【正文】 機械電子工程專業(yè)又名機電一體化是在大規(guī)模集成電路和微型計算機為代表的微電子技術(shù)高度發(fā)展,向傳統(tǒng)機械工業(yè)領(lǐng)域迅速發(fā)展?jié)B透,機械電子技術(shù)深度結(jié)合的基礎(chǔ)上,綜合應用機械、微電子、自動控制、信息、傳感測試、電力電子、接口、信號轉(zhuǎn)變等技術(shù)以及軟件編程等群體技術(shù)，合理配置機械本體、執(zhí)行機構(gòu)、動力驅(qū)動單元、傳感測試元件、控制元件、微電子技術(shù)、加工、處理、生產(chǎn)、線路以及接口元件等硬件元素，并使之在軟件程序和微電子電路邏輯的有序規(guī)則運動，在高功能、高質(zhì)量、高可靠性、低功耗的意義上實現(xiàn)特定功能價值的系統(tǒng)功能技術(shù)。如今在本科，已改稱為“機械電子工程”專業(yè)；在高職高專則仍延用機電一體化專業(yè)名稱。機電一體化專業(yè)（數(shù)控技術(shù)）介紹如下：一、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的掌握機械、電子、計算機控制、數(shù)控等技術(shù)的基本理論的基本知識，掌握一定的第一線數(shù)控系統(tǒng)應用技術(shù)，具有基本的CAD造型設(shè)計和CAM數(shù)控編程與數(shù)控加工能力的高級應用型技術(shù)人才。模具數(shù)控。工程師。（3）系統(tǒng)技術(shù)系統(tǒng)技術(shù)即以整體的概念組織應用各種相關(guān)技術(shù)，從全局角度和系統(tǒng)目標出發(fā)，將總體分解成相互關(guān)聯(lián)的若干功能單元，接口技術(shù)是系統(tǒng)技術(shù)中一個重要方面，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。 檢測傳感部分包括各種傳感器及其信號檢測電路，其作用就是檢測機電一體化系統(tǒng)工作過程中本身和外界環(huán)境有關(guān)參量的變化，并將信息傳遞給電子控制單元，電子控制單元根據(jù)檢查到的信息向執(zhí)行器發(fā)出相應的控制。學生畢業(yè)后主要面向珠江三角洲各企業(yè)、公司，從事加工制造業(yè)，家電生產(chǎn)和售后服務，數(shù)控加工機床設(shè)備使用維護，物業(yè)自動化管理系統(tǒng)，機電產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、改造、技術(shù)支持，以及機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、經(jīng)營管理等等。而變頻技術(shù)員更加缺少，當然如果你將電機和變頻技術(shù)，知識學會，你會找到一份好好的工作的這是機電一體化,是幾個學科組在一起的。電工操作中級工、數(shù)控機床操作中級工證書機電一體化發(fā)展趨勢機電一體化是個發(fā)展很全面的專業(yè)機電一體化，可以分為兩部分，機械 電機數(shù)電 電工包含的學科一個是機械畫圖,高級CADCAMPLC單片機,是編程的 要深入學,數(shù)電/,最后就是學變頻器變頻器,構(gòu)造有PLC單片機,電解電容,晶體管等，,主要和電機配套一起用,可以節(jié)省很多電,.有空去查一下資料 機電一體化是一個很好的專業(yè)，我們學的比較多，涉及機械，電子，電工等多方面的知識！就我現(xiàn)在做的我覺得機電一體化前途還是很不錯的！大學學出來的有多少是做專業(yè)知識的？關(guān)鍵在于知識面是否廣！如果你想搞設(shè)計之類的建議你還得升本！如果是技術(shù)方面的工作中你在與總結(jié)經(jīng)驗！關(guān)于銷售方面的機電一體化是最好的吧因為我們都懂點！可逆要知道大專學的機電一體化是基礎(chǔ)，要有機會在深入將會更好！機電一體化是個發(fā)展很全面的專業(yè)機電一體化，可以分為兩部分，機械 電機數(shù)電 電工包含的學科一個是機械畫圖,高級CADCAMPLC單片機,是編程的 要深入學,數(shù)電/,最后就是學變頻器變頻器,構(gòu)造有PLC單片機,電解電容,晶體管等，,主要和電機配套一起用,可以節(jié)省很多電,.有空去查一下資料（比如你去阿里吧吧，慧聰網(wǎng)，傳動網(wǎng)，查一下，機電，行業(yè)，和變頻器行業(yè)）機電一體化是一個很好的專業(yè)，目前國內(nèi)工業(yè)發(fā)展迅速，機電行業(yè)興起，技術(shù)員遠遠不足夠補充崗位。機電一體化主要課程機械方面：機械制圖，機械設(shè)計，工程材料，工程力學，數(shù)控編程技術(shù)，autoCAD，Mastercam軟件，C電工方面：可編程控制器PLC，單片機，自動控制原理，數(shù)字電路，電工電子實習課程：電力拖動，PLC，單片機，鉗工，普通車、銑、刨床，數(shù)控車、銑，加工中心本專業(yè)的培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才，掌握機械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識；具備相應實踐技能以及較強的實際工作能力，熟練進行機電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應用、維護、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應用型人才。 機械本體包括機架、機械連接、機械傳動等，它是機電一體化的基礎(chǔ)，起著支撐系統(tǒng)中其他功能單元、傳遞運動和動力的作用。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術(shù)，同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機械制造技術(shù)。可以的話你還能去考技師啊。三、修學年限三年四．證書獲得上海市計算機應用能力考試證書；獲得上海市勞動局頒發(fā)的數(shù)控機床編程與操作中級證書；獲得全國大學英語能力水平考試三級；部分學生選修英語可獲四級證書；全國CAD培訓網(wǎng)絡Pro/E證書；計算機信息認證證書，辦公自動化證書，網(wǎng)絡基礎(chǔ)證書，POWERPOINT證書。操縱電腦的話一般是使用繪圖軟件來進行機械設(shè)計。本專業(yè)畢業(yè)生可從事機械、電子、輕紡、儀器儀表、航空及其他機械及電子制造行業(yè)產(chǎn)品設(shè)計、工藝設(shè)備設(shè)計、工藝規(guī)程設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、新工藝、新技術(shù)開發(fā)等技術(shù)工作，也可在高等學校和科學研究單位從事教學和科學研究工作?，F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境的考驗，它是機電一體化系統(tǒng)達到高水平的保證。許多大專院校、研究機構(gòu)及一些大中型企業(yè)對這一技術(shù)的發(fā)展及應用做了大量的工作，已經(jīng)取得了一定成果，但與日本等先進國家相比仍有相當差距。這個時期的特點是：①mechatronics一詞首先在日本被普遍接受，大約到20世紀80年代末期在世界范圍內(nèi)得到比較廣泛的承認；②機電一體化技術(shù)和產(chǎn)品得到了極大發(fā)展；③各國均開始對機電一體化技術(shù)和產(chǎn)品給以很大的關(guān)注和支持。20世紀60年代以前為第一階段，這一階段稱為初級階段。（1）培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修，掌握應用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。微機電一體化產(chǎn)品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。網(wǎng)絡技術(shù)的興起和飛速發(fā)展給科學技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)、政治、軍事、教育以及人們的日常生活都帶來了巨大的變革。三、綠色化工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大變化。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而又必要的。該專業(yè)學生在三個校外實訓基地進行畢業(yè)實習和頂崗實習。人工智能在機電一體化建設(shè)者的研究日益得到重視，機器人與數(shù)控機床的智能化就是重要應用。因此，機電一體化產(chǎn)品無疑朝著網(wǎng)絡化方向