【正文】 不改變力的方向。沒有力也無所謂作功；雖有力的作用，但在力的作用方向上沒有移動距離，這個力也沒有作功。所以，動力對機械所做的功（總功），除了包含有用功之外，還包括上述的額外功。如果沒有摩擦和其他阻力，也沒有外力作功，則在動能和勢能的轉(zhuǎn)換過程中，物體總的機械能保持不變，這就是機械能守恒定律。則它的功率為 [ ] B．0．25PC．16p D．0．125P4．一根電阻絲在通過2C的電量時，消耗電能是8J。三、計算題18．某滑動變阻器上標有“20Ω、0． 2 A”字樣，現(xiàn)將固定端A和滑動端P接在3V的電源上，并保持電壓不變，如圖5所示。③每天開燈4小時，一個月（按3O天計算）消耗多少度電？④若把此燈泡接入110伏的電路中，它的實際功率是多大？③W=Pt=430時=例3：將標有“6V”字樣的小燈泡L、定值電阻R10伏的電源和變阻器R′按圖1甲連接，當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)為1A；按圖1乙連接，當小燈泡正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為8伏，求小燈泡的電阻和額定功率各是多少？分析與解：圖乙：由于燈泡正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為8伏，燈兩端的電壓是6伏，R1兩端的電壓就是2伏。C．計算出P2。2．這節(jié)課建議在復習了電功、電功率和焦耳定律等有關知識后再上。小黑板每掛出一個例題，在教師引導下，師生共同分析：解此題的關鍵是什么，運用到哪些概念、公式等。②實驗步驟：a．按圖連接電路。串聯(lián)時通過兩個用電器的電流相等，所以電阻解決問題較為方便。（或用幻燈把例題打出）（三）教學過程例1：一只“220V40W”的燈泡，求：①燈泡正常發(fā)光時的電阻值。當這個電阻兩端的電壓為40V時，它消耗的實際功率為______。第四篇：電功和電功率練習題電功和電功率練習題一、選擇題1．一只斷燈絲的燈泡，搖接燈絲后使用，要比原來亮一些，這是因為燈絲的 [ ]A．電阻變小 B．電阻增大C．電阻率減小 D．電阻率增大2．兩個繞線電阻分別標有“100Ω、10w”和“20Ω、40W”，則它們的額定電流之比為 [ ]3．將一根電阻絲接在某恒定電壓的電源兩端，電流做功的功率為P。4．功和功率是意義不同的兩個物理量，因為做功的多少和做功的快慢是不同的，物體做功多，其功率不一定大。雖然不能省功，使用機械還是有很多好處的：有的可以省力，有的可以少移動距離，有的可以改變力的方向使做功方便。4．滑輪組中動滑輪的個數(shù)為m，當繩的固定端系在動滑輪的框架上時，則“承擔重力”的繩子段數(shù)n=2m+1，當繩的固定端系在定滑輪的框架上時，則“承擔重量”的繩子段數(shù)n=2m。2．杠桿的平衡條件 動力乘動力臂等于阻力乘阻力臂，即F1L1=F2L23．滑輪 周邊有槽，可繞中心轉(zhuǎn)動的輪子。物體的動能與物體的質(zhì)量和運動速度有關。功的單位是焦（耳）。③安全電壓：不高于 V，家庭電路電壓 V超出了安全電壓。②燈泡的種類：螺絲口 卡口。應用舉例：☆某家庭需要使用10A保險絲，可只有5A和15A保險絲。⑷保險盒：①材料：保險絲是由電阻、熔點較 的鉛銻合金制成。正常情況下，如果氖管不發(fā)光，則表明接觸的是 線；如果氖管發(fā)光，則表明接觸的是 線。④優(yōu)點：清潔衛(wèi)生沒有污染、熱效率高、方便控制和調(diào)節(jié)溫度。Ⅱ 測量家用電器的電功率：器材：電能表、秒表，原理：三、電熱1． _________ 叫做電流的熱效應實驗：探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟那些因素有關？實驗用到了 法。若知該燈“正常發(fā)光”可知：額定電流I=，燈絲阻值Ｒ＝。如：某用電器單獨工作電能表（3000R/kwh）在10分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)36轉(zhuǎn)則10分鐘內(nèi)電器消耗的電能是 J。公式：（適用于所有電路）注：對于純電阻電路可推導出：W = IRt = Ut/R①串聯(lián)電路中常用公式：W=IRt W1：W2：=R1：R2②并聯(lián)電路中常用公式：W=Ut/R W1：W2=R2：R1③無論串聯(lián)或并聯(lián)。會用伏安法測電功率，并會算實際功率。C、燈泡變亮，因為斷了的燈絲再搭起來，其阻值減小，通過燈絲的電流增大。教師再次提問：當3V電壓加在小燈泡兩端時，它的實際功率是多少？ P=U/R =（3V）/12Ω=我們來分析一下，小燈泡功率與它兩端電壓之間的關系： 電壓之比：6V:3V=2：1 功率之比：3W:=4：1 結(jié)論：同一用電器，功率之比等于電壓之比的平方。需用到的公式一般是P= U/R及它的變形公式R= U/P。任務二：閱讀教材9195頁中的內(nèi)容，能說出電功率所表示的物理意義，并寫出電功率的單位、公式；會運用電功率公式進行簡單計算；學生小組內(nèi)交流任務二的內(nèi)容。本節(jié)課共有3個任務。燈泡的亮度由它的實際功率決定。請看課本寫出電功率的單位及單位之間的換算關系。=()J =()知識點：電能的計量用電器在一段時間內(nèi)消耗的電能，可以用什么來計量?（）仔細閱讀課本88頁，對照電能表圖片，寫出下面參數(shù)的物理意義。●情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度?！窘虒W方法】講授法 討論法 分組學習法 【教學過程】第一部分： 電功、電功率復習學案 學習目標：通過復習記住電能的單位；能說出測量電能的儀器，并說出其參數(shù)的意義；能準確說出電功的定義，會用電功公式進行簡單計算。電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程也可以說是 的過程，有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功，即 是多少。閱讀課本92頁“小資料”，填寫下面用電器的功率。知識點：焦耳定律焦耳定律公式：。學生小組內(nèi)交流任務一的內(nèi)容。）展示：另一組兩名同學分別板書5題，可用兩種方式。二、反思拓展：例“6V3W”的小燈泡一個，9伏的電源一個。電爐子是純電阻用電器，所以我們可以把求熱量轉(zhuǎn)化為求電功，簡化計算。4．一個電能表上標有“3000revs／（kw復習難點：理解電功率、焦耳定律，掌握有關電功、電功率和電熱的綜合計算。⑵電能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字樣，分別表示：電能表 為220V；允許通過的 是5A；每消耗 電能轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3000轉(zhuǎn)。燈泡的亮度取決于燈泡的 電功率的大小。6．測量：Ⅰ、伏安法測燈泡的額定功率：①原理： ；②電路圖：③選擇和連接實物時須注意：電源：其電壓高于燈泡的 電壓。對于純電阻電路（電能全部轉(zhuǎn)化為熱）可推導出：Q = W = = =①串聯(lián)電