【正文】 年級三班班主任工作計劃俗話說：“萬事開頭難”。一、見微知著，從宏觀上把握住整個班集體。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：（一）公平、公正、合理。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力量。確定集體的奮斗目標(biāo)。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。七年級新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。開學(xué)不到兩周的時間，我們班近七十個學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律，包括家庭情況，我都掌握得差不多。這樣出現(xiàn)問題都能夠及時對照班規(guī)，進(jìn)行相應(yīng)的處理。四、組織學(xué)習(xí)互助小組。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。另外，我利用早自習(xí)時間，充分發(fā)揮學(xué)生的能動性，每天讓學(xué)生在黑板上出題，并由學(xué)生講題，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。二、班級現(xiàn)狀分析本班共有50學(xué)生，男生22，女生28人，本班學(xué)生經(jīng)過兩個學(xué)期的學(xué)校生活，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo)，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣明顯改善，自覺性明顯提高，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能及時完成每天的各項任務(wù)。（二）、班級紀(jì)律課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有約束力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,“說到做到，言行一致。找個別學(xué)生談心，嘵之以理，動之以情。對學(xué)生進(jìn)行：“愛護(hù)新校園”的教育活動。一月做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。十二月開展以：交流學(xué)習(xí)方法”為主題的班會。（六）、加強(qiáng)家校聯(lián)系孩子的成長離不開老師，也離不開家長，本著這一原則，我要多和家長溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實事求是的態(tài)度，使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。（五）、學(xué)習(xí)方面為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。班主任工作總結(jié)七年級三班趙功明2013114第五篇：203班上學(xué)期班主任工作計劃203班上學(xué)期班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo)，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量。還必須平衡好各學(xué)科，與課任老師溝通，以謀求各學(xué)科平衡共同發(fā)展。另外，結(jié)合小組，每次考試之前，我都讓學(xué)生們確立競爭目標(biāo)，考試后做反饋總結(jié)，對名列前茅和進(jìn)步較大的學(xué)生一定給予物質(zhì)上的獎勵。這樣，他們都愿意當(dāng)班干部，樂于當(dāng)班干部。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，站在一個新的起點(diǎn)上，行為規(guī)范應(yīng)該有新的要求，應(yīng)該明確。一、首先，充分了解學(xué)生，只有充分了解學(xué)生才能有針對性的教育學(xué)生，因材施教，因勢利導(dǎo)。這一點(diǎn)，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。四、付出愛心，用愛去做教育的后盾。開學(xué)前通過學(xué)生填寫基本情況來了解本班學(xué)生情況，開學(xué)后通過觀察、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生。一個真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)。因為，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間。因此，做好七年級新生的入學(xué)教育工作是每一個七年級班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵。十九周：考風(fēng)考紀(jì)教育和期末復(fù)習(xí)考試；評優(yōu)，寫好學(xué)生操行評語。九周：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念；復(fù)習(xí)迎考。復(fù)習(xí)迎考。主題教育：發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。復(fù)習(xí)迎考。開展“一幫一，結(jié)對子”的活動。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn) ,成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、墻報、行為規(guī)范等，力爭在各項評比中獲取名次。班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們將來取得更好的成績。，讓學(xué)生自己管理自己。加強(qiáng)對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和基本素質(zhì)整體較差。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，低年級則豎良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，應(yīng)該如何把握好這一關(guān)鍵期。將遵照學(xué)校工作要求，以落實德育處工作為目標(biāo)，秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本”的學(xué)校文化精神，加強(qiáng)德育建設(shè)，落實素質(zhì)教育，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個良好的班級氛圍。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本班有學(xué)生38人，男生20人，女生18人，來自各個藍(lán)天小學(xué)。首先，幫助班委樹立威信；其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的