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20xx小學(xué)教師晉級述職報告(存儲版)

2024-10-14 04:15上一頁面

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【正文】 ,準(zhǔn)備詳實的文字、音像、圖片資料等;將自己掌握的專業(yè)知識與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的音樂歷史、音樂故事和音樂文化等多方面內(nèi)容有機整合,優(yōu)化設(shè)計,努力打造能使學(xué)生受益終身的音樂學(xué)習(xí)環(huán)境。東北地區(qū)2006年,論文《音樂教育下的素質(zhì)培養(yǎng)——“青歌賽”綜合素質(zhì)考核的啟示》,獲得東北三省論文評比二等獎,省級2004年,論文《善言入境——音樂課上運用課堂語言創(chuàng)設(shè)情境的探索》,獲黑龍江省教育學(xué)會第22次優(yōu)秀科研成果評比一等獎。2007年,論文《中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》,被國家級期刊《中學(xué)政治及其他各科教與學(xué)》2007年第3期全文轉(zhuǎn)載。感謝一直以來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的支持和幫助!申報人:盛培莉2009年10月第四篇:教師晉級述職報告述職報告某某中學(xué) 某某某一、基本情況某某,女,1975年3月出生,1998年畢業(yè)于岳陽師范高等??茖W(xué)校,大學(xué)本科,現(xiàn)任教于某某中學(xué)。在今后的工作中,我會時刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己努力工作。我深知“要給學(xué)生一滴水,自己便要是一片海洋”的道理,邊教邊學(xué)。在教學(xué)中不斷改進教學(xué)方法,深入淺出,融會貫通,教學(xué)效果良好,深受學(xué)生的愛戴。我所帶班又經(jīng)常被評為“文明班級”。我也在2002005連續(xù)兩年被鄉(xiāng)教育聯(lián)校授予“優(yōu)秀班主任”稱號。組織學(xué)科帶頭人和骨干教師上匯報課達,青年教師評優(yōu)課等活動,促進數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。二,申報理由(一)思想品德熱愛祖國,忠誠于黨的教育事業(yè),堅決擁護黨的基本路線,遵紀(jì)守法,有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,奉行“學(xué)高為師,身正為范”的為師原則。3.輔導(dǎo)學(xué)生獲獎情況:2002年輔導(dǎo)劉萍娟、梁英柱同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎,2016第四屆全中小學(xué)生素質(zhì)教育英語知識能力競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;2016年第五屆“思中杯”閱讀原著翻譯有獎競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎;2016年輔導(dǎo)馮鈺同學(xué)獲全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎4.所獲區(qū)級以上榮譽:2016年南海區(qū)科研先進工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;2016年南海區(qū)優(yōu)秀教師、南海區(qū)科研先進工作者、南海區(qū)教育局直屬優(yōu)秀黨員;2016年南海區(qū)教育科研入庫專家、南海骨干教師(享受南海區(qū)骨干教師津貼);2016年南海區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者;2016年南海區(qū)“十優(yōu)團委書記”,南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者,佛山先進教育工作者。共22頁,當(dāng)前第1頁******819202122。熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)及語言教學(xué)理論,熟悉新高考大綱,并建有新課程資源庫,各種版本教材語料庫及試題語料庫。述職人: 某某中學(xué) 某某某二〇〇九年八月第五篇:教師晉級述職報告教師晉級述職報告匯編述職報告一,基本情況曹紅娟,女,1974年3月生,教育碩士,2001年從江西省尋烏中學(xué)調(diào)入南海一中,先后任英語備課組長、課題研究組組長(科組長),現(xiàn)任南海一中團委書記、文科黨支部書記、黨總支委委員,先后被評(聘)為南海優(yōu)秀教師、南海先進科研工作者、南海骨干教師、南海區(qū)教育科研專家?guī)焓着霂鞂<?、南海區(qū)優(yōu)秀黨員及南海優(yōu)秀黨務(wù)工作者、南海十優(yōu)團委書記、佛山市先進教育工作者等。我和其它教師一起開展集體備課,開展“教學(xué)六認(rèn)真”工作,提高教學(xué)質(zhì)量,提出教學(xué)常規(guī)工作“十字”方針,即:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細”、負擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。為了豐富學(xué)生的課余生活,我在班里開展各種競賽活動,讓孩子們的課余生活開展得有聲有色,每節(jié)班會,我很少說教,盡量將時間留給孩子們自己,鍛煉他們的能力。我還自制教具,使用投影機和多媒體輔助教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加直觀易懂,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。在教學(xué)工作上,我始終以“愛崗敬業(yè),教書育人”為行動指南,注意學(xué)習(xí)先進教育、教學(xué)理論。先后鉆研了《數(shù)學(xué)教育學(xué)》《中學(xué)生心理學(xué)》《中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法》等多部教育教學(xué)書籍。以三個代表為自己行動指南,思想上與黨中央保持高度一致。2007年9月10日哈爾濱市南崗區(qū)記功表彰。二、發(fā)表文章情況2006年,論文《中學(xué)音樂教育多元化的開發(fā)》,在國家級刊物《現(xiàn)代中小學(xué)教育》2006年第11期上發(fā)表。2006年,論文《潤物細無聲——新課改下美育功能的拓展及意義》,獲中國教育學(xué)會中國教育學(xué)刊論文評比二等獎。我經(jīng)常與學(xué)生溝通,了解學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的困惑、掌握學(xué)生對音樂的理解程度及喜好,正確引導(dǎo),有的放矢。2004年在南崗區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教師基本功單項比賽中獲聲樂一等獎。四 晉級后的工作設(shè)想繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,努力鉆研現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、積極參與學(xué)校的課題研究,主動去承擔(dān)研究新的課題。建立激勵機制,增強學(xué)生的創(chuàng)新和競爭意識。青年教師輔導(dǎo)情況積極承擔(dān)培訓(xùn)青年教師的工作。參與的科研課題:任現(xiàn)職以來,我始終把教研放在重要的位置,把成為一個學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。循序漸進,因材施教,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,工作落到實處,教學(xué)效果好。鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表,關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,堅持嚴(yán)格要求自己。所教班級成績優(yōu)秀,多次獲得教學(xué)進步獎與教學(xué)優(yōu)質(zhì)獎。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,所上的課都得到了全校老師的一致好評。以及利用互聯(lián)網(wǎng)和《小學(xué)教學(xué)與設(shè)計》《班主任之友》等教學(xué)雜志了解當(dāng)前的教學(xué)教改動態(tài)等,積累別人的寶貴經(jīng)驗,更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,從而不斷提高自己的理論水平、實踐能力和工作效率。20**年八月被評定為小學(xué)一級教師。有人說:“教師站在講臺上,從頭到腳就是教材。在我任職以來我科組教師工作積極性有了很大的提高,學(xué)生的總體漢語成績也有所提高。四、班主任工作出色,轉(zhuǎn)化后進生成績顯著在多年的班主任工作中,我?guī)缀趺刻祀S學(xué)生出操。在平時十分注意學(xué)習(xí)、吸收新的、有用的教學(xué)理論和本學(xué)科的相關(guān)知識。在教學(xué)過程中,我能認(rèn)真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),認(rèn)真對待每一節(jié)課。在這幾年里,市教育局不斷提倡改革,鼓勵教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在工作中,不怕困難,勇挑重擔(dān),頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。任現(xiàn)職以來先后獲得“先進教師”、“優(yōu)秀班主任”和“中學(xué)生漢語競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”等榮譽9次。還需要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。同時主動參加各級各類教研教改活動,取得了較好的成績,教學(xué)能力顯著提高。我在擔(dān)任現(xiàn)職期間,政治思想覺悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,立場堅定,恪守*******員的諾言,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派。本人在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽創(chuàng)編大課間操教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用、調(diào)動學(xué)生的積極性和做好后進生轉(zhuǎn)化工作。20XX年夏天,我很榮幸的成為新邵縣特崗隊伍中的一員來到了洪溪中學(xué),由于家鄉(xiāng)的需要,20XX年9月來到了巨口鋪中學(xué),時間過得真快,工作已經(jīng)三年了,在這三年的日子里,讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,古語說:滴水之恩,涌泉相報,我先借此機會向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最衷心的感謝。四、多種途徑提高自身素質(zhì)適應(yīng)新時期教育教學(xué)的新形勢。從思想上進行轉(zhuǎn)化工作,積極引導(dǎo),解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。我全面推進素質(zhì)教育,不斷更新教育理念,不斷改進教育教學(xué)的手段,不斷探索有效的管理,緊跟時代對教育教學(xué)發(fā)展要求,永葆時代氣息。第一篇:2019小學(xué)教師晉級述職報告教師的這個職業(yè)是可以考取更高的教師資格證,具有很大的進步空間,而晉級的述職報告也是想上級申請調(diào)動的書面申請,下面是小編為大家整理的2019小學(xué)教師晉級述職報告相關(guān)模板,接下來我們一起來看看吧!小學(xué)教師晉級述職報告(一)本人1992年7月參加工作,1998年8月參加高等師范??茲h語言文學(xué)教育進修畢業(yè),20xx年6月河北師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè),20xx年12月聘為中學(xué)一級教師。這不僅是為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己情操得到陶冶,修養(yǎng)得到加強,從而不斷提高自己水平。我非常重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實際工作中,并不限于對他們進行知識性的輔導(dǎo),我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的輔導(dǎo),解決他們的心理問題。20xx年在《東西南北》刊物中發(fā)表兩篇論文,均榮獲一等獎。我還將不斷努力追求更高目標(biāo),努力使自已在以后的教學(xué)生涯中躍上一個新的臺階!小學(xué)教師晉級述職報告(二)尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):你們好!我叫羅湘英,出生于19XX年4月,漢族,中國*員。教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵?,F(xiàn)將本人任職三年來的主要工作情況報告如下:一、思想覺悟高,愛崗敬業(yè),責(zé)任心強。在教學(xué)中不但推廣信息技術(shù)知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛國主義和集體主義教育,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義接班人。加強學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫一定質(zhì)量、教學(xué)論文。二是教學(xué)管理需要進一步科學(xué)規(guī)范。9月起,任備課組長,管理本年級教師備課情況。我自參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)
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