【正文】 洞、峰林、地下河、漏斗、天坑、峽谷、地縫、鐘乳石、堆積巖、石峰、石筍、龍?zhí)?、溫泉、湖泊等奇觀。氣勢(shì)雄偉的水電站攔河高壩長1200米、高200米，為“亞洲第一高壩”。馬嶺河峽谷是中國十大漂流景點(diǎn)之一，適宜漂流河段50余公里，歷經(jīng)80多處險(xiǎn)灘、70余處深潭、60多道灣。大峽谷長近10千米、高近千米的斧削絕壁猶如波瀾壯闊、氣勢(shì)磅礴的巨幅長廊壁畫。該路段直線距離約350米，垂直高度約250米，坡度約60度，全長4公里，有24道彎拐，以“S”型順山形而建，蜿蜒盤旋至關(guān)口。奇香園：奇香園位于位于興義市市區(qū)，萬峰林北面。尤以千畝葡萄園蔚為壯觀。從觀峰亭角度看，像是20芳齡的雙乳；順著公路往前一華里看，像40歲年齡的雙乳；再往前一華里，看上去就像是60歲年齡的雙乳。如今這里已初步形成了集休閑、娛樂和觀光旅游為一體的旅游點(diǎn)。除了觀云山霧海、賞日月同暉，云湖山還有以下看點(diǎn)： 保存完整的彝族村寨和魯毗彝族風(fēng)情園。從云湖山順江而上，就是魯布革電站的庫區(qū)，和人們所說的小三峽。招堤位于縣城東北面。招堤的風(fēng)光，歷代多有吟詠。明十八先生墓因?yàn)槁裨崮厦饔罋v小王朝東閣大學(xué)士吳貞毓等18位大臣和內(nèi)官而得名。間歇泉：鄭屯間歇泉景區(qū)地處馬嶺河峽谷安龍招堤萬峰湖三大景區(qū)的中心地帶，位于方圓108平方公里的坡崗喀斯特植被保護(hù)區(qū)腹地，以一泓常年不濁隨地球自轉(zhuǎn)而出水量變化的泉水而得名。望謨是黔西南紅色文化的代表。1933年6月，中共黔桂邊區(qū)委員會(huì)和黔桂邊區(qū)革命委員會(huì)由廣西移至望謨的板陳。望謨，也是紅軍長征經(jīng)過的地方，紅一軍團(tuán)約1萬人于1935年4月16日進(jìn)入望謨縣境。布依族寨、苗族寨星羅棋布，田園風(fēng)光清麗，民族風(fēng)情濃郁，融山、水、林、湖、田園等自然景觀與濃郁民族風(fēng)情于一地，風(fēng)光秀麗、環(huán)境優(yōu)雅，別具情趣。湖面50公頃，庫容370萬立方米，湖面海拔1134米。納孔的布依族民居始建于元代，至今已有六百多年的歷史。納孔村的布依傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩，比較有特色的有“三月三”、“四月八”、“六月六”等?，F(xiàn)在的松巋寺，古樹參天，寺廟掩映其中，觀之，甚有宏闊壯觀之氣魄。更有白沙的烽火臺(tái)，立于驛道之旁，讓人聯(lián)想當(dāng)年驛馬飛奔、烽火相傳情景?，F(xiàn)保存在州市有關(guān)部門的龍、魚化石藏品近千件。洞深1500余米，由前后兩洞組成。春光明媚時(shí)節(jié)，萬千燕子在洞前空中嬉戲，與洞水交相輝映，成為金州的難得的一景。石林中有六座石峰，渾然組成“山川”兩字，神形兼?zhèn)洌笥惺构沤駮彝吮苋嶂畡?shì)；“擎天柱”、“倚天劍”、“佛后石”、“蘑菇石”亭亭玉立，“頑猴望月”、“壽龜?shù)翘臁薄ⅰ叭合鬆庯嫛辫蜩蛉缟?；“將軍出征”、“一夫?dāng)關(guān)”巍峨壯觀；“姑嫂情深”、“醉翁踏月”、“采藥老人”維妙維肖。在藍(lán)天下，湖水幽藍(lán)一片，仿佛是鑲嵌在山頂草原上的一面明鏡。“水墨金州”的概念，是指風(fēng)光、資源、以及民風(fēng)。二、看地圖，找家鄉(xiāng)認(rèn)識(shí)祖國的地圖大屏幕出示中國政區(qū)圖，看看中國的形狀像什么？看地圖，找云南省的位置（1）讓學(xué)生在中國政區(qū)圖上將云南省找出來，涂上顏色。【教學(xué)過程】 一．談話導(dǎo)入。【教學(xué)目標(biāo)】了解云南第一峰卡格博峰地理位置。在地圖中找出卡格博峰位置。二、合作學(xué)習(xí)了解高黎貢山地理位置及特點(diǎn)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】 了解紅土地特點(diǎn)。完成課后作業(yè)：用彩筆涂畫出最美麗的紅土地。引入課題：三江并流。【教學(xué)重難點(diǎn)】了解國際河流——瀾滄江，知道他途經(jīng)那幾個(gè)國家。欣賞瀾滄江圖片，感受瀾滄江之美。二、合作學(xué)習(xí)聽老師讀課文，勾畫了解到的知識(shí)?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入欣賞滇池圖片，感受美麗。.教師補(bǔ)充：（1）瀾滄江流經(jīng)中國、緬甸、老撾、泰國、越南、柬埔寨六個(gè)國家，是一條國際河流?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解國際河流——瀾滄江，知道他途經(jīng)那幾個(gè)國家?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】金沙江、瀾滄江、怒江圖片及資料。（2）學(xué)生說，教師補(bǔ)充講解，了解烏蒙紅土地的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)目標(biāo)】了解云南的紅土地?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 高黎貢山圖片。小組內(nèi)交流。三、課堂小結(jié)，共享昆明之美完成第五頁“想一想，做一做”，小組內(nèi)交流分享。了解昆明的一些美景，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】學(xué)生能在地圖上查找云南省以及家鄉(xiāng)的大致位置。貴州省黔西南布依族苗族自治州，由于盛產(chǎn)黃金，2005年被中國黃金協(xié)會(huì)授予“中國金州”的稱號(hào)。21000畝的天然草場(chǎng)，天高云淡，風(fēng)輕草綠，雖是南方，卻仿佛置身塞外草原。與著名的云南路南石林相比，它有以下三個(gè)特點(diǎn)：一是林天透空，數(shù)萬平方米集中成片的石林，酷似一座傲然挺立了億萬年的“石頭城”；二是自然露面成林，酷似一群婀娜多姿的“少女”；三是石林剛健，細(xì)條、片薄、穿孔多，造型奇特，錯(cuò)落有致。燕子洞內(nèi)大田河與納梭河兩條河流匯集，在洞前形成1000余平方米的小湖面，可供人們劃竹筏、垂釣等。在頂效綠蔭村貴州龍出土量最多的山上，還將建立貴州龍現(xiàn)場(chǎng)科普館、貴州龍化石遺址保護(hù)區(qū)等。此后，科研人員在同一地區(qū)采集到大量貴州龍化石。白沙至老鷹巖段至今保存完好。崧巋寺占地面積24400平方米。納孔村是布依戲的發(fā)源地之一，這里的語言服飾、文化習(xí)俗、婚喪嫁娶、生產(chǎn)娛樂、待客接物、節(jié)日慶典等承傳于遠(yuǎn)古，傳統(tǒng)而浪漫、古樸而純真。納孔村是一個(gè)布依族村寨。三岔河風(fēng)景名勝區(qū)為國家級(jí)水利風(fēng)景名勝區(qū)、省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。鯉魚壩之美，在于湖光山色、田園人家、苗家風(fēng)情。這里有許多紅色傳奇人物，深受群眾愛戴的卡法連隊(duì)連長牙永平，帶領(lǐng)戰(zhàn)士自力更生開荒種地堅(jiān)持戰(zhàn)斗，1940年7月，被國民黨殺害在望謨縣城的老榕樹下，至死堅(jiān)貞不屈；“貴州西路軍水上縱隊(duì)司令”王海平，從支持到參加紅色革命，在紅水河上游和南北盤江進(jìn)行長期活動(dòng)，成為紅軍根據(jù)地建立和黔桂邊委的保護(hù)，1941年5月在廣西柳州被捕，同月被國民黨殺害于貴陽。1930年5月，紅八軍第一縱隊(duì)司令何家榮，北渡紅水河到望謨蔗香休整半年，成立了黔西南第一個(gè)農(nóng)民協(xié)會(huì)。這里家家住在吊腳樓上，民族風(fēng)情濃郁。1980年，貴州省人民政府撥款修復(fù)十八先生墓，并定為省級(jí)文物保護(hù)單位。1644年10月14日，桂王朱由榔于廣東肇慶即帝位，建立“永歷”政權(quán)。此后，歷屆地方官均以維修養(yǎng)護(hù)招堤為已任，或植柳栽桃，或修亭建閣，使招堤逐漸成為一處風(fēng)景絕佳的旅游之地。安龍擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，十里招堤景區(qū)包含眾多古跡，核心景點(diǎn)包括招堤、半山亭等清代古跡，以及十八先生墓、御校場(chǎng)等南明遺址。那頂天立地的鐵塔并肩佇立，朝迎晨霧晚送落霞，好似心與心相通、手與手相牽的一對(duì)戀人。當(dāng)太陽由桔紅變成銀白色，天空的蒼茫就與云海的蒼茫接在一起。云湖山：省級(jí)風(fēng)景區(qū)云湖山位于黔、滇、桂三省(區(qū))結(jié)合部。雙乳峰是喀斯特的峰林絕品，是鬼斧神工的自然造化。奇香園占地6000畝，除了園內(nèi)少數(shù)的辦公、廠房等必須建筑外，全部為綠化帶。自2005年以來，成功地舉辦了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年“重走抗戰(zhàn)路”自駕汽車爬坡賽、泛珠江三角洲汽車集結(jié)賽貴州分站、“體育彩票杯”史迪威公路晴隆24道拐汽車爬坡賽。此后成為名震世界的抗戰(zhàn)“史迪威公路”標(biāo)志性路段。峽谷中有遠(yuǎn)古壁畫、古城遺址等夜郎文化遺跡以及鐵索橋、摩巖石刻、古驛道、布依村寨等景觀，是“迂回曲折的畫廊”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的再現(xiàn)。、寬50150米、深120280米，谷底低于地面200米。萬峰湖煙波浩渺，叢巒疊嶂，湖光山色美不勝收，早、中、晚景致各異，有一日三景的美譽(yù)。每一類都各具特色，既獨(dú)立成型，又與其他類型的峰林相輔相成，尤其是郁郁蔥蔥的錐狀峰林和基座相連的峰林構(gòu)成的峰叢，使得萬峰林成為國內(nèi)面積最大、最具典型性的峰林，組成罕見的喀斯特景觀。先救易，后救難；先救近，后救遠(yuǎn)。三、小組討論：地震來了，你怎么辦？在家里發(fā)生地震時(shí)，怎么辦?在戶外發(fā)生地震時(shí)，怎么辦？萬一你被壓住了，你怎么辦？請(qǐng)個(gè)別學(xué)勝說一說自己的做法和想法。:看一看自家住房是怎樣的，有沒有不利抗震的地方？摸清周圍環(huán)境的情況。牛羊騾馬不進(jìn)廄，豬不吃食狗亂咬。組織匯報(bào)。匪警電話110 在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，撥打110，警察叔叔就會(huì)趕來幫助我們。1我們的救助電話教學(xué)目標(biāo):遇到危險(xiǎn)或急事時(shí)會(huì)打急用電話，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。對(duì)照兒歌，讓學(xué)生講講哪些地方做得好，哪些地方做得不夠，今后要改正。（1）有時(shí)我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？（2）出示兒歌：小小一口痰，細(xì)菌千千萬。如果不天天刷牙，細(xì)菌就會(huì)蛀空我們的牙齒。一個(gè)臟孩子圖片。五、總結(jié)： 通過今天的學(xué)習(xí)，請(qǐng)同學(xué)們暢談自己的收獲（學(xué)生自由組合交流）。認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志： 為了保證交通安全，大街上除了有交通設(shè)施外，還有許多交通標(biāo)志。小調(diào)查：上學(xué)途中，多少同學(xué)自己獨(dú)自上學(xué)；多少同學(xué)和小伙伴結(jié)伴上學(xué)；多少同學(xué)由家人送上學(xué)。請(qǐng)學(xué)生就故事內(nèi)容說說自己的看法。能認(rèn)識(shí)有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施。板書：上學(xué)路上不玩耍。）三、評(píng)一評(píng)在四人小組中交流畫的路線圖。教學(xué)準(zhǔn)備：課件（《上學(xué)歌》、三種到校方式、《我能說“不”》）簡筆畫（紅綠燈、小橋、十字路口、公園、小百貨店等）。扎傷的處理方法。（3）被玻璃劃傷了。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)處理意外傷害。板書課題，齊讀。教師補(bǔ)充講解并總結(jié)機(jī)智保護(hù)自己的方法。如果小朋友不是勇敢機(jī)智地保護(hù)自己，而是一味反抗，結(jié)果可能會(huì)怎樣？（先同桌討論，再指名交流。準(zhǔn)備課堂模擬表演的小道具。五、設(shè)置情景，開展火災(zāi)逃生自救演習(xí)。察學(xué)校與家庭的火災(zāi)逃生線路，提高消防意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備： 課前讓學(xué)生收集一些火災(zāi)的案例，熟悉一些消防知識(shí)。四、看圖，說說怎樣預(yù)防觸電？五、演一演，有人觸電時(shí)該怎么做的情景。三、辨 析：仔細(xì)看看書上的幾種操作方法，評(píng)一評(píng)，這樣做對(duì)嗎？為什么？集體朗讀“提示”內(nèi)容，明確正確的操作事項(xiàng)。？/打噴嚏的正確方法應(yīng)該是怎樣的？ ，吐痰給人們帶來的不便。教學(xué)重點(diǎn)：吐痰的危害及在平時(shí)生活中，因該如何注意自己的行為，養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。說說你家里有哪些人。二、活動(dòng)要引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)自己家庭的過程中，初步了解一些家庭結(jié)構(gòu)等方面的淺顯知識(shí)，學(xué)會(huì)與家人溝通和表達(dá)自己對(duì)家庭人員的愛意，同時(shí)感受到家庭能滿足自己物質(zhì)和情感需要，從而提高學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代家庭生活的能力。另一幅是典型的城鎮(zhèn)中套結(jié)構(gòu)布置的俯視立體圖，第三幅圖是大樹下的家，通過圖中女孩子的介紹啟發(fā)學(xué)生了解自己家里的結(jié)構(gòu)及家庭周圍環(huán)境。橫穿馬路要走人行橫道。請(qǐng)孩子們討論。小學(xué)生行路應(yīng)戴黃色安全帽?；顒?dòng)小結(jié)：今天你快樂嗎？你知道了什么？走路的安全[教學(xué)目標(biāo)] 本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意道路安全?；顒?dòng)五我學(xué)會(huì)洗手了嗎？在什么情況下我們要洗手？我學(xué)會(huì)洗手了嗎？我們來把洗手的過程說一遍。怎么才能把手洗干凈呢？活動(dòng)四我們用流動(dòng)的水洗手。先把手浸濕，擦上肥皂，把肥皂放在肥皂盒里，兩只手互相仔細(xì)地搓擦著洗手指，洗手掌，洗手背。我的手臟嗎？看看同學(xué)的手。養(yǎng)成經(jīng)常洗手的習(xí)慣的同時(shí)，還要學(xué)會(huì)正確洗手的方法。我和你們一起玩，好嗎？ 我叫***。我們兩人一組，找找自己和同學(xué)不同的地方。二、活動(dòng)指導(dǎo)。甚至連講話的聲音都各不一樣。本課的活動(dòng)目標(biāo)在于發(fā)現(xiàn)其實(shí)又有許多不同之處?；顒?dòng)二：我們來踢毽子。二、活動(dòng)指導(dǎo) 活動(dòng)一：我們來做一個(gè)帶牽線的毽子。先完成全套動(dòng)作者為勝，負(fù)者要接受勝者的處罰。準(zhǔn)備一片狀石塊或用粗瓦片磨成的圓片（也可以用沙包）。石頭、剪子、布，誰贏誰先玩。有助于培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的觀察判斷能力和競爭意識(shí)，也有助于鍛煉發(fā)展學(xué)生的手的小肌肉群。2)踢腳絆絆游戲規(guī)則踢腳絆絆： 四五人坐于一排，各伸雙腳。三、小結(jié) 你學(xué)到了什么？我們做游戲[學(xué)習(xí)目標(biāo)]石頭剪刀布活動(dòng)的目標(biāo)是在游戲中增進(jìn)同學(xué)之間的互相親近與了解，并在活動(dòng)中增強(qiáng)四肢的靈活性和思維靈敏性。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并簡單描述自己的特點(diǎn)。如：你好！我是***。新伴上任，舊伴請(qǐng)進(jìn)。所以建議先把每小組的小棒分成幾份，每人一份進(jìn)行教學(xué)與嘗試活動(dòng)。參加跳房子的人數(shù)不限，形式有兩人輪換跳，幾個(gè)人輪流跳，多人分成兩組輪換跳等。（2）教師講解規(guī)則：跳時(shí)先將一片狀石塊或用粗瓦片磨成的圓片（也有用沙包的）放在第一方格外，跳者全神貫注，用一只腳將石塊輕輕踢進(jìn)第一格內(nèi)，然后單腳跳進(jìn)第一格內(nèi)，用支撐腳將石塊踢進(jìn)第二格。提示學(xué)生課間活動(dòng)也可作簡化的活動(dòng)練習(xí)。請(qǐng)一位學(xué)生上來表演踢毽子。表演剪掉牽線后怎么踢毽子。[背景知識(shí)]在前一課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的手都有手指、手掌、手 背等許多相同的地方，身體的其他部分也基本相同。一年級(jí)小學(xué)生觀察兩個(gè)人的不同處時(shí)，還會(huì)涉及服飾方面的不同。②把自己的手描在紙上，與同學(xué)描下的手比較。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)并簡單描述自己的特點(diǎn)。三、小結(jié)你學(xué)到了什么？把手洗干凈 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 本課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)習(xí)洗手的方法，初步學(xué)會(huì)洗手，并且向著經(jīng)常洗手，講究衛(wèi)生的習(xí)慣養(yǎng)成發(fā)展。[教學(xué)過程]一、本課的教學(xué)是通過一系列實(shí)踐性的活動(dòng)展開的。我們一起來洗手。(1)問：手變干凈一點(diǎn)了嗎？——手變干凈了。(2)或者用舀一杯水沖的方法洗手。教學(xué)過程：活動(dòng)一：組織學(xué)生討論交流整潔、漂亮的教室是怎么樣的？我們的教室整潔、漂亮嗎？為什么？怎樣使教室更整潔漂亮嗎？為什么？ 讓學(xué)生關(guān)心自己的學(xué)環(huán)境，提出我們可以具體做些什么，重點(diǎn)讓學(xué)生說說怎樣認(rèn)真做好每天的值日生工作。[背景知識(shí)]一、不準(zhǔn)在馬路上玩游戲、踢球、溜冰或追逐打鬧。需要平時(shí)注意觀察、預(yù)防。（1）過街天橋的圖片。善于表達(dá)自己的愛意。課文中提供了一幅五口之家的圖，四、五個(gè)學(xué)生在作介紹，因?yàn)槊總€(gè)家庭的組成成員是不完全相同的，所以四、五個(gè)同學(xué)的介紹是不同的。教師可通過談話：“你們想不想請(qǐng)老師、同學(xué)到自己家里去玩，那么你的家在哪里？”來導(dǎo)入活動(dòng)。教師讓學(xué)生看看課文中插圖，圖中小朋友是怎樣去愛自己的家的。② 而且隨地吐痰會(huì)弄臟環(huán)境，是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為。掌握一些常用家電的正確操作方法。學(xué)會(huì)一些基本的發(fā)生觸電事