【摘要】圖形文字語(yǔ)言(讀法)符號(hào)語(yǔ)言Aa?AaAa?A?A??A?A??點(diǎn)在直線上點(diǎn)在直線外點(diǎn)在平面內(nèi)點(diǎn)在平面外結(jié)論1:空間中點(diǎn)與線、點(diǎn)與面的位置關(guān)系思考1:把一根木條固定在墻面上需要幾根釘子?Aa二、平面的基本性質(zhì)公理1:若一條直線的兩點(diǎn)在一
2024-11-17 12:58
【摘要】計(jì)數(shù)原理說(shuō)課稿尊敬各位專家,老師們大家好!今天我要說(shuō)課的內(nèi)容是《計(jì)數(shù)原理》。我將從以下六個(gè)方面說(shuō)課。一、教材分析:1教材地位和作用:本節(jié)是人教版基礎(chǔ)模塊下冊(cè)第十章第一節(jié)。兩個(gè)計(jì)數(shù)原理是人們?cè)诖罅繉?shí)踐的基礎(chǔ)上歸納出來(lái)的基本規(guī)律,它來(lái)源于生活服務(wù)于生活,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的魅力。另一方面,兩個(gè)計(jì)數(shù)原理也是學(xué)生學(xué)習(xí)第十章第二節(jié)概率初步的基礎(chǔ),因此,理
2024-11-29 04:27
【摘要】《指數(shù)函數(shù)》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材(一)《指數(shù)函數(shù)》在教材中的地位、作用和特點(diǎn)《指數(shù)函數(shù)》是人教版中職數(shù)學(xué)第四章第三節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容編排在正整數(shù)指數(shù)、指數(shù)的擴(kuò)充和運(yùn)算性質(zhì)之后,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),既可以對(duì)指數(shù)函數(shù)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化,又可以為后面學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)打下堅(jiān)實(shí)的概念和圖像基礎(chǔ),更重要的是在于指數(shù)
2024-11-19 00:43
【摘要】向量向量向量向量的內(nèi)積一個(gè)物體在力的作用下產(chǎn)生的位移,那么力所做的功應(yīng)當(dāng)怎樣計(jì)算?f?s?f?θf(wàn)?s?力做的功:?cosfsW????cosf?是在物體前進(jìn)方向上的分量.f??cosfs??稱做位移與力的內(nèi)積.
2024-11-18 15:31
【摘要】平面向量的概念閱讀提綱:一、向量的定義二、向量的表示方法三、向量的有關(guān)概念1、向量的模(向量的長(zhǎng)度)2、零向量和單位向量4、相等向量3、平行向量5、共線向量新課一、向量的定義:向量是既有大小,又有方向的量.注:1、只有大小,沒(méi)有方向的量,稱為數(shù)量。2、向量無(wú)法比較大小。
2024-11-17 11:12
【摘要】貴溪市第一中學(xué)數(shù)學(xué)公開(kāi)課:《直線與平面垂直的判定》課件(北師大版高中必修2)旗桿與地面垂直我們熱愛(ài)祖國(guó),我們熱愛(ài)五星紅旗!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力杭州灣跨海大橋的橋墩與水面垂直一條直線與一個(gè)平面垂直的意義是什么?引入新課AαB
2024-11-09 03:30
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用練習(xí)某圓拱橋的水面跨度20m,拱高4m.現(xiàn)有一船,寬10m,水面以上高3m,這條船能否從橋下通過(guò)?5OMNPxyABQx2+(y+)2=當(dāng)x=5時(shí),(y+)2=×y例,求證:圓心到一邊的距離等于這條邊所對(duì)邊長(zhǎng)
2024-11-18 15:30
【摘要】直線與圓的方程的應(yīng)用在平面直角坐標(biāo)系下,與坐標(biāo)有關(guān)的問(wèn)題點(diǎn)到直線的距離,平行直線間距離點(diǎn)、直線、圓和圓的位置關(guān)系4.解決問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)2)幾何方法1)代數(shù)方法譬如,用解方程組的方法判斷直線與圓的位置關(guān)系,圓與圓的位置關(guān)系譬如,用平面幾何相切的意義來(lái)判斷直線與圓的位置關(guān)系
【摘要】復(fù)習(xí)性質(zhì)1:P(Ω)=1,P(φ)=0性質(zhì)2:0≤P(A)≤1探究(1)拋擲一顆骰子,事件A={出現(xiàn)1點(diǎn)},事件B={出現(xiàn)2點(diǎn)},事件C={出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)不超過(guò)2}.(2)有不同的語(yǔ)文書(shū)10本,英語(yǔ)書(shū)8本,數(shù)學(xué)書(shū)6本,從中任取一本,事件A={取到語(yǔ)文書(shū)},事件B={取到數(shù)學(xué)書(shū)},事件C={取到
【摘要】圓直線直線圓直線方程的幾種形式(二)1.根據(jù)下列條件,寫(xiě)出直線的方程:(1)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(8,–2),斜率是-1;(2)截距是2,斜率為1;(3)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,2),平行于x軸;(4)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(4,2),平行于y軸.2.上述幾種形式的直線方程,可以用
【摘要】第一篇:第5講直線、平面垂直的判定及性質(zhì) 第5講直線、平面垂直的判定及性質(zhì) 、公理和定理為出發(fā)點(diǎn),認(rèn)識(shí)和理解空間中線面垂直的有關(guān)性質(zhì)和判定定理. 、定理和已獲得的結(jié)論, 垂直問(wèn)題的轉(zhuǎn)化關(guān)系: ...
2024-11-16 23:05
【摘要】點(diǎn)到直線的距離學(xué)生筆記與教師二次備課教學(xué)目標(biāo):1.理解點(diǎn)到直線的距離公式推導(dǎo)思路;2.掌握點(diǎn)到直線的距離公式;.3.能初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):點(diǎn)到直線的距離公式.教學(xué)難點(diǎn):初步應(yīng)用點(diǎn)到直線距離公式解決問(wèn)題.課前導(dǎo)學(xué):預(yù)
2024-12-08 13:35
【摘要】第八章直線和圓的方程8.2直線的方程動(dòng)腦思考探索新知8.2直線的方程000(,)Pxy下面求經(jīng)過(guò)點(diǎn),且斜率為k的直線l的方程.(,)Pxy0P在直線l上任取點(diǎn)(不同于點(diǎn)),由斜率公式可得00yykxx???即00()yyk
2024-11-17 15:26
【摘要】第九章立體幾何9.1平面的基本性質(zhì)創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入平面的基本性質(zhì)觀察平靜的湖面、窗戶的玻璃面、黑板面、課桌面、墻面等,發(fā)現(xiàn)它們都有一個(gè)共同的特征:平坦、光滑,給我們以平面的形象,但是它們都是有限的.動(dòng)腦思考探索新知平面的基本性質(zhì)平靜的湖面、
2024-11-18 08:40
【摘要】教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問(wèn)題?問(wèn)題1.現(xiàn)實(shí)生活中有那些事物能夠給我們以平面的形象?談?wù)剬?duì)平面的感覺(jué)?教材分析教法學(xué)法教學(xué)過(guò)程2.平面的畫(huà)法:
2024-11-17 23:27