得到了提高。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，落實(shí)學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報(bào)有關(guān)情況。思政部秉承在教學(xué)上求真務(wù)實(shí)、在科研上開拓創(chuàng)新的理念，不斷提高思想政治教育的針對(duì)性和時(shí)效性，成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育的主陣地、進(jìn)行思想品德教育的主渠道、進(jìn)行文化素質(zhì)教育的主課堂。因此制約了思政部各門課程的開設(shè)(大二、大三尚沒有開設(shè)形勢(shì)與政策課)。因此，思政部積極組織教師不定期參加國(guó)內(nèi)專家舉辦各種思政工作會(huì)議，不斷地向省內(nèi)各高職兄弟院校學(xué)習(xí)，在合理吸取別人成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成我院大學(xué)生思想教育實(shí)踐活動(dòng)的新模式，豐富我院的思政工作內(nèi)容。2．注重教育科研能力的提升，打造教學(xué)科研型教師隊(duì)伍。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。國(guó)語(yǔ)教學(xué)。三、存在的問題黨建政策理論學(xué)習(xí)不夠，班子整體黨建工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，“三會(huì)一課”和“5+x”活動(dòng)形式不夠豐富，思政教師黨員比例有待提高，黨建工作科學(xué)化水平有待提升。（三）教學(xué)內(nèi)涵：切實(shí)提高教育教學(xué)實(shí)效加強(qiáng)制度建設(shè)。系總支經(jīng)常性研究解決工作推進(jìn)中的困難和問題，針對(duì)性地提出具體要求并細(xì)化工作措施，保證工作落地。清理自治區(qū)通知停用的地方課教學(xué)資料552包、清理其它課程教學(xué)資料480包；清理圖書和資料82本；清理宣傳展板6塊、教學(xué)宣講展板25塊、報(bào)紙3袋；對(duì)思政部20臺(tái)辦公電腦中自治區(qū)通知停用的地方課電子版教學(xué)資料進(jìn)行全部清理。通過(guò)兩大活動(dòng)增強(qiáng)干群凝聚力，增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)校園社會(huì)和諧。（2）“潛心立德樹人 爭(zhēng)做四有教師”活動(dòng)組織教師理論學(xué)習(xí)10次，開展教職員工集體宣誓活動(dòng)1次，師德師風(fēng)大討論2次，召開教師座談會(huì)1次，圍繞“四有教師”、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)統(tǒng)一”、“五個(gè)爭(zhēng)做”的標(biāo)準(zhǔn)，撰寫查擺剖析材料23份，簽訂責(zé)任書22份，撰寫心得體會(huì)46篇。1個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)課程在改建中。③利用業(yè)余時(shí)間，對(duì)校內(nèi)用字進(jìn)行檢查監(jiān)督。對(duì)此，我們有以下幾點(diǎn)總結(jié)：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》不斷加大宣傳力度，切實(shí)提高《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的知曉率。在學(xué)校設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌；充分利用學(xué)校校園內(nèi)的宣傳欄和各班教室的板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好的環(huán)境和氛圍。積極進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的探索。院級(jí)集體榮譽(yù)7項(xiàng)：1名教師獲院級(jí)教學(xué)競(jìng)賽說(shuō)課二等獎(jiǎng)、1名教師獲十佳教師稱號(hào)、1名教師獲優(yōu)秀黨務(wù)工作者稱號(hào)、1名教師獲優(yōu)秀黨員稱號(hào)、1名教師榮獲最美女教師團(tuán)結(jié)友愛之星、1名教師獲攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、1名教師參加新教師研習(xí)營(yíng)被評(píng)為優(yōu)秀參訓(xùn)教師。（4）“聚集總目標(biāo) 作風(fēng)再整頓”活動(dòng)通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、黨課輔導(dǎo)、黨小組討論等方式，組織學(xué)習(xí)60余次，學(xué)習(xí)篇目58篇，開展教師座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、知識(shí)測(cè)試、知識(shí)競(jìng)賽各1次，教職工撰寫對(duì)照檢查材料21篇，加強(qiáng)整治“政治站位不高、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、工作責(zé)任心不到位”等問題，2位教師因紀(jì)律意識(shí)不到位做系內(nèi)通報(bào)和做檢查，強(qiáng)化教師“四個(gè)意識(shí)”，自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”，使隊(duì)伍整體轉(zhuǎn)變向好。（8）黨風(fēng)廉政教育。加大課堂督查活動(dòng)，目前8名教師參加兩期培訓(xùn)班，1人通過(guò)MHK和普通話考試。（二）隊(duì)伍建設(shè)：著力提升整體素質(zhì)強(qiáng)化政治意識(shí)加強(qiáng)新教師幫帶。積極推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神“三進(jìn)