【正文】 ；不知何時(shí)，身旁會(huì)多出幾番鼓勵(lì)；不知何時(shí)，心里會(huì)多了幾份念想。我這兒沒(méi)什么損失，可朋友因?yàn)榛丶疫t了，被父母盤(pán)問(wèn)了很久，零花錢(qián)也減半。依稀記得，十一歲那天，我像是一只受驚的小鳥(niǎo)，哭著跑回家。面對(duì)挫折，你讓我自己尋找解決的方法，讓我長(zhǎng)大了一歲，還讓我看到了陽(yáng)光。你說(shuō)：“你不該這么做，你再優(yōu)秀，也會(huì)有比你更優(yōu)秀的人。時(shí)光恬淡，清晨的第一縷陽(yáng)光總是那么美好……第一次遇見(jiàn)他，是在一次數(shù)學(xué)課上：“我姓陳，你們的數(shù)學(xué)老師”。臺(tái)下有些輕輕的贊嘆聲：“這老師是教美術(shù)的吧”。轉(zhuǎn)身站上講臺(tái)，眉頭稍稍往上挑了挑：“方法一般，速度太慢”。不知為何，我內(nèi)心涌起了一股從未有過(guò)的想把數(shù)學(xué)學(xué)好的決心……期末考試成績(jī)出來(lái)了！新張貼的大紅榜周?chē)緷M(mǎn)了人。陽(yáng)光，是如此溫暖……成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇7那年，我有了第一本書(shū)。常常蹲在草叢中，推開(kāi)一片綠葉，滿(mǎn)心激動(dòng)地咧著嘴，晃動(dòng)著腦袋尋覓小人國(guó)的蹤跡。昨日，我整理房間，無(wú)意間撞到書(shū)架，一本《夏洛的網(wǎng)》失足墜落。是絲絲細(xì)雨，拭去塵?！砷L(zhǎng)路口，我們?cè)俅蜗嘤?。但那時(shí)老師的教誨，像是我成長(zhǎng)路上的一縷陽(yáng)光?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?？炝丝炝耍涂燧喌轿伊?，我的內(nèi)心十分緊張，“撲通撲通”仿佛像小鹿在亂撞。我也緊隨其后，雖然沒(méi)有過(guò)關(guān)，但是我克服了這一次的挫折。寄人籬下，父母雙亡，面對(duì)蠻橫霸道的舅媽?zhuān)磺?，不獻(xiàn)媚，為爭(zhēng)取自己的自尊和獨(dú)立而反抗。感謝你，這成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。合上書(shū)，自尊、獨(dú)立以及對(duì)這世界一切美好的向往，讓我看見(jiàn)了這世間的明媚與絢爛。”爸爸卻回答我：“沒(méi)事，你冷不冷啊？”說(shuō)著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上，我的淚不受控制的流了出來(lái)。不知道過(guò)了多久，“咯吱”一聲門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，他看到我蜷縮在床上，臉色發(fā)白，渾身發(fā)抖，立馬用手摸了一下我的頭，他這一摸，像是受了驚一樣，抱起我就往醫(yī)院跑?！蹦莻€(gè)帶著憂(yōu)郁，一天能看到四十四次日落小王子，他的心那么澄澈，他的眼睛里有著無(wú)盡的陽(yáng)光，落在了我的成長(zhǎng)路上。也許到最后，簡(jiǎn)陋的芬丁莊園的確不及桑菲爾德的華麗，轟轟烈烈的追求也不應(yīng)該有這樣一個(gè)平淡的結(jié)局——但是，這又有什么關(guān)系呢?簡(jiǎn)，她把陽(yáng)光灑在了我的成長(zhǎng)路上，她告訴我人不分尊卑，生活也從不平庸。而陽(yáng)光最亮處便是簡(jiǎn)。”說(shuō)著后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)聲音：“你沒(méi)事吧，來(lái)，我們一起沖刺吧！”說(shuō)著便向我伸出了手，我猶豫了一下，看著她溫暖如陽(yáng)光的笑臉，我毫不猶豫地把手搭了上去，頓時(shí)一股暖流涌上心頭。一次體育課上，我們的老師讓我們排好隊(duì)準(zhǔn)備跳一分鐘的跳繩，只聽(tīng)那“嘟嘟”的一聲哨響，大家都躍躍欲試地提起跳繩快速地跳了起來(lái)，有的正奮力地跳著，有的這早已“呼哧呼哧”地大口喘氣了，還有的接連失誤了好幾回。語(yǔ)文老師把我叫到辦公室，并叫我?guī)暇碜?。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇1我們像一株植物一樣，需要陽(yáng)光的溫暖和露水的滋養(yǎng)，而成長(zhǎng)道路上的一些事就像我們所需要的陽(yáng)光雨露，幫助我們成長(zhǎng)。是我的財(cái)富，終身受益。于是它們落寞地躲在書(shū)柜里，無(wú)聲地落淚。閑暇之余，我便捧起一本，讓和風(fēng)把書(shū)頁(yè)拂響，讓百 合的花影跳躍在紙間。如同那天邊縷縷的陽(yáng)光，光輝灑向了大地。好好學(xué)。雖然我的數(shù)學(xué)一般，但也解了個(gè)八九成。同學(xué)們一反常態(tài)，沒(méi)有了往常的竊竊私語(yǔ)。成長(zhǎng)的路上有陰雨也有陽(yáng)光，是你，讓我總能看到陽(yáng)光的照射，讓我不斷地成長(zhǎng)！成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇6時(shí)光，如那些清淺、明媚、飄渺的陽(yáng)光在我心間穿行、沉淀。不免有些失望，后悔。明白了你的話：我要用行動(dòng)讓他們瞧得起我。也因?yàn)橛辛怂麄兊墓膭?lì)，我才能風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。無(wú)賴(lài)，只好互相告別回家。挫折，很可能就是成熟和成功的起點(diǎn)。無(wú)論何時(shí)，父母都不離不棄地守在身邊。她無(wú)疑是我在數(shù)學(xué)方面的指路人！我的一位隊(duì)友，也就是下一屆的學(xué)妹。她拍了拍我的肩膀：“加油，繼續(xù)努力哈！有什么不會(huì)的盡管問(wèn)，我都在辦公室，相信你一定可以的！”曹老師的話，就像一束陽(yáng)光，沖破了擋在我心頭上的那一片烏云。她簡(jiǎn)直就是一個(gè)傳統(tǒng)的“老教師”——最常說(shuō)的的一句話就是：“放學(xué)留下來(lái)訂正數(shù)學(xué)??！別想偷跑！”在她的口中，“占用幾分鐘下課時(shí)間”就相當(dāng)于“整個(gè)課間十分鐘都是‘我’的”，常常害得我們沒(méi)時(shí)間上廁所；體育老師骨折的消息她總是比班主任先知道；美術(shù)、音樂(lè)、信息課是什么她可能不知道，但她知道可以用來(lái)上數(shù)學(xué)。我透過(guò)爸爸的脊柱聽(tīng)到那仿佛能穿透我的耳膜的喘氣聲，我的淚又一次不受控制的流了出來(lái)。她就像我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光，照亮我前行的路。老師微笑著，那笑容如暖陽(yáng)，融化了我心中的冰。許多同學(xué)都高高地舉著手，可我卻因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng)，怕回答錯(cuò)，所以低著頭不敢舉手。她對(duì)我笑，靈動(dòng)的雙眼，喜悅而又充滿(mǎn)鼓勵(lì)。是啊，一次失敗什么，站起來(lái)證明自己。在我的成長(zhǎng)路上，有一縷耀眼絢麗的陽(yáng)光，始終深深地烙在我的心里。為了讓傷口中的沙子被清洗掉，我只得咬牙忍著，并用手緊緊地抓住媽媽的手臂。我希望：愛(ài)，在陽(yáng)光下！成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇8人生，就如同一棵樹(shù)，從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，這一過(guò)程中總難免要遇到諸多的風(fēng)雨，但只要有媽媽的相隨相伴，我的成長(zhǎng)路上就充滿(mǎn)陽(yáng)光。老板親自為男孩搓背洗澡，一天二天，男孩慢慢適應(yīng)了，笑容開(kāi)始浮現(xiàn)，也漸漸多起來(lái)了。他虛心好學(xué)，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)，幾年來(lái)的艱苦努力潛心鉆研，換來(lái)碩果累累，成功舉辦了個(gè)人畫(huà)展，出版了歷史書(shū)插圖、個(gè)人專(zhuān)輯、畫(huà)冊(cè)，幾幅優(yōu)秀作品被省美術(shù)館收藏。七八年來(lái)，柴米油鹽漲價(jià)了，可他的修鞋攤還是依然開(kāi)業(yè)時(shí)的那個(gè)價(jià)，他的笑容依舊那樣燦爛?！蔽也蛔〉狞c(diǎn)頭，這教誨聲似曾相識(shí)，驀然間，我的腦海里又回響起以往舅爺爺?shù)恼佌伣陶d“少看電視，要保護(hù)眼睛”“長(zhǎng)大了一定要孝順父母，不要嫌他們煩，他們都是為你好”“認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)啊考上名牌大學(xué)，我也沾沾光......”從小到大，舅爺爺?shù)慕陶d聲一直伴隨著我，讓我改掉了暴戾的脾氣，粗心的習(xí)慣......如今，這教誨聲再也不能伴隨我了，而它們，會(huì)永遠(yuǎn)在我的腦海中，在我的記憶里......再去醫(yī)院時(shí)，那原先泛黃的爬山虎的葉子已經(jīng)掉落，稀稀拉拉的散落在墻角，墻壁上，只剩下那枯老的脈絡(luò)，倒是有幾片葉子依然頑強(qiáng)的掛在藤上，但終究是枯萎了。媽媽趕緊拿來(lái)一塊白板和記號(hào)筆，讓舅爺爺在上面書(shū)寫(xiě)。他只好伸起手來(lái)，想要撫摸我的臉頰，他似乎費(fèi)盡了全部力氣，可那如枯槁一般的手卻始終沒(méi)能抬起來(lái)，無(wú)可奈何地垂了下去。一滴水溜進(jìn)了眼里，愣了一下，才發(fā)現(xiàn)是自己的眼淚滑下來(lái)了，枕頭悄悄的去泡了澡，這一覺(jué)我睡得安穩(wěn)，屋外雷聲震天可我沉靜如水，安然入眠……那一刻，他像什么？像那陽(yáng)光照射大地，那是無(wú)聲的溫暖，有聲的回憶。作業(yè)的“重量”顯然不值得我去吃一頓飯，它死命的拉著我的時(shí)間。感謝你們，我最不可缺少的一道道陽(yáng)光！成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇5我的爸爸簡(jiǎn)單地說(shuō)，他有些呆，就一個(gè)人蹲著在泥道旁邊刷牙，拿著一只牙刷就能望著一個(gè)地方瞪上半天，也不知看著一些什么，用手在他眼前晃也很難讓他回過(guò)神來(lái)。陽(yáng)光是老師的諄諄教海。在我的青春里，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光很暖，也很幸福。老師沒(méi)說(shuō)我什么，只是默默嘆了口氣?？赡苁且?yàn)橹敖痰氖歉咧校部赡苁切聛?lái)的不了解我們班，導(dǎo)致我有這樣的想法，但，我錯(cuò)了。我站在華山之巔，一覽眾山小，心情無(wú)比舒暢和喜悅，因?yàn)槲矣忠淮握鞣俗鎳?guó)的名山大川……每一次旅行，都是一次考驗(yàn)，都是一次收獲，成為一縷陽(yáng)光，照亮我成長(zhǎng)的腳步。我和聶小弟沖在最前面，一開(kāi)始斗志昂揚(yáng)，約莫半小時(shí)，就殺到了北峰頂，抬頭向上望，上面還有東、南、西、中四座峰在等著我們呢!一路上，我們翻過(guò)巨大的巖石，小心翼翼地側(cè)身走過(guò)擦耳崖邊的羊腸小徑，看著旁邊深不見(jiàn)底的峽谷，我的腿都有點(diǎn)兒軟了，好不容易闖過(guò)一系列難關(guān)，到了蒼龍嶺時(shí)，華山又大發(fā)神威，我們不禁被它的險(xiǎn)嚇到了!蒼龍嶺由冰川運(yùn)動(dòng)形成，處在兩座山體的交界處，寬處可容納兩三人通行，窄處只能一人側(cè)身通行，另外蒼龍嶺的坡度近80度，且路程還挺長(zhǎng)，又給我們?cè)黾恿艘豁?xiàng)挑戰(zhàn)。他們憑借自己的力量拼盡全力往前跑，努力去追求第一?！斑@個(gè)題是什么意思啊，怎么下筆呢？”心里充滿(mǎn)了苦水，正如李清照所說(shuō)的：“怎一個(gè)愁字了得？”媽媽從臥室出來(lái)，聽(tīng)到我的念叨聲問(wèn)：“什么題這么難？”我的心里充滿(mǎn)著怒火將剛才對(duì)于歷史題上的情緒，被這一句關(guān)心的話一觸即發(fā)。以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。在世界有許許多多的成功，(.)而我的每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。舅爺爺沒(méi)有力氣將手抬起，只能轉(zhuǎn)著手腕，用顫顫巍巍的手寫(xiě)出幾道彎彎折折的筆畫(huà)。在他微閉雙眼的一瞬，那蓄在眼角的淚水悄然從他那布滿(mǎn)皺紋的臉頰劃過(guò)，留下一道清晰可見(jiàn)的淚痕，那是時(shí)間帶給他的傷疤。自由并非就完全脫離軌道，總該擔(dān)起自己的職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)，再全力去享受內(nèi)心所追求的自由。我羨慕雄鷹能翱翔于高空，羨慕魚(yú)兒能遨游于深海，羨慕駿馬能奔馳于草原……我渴望像他們一樣無(wú)拘無(wú)束，那般自由。請(qǐng)你記?。河龅酱煺蹠r(shí)，請(qǐng)不要退縮。能讓我在成長(zhǎng)的路上不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，讓我在每一次的跌倒之中告訴我自己要勇敢的走下去。”可是……初三總是要畢業(yè)的，如果時(shí)光能讓我多享受一下該多好呀？我不想被時(shí)間帶走。聽(tīng)，這聲音也美一看天只下著蒙蒙細(xì)雨，為了方便些，我的懶性大發(fā)——不帶雨傘就向教室外走去?！拔页晒α?。她一大清早就把我叫起來(lái)，我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笔裁词虑?”媽媽說(shuō)：“今天教你騎自行車(chē)。有一天，我看見(jiàn)幾個(gè)小女孩騎著那種自行車(chē)在小區(qū)里飛馳?！蔽毅蹲×?，我以為她會(huì)訓(xùn)斥我，因?yàn)樗綍r(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)格。聽(tīng)說(shuō)曾經(jīng)我還勇敢的走過(guò)幾步路，但都以摔倒告終，然后便再也不肯自己走了。在所有的回憶長(zhǎng)河里，唯有她是我忠實(shí)的伴侶，陪送我歡笑，讓我倚在她的懷里，哭泣?！边@時(shí)的我就像泄氣的皮球黯然失色?？删褪且?yàn)樗南ば恼疹?，我才可以在養(yǎng)傷的時(shí)候沒(méi)有再出一點(diǎn)問(wèn)題。成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇4在每個(gè)人成長(zhǎng)的途中，都會(huì)有一些挑拔心孩的回憶，成長(zhǎng)的路上也總會(huì)有一些難忘的同伴，這些記憶如同七月的風(fēng)，暖暖的，又如同八月的雨，冷冷的，卻又充滿(mǎn)了久途甘露的欣喜。她站在我面前，“嘿，你好，你叫什么？”閉目養(yǎng)神的我被驚動(dòng)，懶散的抬起頭，卻不慎墜入一片銀河之中——那是她的雙眼。 遇到事情，不慌不忙，隨遇而安。輕柔的晚風(fēng)吹過(guò)，所有的不滿(mǎn)都吹走了。你的努力不是沒(méi)有收獲，只是你還沒(méi)有看到。然而，這位所謂不負(fù)責(zé)任的老師卻能看出我在寫(xiě)作上的變化。什么？想引起我們的好奇心？可能老師見(jiàn)過(guò)很多，每個(gè)老師都說(shuō)過(guò)同樣的話。她的口音很奇怪，說(shuō)話也不是很清楚，衣服也比較老式。她很奇怪。哦，是的，如果你認(rèn)為你們都知道如何刷自己的問(wèn)題。似乎沒(méi)有出路。你日復(fù)一日磨穿牙齒磨煉身心的傷痕，會(huì)成為你前進(jìn)的力量。陽(yáng)光普照大地，我的心瞬間溫暖了許多。做自己想做的事，跟隨自己的心走。天生開(kāi)朗的她就這樣闖入我的世界中，散發(fā)著屬于她的光芒與熱情。驀然回首早已尋不見(jiàn)記憶中那人，卻又猛然想起，自已已成為那人。我到現(xiàn)在還記得，我姨聽(tīng)到我受傷時(shí)，看到我時(shí)的表情，就是那張我熟悉的不能再熟悉的臉，將我從震驚拉回現(xiàn)實(shí)，為了照顧我，怕我的傷再出什么事，每天守我到12點(diǎn)才睡，第二天又很早起來(lái)為一家人做早餐，那段時(shí)間可把我大姨累到了。當(dāng)我向其它孩子一樣，走進(jìn)了課堂，拿成績(jī)單高高興興回家的時(shí)候，她卻總是板著臉告誡我：“以后的路還長(zhǎng)著呢。但她卻不知道，每一次，我都在她牽住我手的那一時(shí)，勇敢地?fù)屪咂扑榈男判?，繼續(xù)前進(jìn)。我聽(tīng)媽媽說(shuō)我小時(shí)候?qū)W走路時(shí)，就是不肯松開(kāi)她的手，不肯自己走一步路，總是對(duì)她撒嬌耍賴(lài)，也許是因?yàn)槲遗乱凰墒志蜁?huì)摔倒。媽媽看著我，鼓勵(lì)到：“媽媽相信你的能力，一次考試的成績(jī)代表不了什么，只要你認(rèn)真查找原因，把不懂的地方弄懂，我相信你下一次會(huì)考好的。因此這車(chē)常年住在車(chē)庫(kù)里，已經(jīng)積起了一層厚厚的灰。第二天正好是星期天，天氣特別晴朗，媽媽也在家休息。終于，媽媽松開(kāi)了手，我居然沒(méi)有摔倒。說(shuō)實(shí)話，在我的記憶里，媽媽已好久好久沒(méi)幫我梳頭發(fā)了，真希望時(shí)間能停留，因?yàn)檫@道景好美，我不想被時(shí)間帶走這里的陽(yáng)光。她總愛(ài)天真地說(shuō)：“要是能和你做一輩子的朋友該多好？我肯定每天早上都為你準(zhǔn)備最好喝的牛奶。可我覺(jué)得成長(zhǎng)中最寶貴的是挫折教給我的道理。成長(zhǎng)的路上靠的是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。請(qǐng)你務(wù)必相信、那路上、那黑暗之中的陽(yáng)光總會(huì)有一天來(lái)臨的！成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文 篇6望著湛藍(lán)的天空，太陽(yáng)于高空懸掛，路上我的影子伴我身旁，成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光與我同行。沿途中將遇到許許多多，做一個(gè)無(wú)拘無(wú)束的人，不去艷羨別人，自己亦是風(fēng)景。我連忙抓住他那冰冷的手，喃喃的告訴他：“在吶，我在吶......”舅爺爺雙眼輕輕的閉了一下，似乎明白了我的話語(yǔ)。媽媽抬起舅爺爺?shù)氖?，將它放在他胸口，接著將筆交給了舅爺爺。即使再頑強(qiáng)，又怎能逃過(guò)歲月命運(yùn)的輪回呢？即使再倔強(qiáng)，又怎能去除生老病死的痛楚呢？但那片爬山虎，曾