【摘要】項鏈學(xué)習(xí)目標:?理清小說的情節(jié)結(jié)構(gòu),體會精巧的構(gòu)思。?欣賞品味深刻、細膩的心理描寫。?分析把握人物形象。莫泊桑(1850~1893)法國作家。19世紀70年代是他文學(xué)創(chuàng)作的重要準備階段,著名作家福樓拜是他的文學(xué)導(dǎo)師。莫泊桑的文學(xué)成就以短篇小說最為突出,有
2024-11-17 11:10
【摘要】勸學(xué)《荀子》勸學(xué)【唐】顏真卿?三更燈火五更雞,?正是男兒讀書時。?黑發(fā)不知勤學(xué)早,?白首方悔讀書遲。題目解說《勸學(xué)》的“勸”起著統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,是“鼓勵”的意思。作者在這篇以《勸學(xué)》為題的文章中,勉勵人們要不停地堅持學(xué)習(xí),只有這樣才能增長知識,發(fā)展才能,培養(yǎng)
2024-11-18 15:29
【摘要】第一篇:生活如同一碗面美文摘抄 最近一段時間,生活仿佛陷入空前的忙亂之中,各種小麻煩和小問題接踵而至,雖不至于斷了前進的念想,但終歸不讓人舒心。 這天中午,餓著肚子完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),到樓下隨便...
2024-10-13 19:44
【摘要】《荷花淀》——中職語文教學(xué)案例【設(shè)計思路】1、要求學(xué)生掌握閱讀小說的一般方法,從環(huán)境描寫、故事情節(jié)和典型人物三要素入手,理解小說內(nèi)容揭示文本的主題。2、文學(xué)鑒賞采取“引疑-議疑-釋疑”方式。3、對文中景物描寫、對話描寫和細節(jié)描寫進行鑒賞討論?!窘虒W(xué)目標】一、認知及能力發(fā)展目標了解孫犁及荷花淀派的藝術(shù)風(fēng)格,培
2024-12-03 05:06
【摘要】第一部分xp操作系統(tǒng)練習(xí)題1.用鼠標右鍵打開"我的電腦"窗口,顯示或隱藏窗口中的工具欄。2.桌面操作。1)取消桌面圖標的"自動排列"功能,將"我的文檔"圖標移到桌面的右上角,并刷新桌面。2)將"我的文檔"圖析、名稱改為"MyFiles
2025-06-10 02:14
【摘要】職業(yè)指導(dǎo)之認識自我知己知彼百戰(zhàn)不殆一、自我認知的內(nèi)容自我認知一般生理狀況身高、體重、有無生理
2024-11-18 15:28
【摘要】賣白菜?莫言說教材說教學(xué)目標說教學(xué)過程說板書說教法學(xué)法說學(xué)生說重點難點說課順序中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材語文第一單元第三課賣白菜莫言
【摘要】 一碗水 教學(xué)目標: 1、認識6個字,會寫6個字。參照我的詞語庫自主積累詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的自然段。 3、理解課文內(nèi)容,體會一碗...
2024-11-16 23:37
【摘要】憶童年?同學(xué)們的童年?天真爛漫,無憂無慮。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。舊時童年無憂無慮伴隨著歌聲伴隨著陽光天真爛漫?50和60后的童年饑餓、恐懼、貧窮賣白菜——莫
【摘要】我們熱愛大自然——講述我與XX(動、植物、山水、樹林、公園等)的故事我的動物朋友小狗包弟巴金一個多月前,我還在北京,聽人講起一位藝術(shù)家的事情,我記得其中一個故事是講藝術(shù)家和狗的。據(jù)說藝術(shù)家住在一個不太大的城市里,隔壁人家養(yǎng)了小狗,它和藝術(shù)家相處很好,
2024-11-17 17:57
【摘要】賣白菜——莫言賣白菜——莫言一、新課導(dǎo)入?童年是天真爛漫的,童年是無憂無慮的。童年是伴隨著歌聲、伴隨著陽光的。然而,著名作家莫言的童年記憶卻是“黑暗、恐怖和饑餓”,以及那一次終身難忘的經(jīng)歷——賣白菜。(一)、走近作者莫言(1955年2月17日-),原名管謨
2024-11-17 11:11
【摘要】高二對口語文第2課《善良》學(xué)科練習(xí)姓名:班級:日期:編寫:高亞飛一、積累運用()..(ɡuīɡ?。铮┌装V.(chī)不足恃.(shì).透(c?。睿?/span>
2024-11-16 01:02
【摘要】《雷雨》練習(xí)題:"周樸園壞到了連自己都不認為自己是壞人."這句話該怎么理解是說他沒有一點是非觀念,以壞為好嗎答:周樸園并非沒有一點是非觀念,而是說他嚴格運用地主資產(chǎn)階級的觀念來衡量自己,比如說,妻子必須絕對服從丈夫,叫你吃藥就吃藥;為了門當戶對,可以對曾經(jīng)心愛的人絕情;工人必須好好工作,不得動輒罷工;子女必須絕
2024-12-03 11:51
【摘要】《合歡樹》閱讀訓(xùn)練答案與解析試題:1.【解析】答案:A、C本題考查對文意的理解。A項“她這樣說是為了激勵孩子成為作家”的說法有誤。孩子“成為作家”或想通過寫作找到一條出路是后來的事,并非母親有意識的培養(yǎng)目標。C項“作者寫這一點是暗示,母親因為操心兒子的病以致有點迷信了”的說法有誤。其中“暗示”的分析不夠準確。所謂“暗示”,
2024-11-16 15:21
【摘要】返回《永遠的蝴蝶》教學(xué)設(shè)計授課人段瑋婷【教學(xué)目標】1.了解小小說的特點,通過賞析來感悟文章的構(gòu)思精巧,語言精美。2.通過誦讀、探究,提高對小小說的鑒賞能力。3.在領(lǐng)悟人物的思想感情上,豐富學(xué)生的情感體驗?!窘虒W(xué)重點】在范讀、誦讀、精讀的基礎(chǔ)上,欣賞體味作品創(chuàng)造的悲劇意
2024-11-29 04:26