“我是校園小衛(wèi)士”主題班會(存儲版)
【正文】 、沒有萬物、沒有人類。女：同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做呢？誰來為保護(hù)環(huán)境出出金點(diǎn)子呢？（學(xué)生舉手發(fā)言）1：我要看有關(guān)環(huán)保的書，：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。男：你看，這些同學(xué)做得多好??！女:同學(xué)們，讓我們帶著這個(gè)美好的愿望，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！男：請聽拍手歌《我是環(huán)保小標(biāo)兵》（學(xué)生表演）我是環(huán)保小標(biāo)兵 美化環(huán)境我先行 改掉陋習(xí)樹新風(fēng) 人人夸我做得棒！同學(xué)們，要記清 愛護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生 廢物扔進(jìn)垃圾箱 到處亂扔可不行 綠草坪，不能踩 看見踩者要?jiǎng)耖_ 花草樹木不能折 折后他們不能活 有的同學(xué)不注意 折花踏草當(dāng)游戲 這種做法太不該 今后不能這樣來 義務(wù)植樹筑綠屏 不讓黃沙漫天行 空氣清新精神爽 人人都有好心情 保護(hù)環(huán)境很重要 同學(xué)千萬別忘掉 環(huán)境保護(hù)靠大家 有你、有我、還有他 我們大家要記住環(huán)境意識要記牢，要記牢！男：同學(xué)們，讓我們把拍手歌中的每一個(gè)內(nèi)容都落實(shí)到我們的行動(dòng)中吧！女：朋友們，讓我們爭做環(huán)境的主人，呵護(hù)好綠色校園吧！男：瞧！我們班的隊(duì)員們正在積極行動(dòng)呢！女：教室里，大家有的刷地，有的擦黑板 男：樓道里，主動(dòng)彎腰拾起地上的紙屑。男:人類與環(huán)境有著密不可分的關(guān)系，同學(xué)們積極行動(dòng)起來吧！女:最后讓我們在歌聲中結(jié)束這次班會。擁有一個(gè)潔凈的地球，擁有一個(gè)美好的校園，是我們的共同心愿。女：執(zhí)著的行動(dòng)。女：此時(shí)，責(zé)任催促著我們的行動(dòng)。你們在做什么？另一名學(xué)生（急忙把噴水槍藏到身后）慌慌張張吞吞吐吐說：“沒做什么，玩呢。然而你可曾想到，在這繁榮與發(fā)展的背后，我們也付出了非凡的努力。五、活動(dòng)準(zhǔn)備和分工：搜集、整理有關(guān)環(huán)境的材料。五、板書設(shè)計(jì)我是文明小衛(wèi)士文明用語：請、你（您）好、再見、對不起、沒關(guān)系、謝謝、不用謝第五篇：《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會設(shè)計(jì)方案《我是環(huán)保小衛(wèi)士》主題班會五年級一班主題班會活動(dòng)一、活動(dòng)對象：五(1)班學(xué)生二、活動(dòng)時(shí)間：2013年5月20日三、活動(dòng)背景：在校園中經(jīng)常會碰到這樣的事情，教室剛剛打掃干凈，過一會兒就有一張廢紙從桌上或抽屜里掉下來，影響了教室的衛(wèi)生和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?？磥?，講文明，懂禮貌的作用可真大呀!它就像一神奇的魔術(shù)棒，化解了一場即將開始的戰(zhàn)爭。三、創(chuàng)設(shè)情境，分角色表演：小鵬同學(xué)不小心撞到了小森同學(xué)，他們會怎么說？怎么做呢？要求：請兩位男生進(jìn)行分角色表演。師：這位學(xué)生，你把話說得很完整。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入師：一句隨意的話語，一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，可以反映出一個(gè)人的品格和修養(yǎng)，反映出一個(gè)民族的素質(zhì)。讓我們?nèi)帻R唱《歌聲與微笑》。甲：你看，這些同學(xué)做得多好啊！乙：同學(xué)們，讓我們帶著這個(gè)美好的愿望，行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，為環(huán)保出一份力吧！乙：請看童話劇《還小動(dòng)物一個(gè)家》小隊(duì)長：森林之王，你怎么了？你怎么跑到城市里來了，那多危險(xiǎn)呀！老虎：唉！人類亂砍樹，把我住的森林都砍完了，我住的山，原來是綠樹成群，現(xiàn)在變成一座禿山了，我已經(jīng)無家可歸了。隊(duì)員2：勞動(dòng)最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境?！币遥和瑢W(xué)們，看了剛才的表演，你認(rèn)為哪種行為好呢？請舉手回答。乙：是呀！剛才同學(xué)們都講出了自己的所見所聞，請同學(xué)們從今天起有則改正，無則加勉，人人都愛護(hù)環(huán)境，爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”。合：親愛的老師們，同學(xué)們，大家好！甲：當(dāng)我們背起小書包，跨入校園的第一天，老師就教育我們要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。有條件的學(xué)校也可以把“綠色使者”請到課堂上來，與學(xué)生面對面交流?；顒?dòng)過程一、導(dǎo)入教師：同學(xué)們，通過前面的學(xué)習(xí)，我們
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