【正文】 的兩極分化更加嚴重，所以在安全第一的前提下，本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。衛(wèi)生上：爭做三凈活動上：主動，積極參與。開展優(yōu)秀小隊評比，對第一名的小隊加分，并在期末發(fā)小獎品。每周一全班查個人衛(wèi)生（五）活動上：除積極參加學校組織的各項活動外，對于本班每個項目有特色的活動一定是有組織，有評比，有小結(jié)第四篇：四班班級第二學期班級工作計劃四班班級第二學期班級工作計劃為了能把本班級建設成 “團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的先進集體，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。重視提高各學科的教學質(zhì)量。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。現(xiàn)在將這一學期的班級工作總結(jié)如下：一、班級概況我們班有幼兒40人，男孩22人，女孩18人。在學習常規(guī)上我們培養(yǎng)孩子養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習慣，在教學活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，及時糾正不良的行為習慣，對表現(xiàn)好的孩子進行鼓勵，一學期下來我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課認真聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。每次活動結(jié)束后，在通過各個區(qū)域，讓幼兒把收集到的資料、活動中的成果展示出來，把主題活動進行延伸，讓孩子有一個體會、回味的機會，更是為幼兒準備了一個展示自己成功的機會。為了減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們每天都能堅持按要求對桌面、地面、口杯架、毛巾、玩具柜等進行消毒，按時對教室、寢室進行空氣消毒，保證孩子的飲用水一直是溫熱水，為抵抗力較差的幼兒及時給他們增減衣物，流汗后及時擦汗、隔汗，督促他們多飲水，堅持帶領幼兒到戶外積極參加體育鍛煉，引導幼兒知道不管天氣怎樣，我們都要注意適量運動、告知幼兒少到人群密集的場所、加強對幼兒勤洗澡、勤剪指甲、飯前便后要洗手，多飲水等衛(wèi)生習慣的引導。我們平時還重視收集幼兒每個活動的精彩瞬間，然后上傳到朵兒網(wǎng)或者，讓家長了解我們的活動，讓他們看到孩子在幼兒園的快樂生活。中四班 2017年1月。因此，我們非常重視家長工作。四、衛(wèi)生、保育方面：衛(wèi)生、保育工作是孩子們開展一切活動的前提，我們時刻牢記把幼兒的身體健康放首位，能嚴格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作，努力實現(xiàn)衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強每日的衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生?；顒又信ψ龅絼屿o結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。它包括了生活常規(guī)、學習常規(guī)，而生活常規(guī)隱含了幼兒良好的衛(wèi)生習慣、在園的生活習慣、集體規(guī)則意識的培養(yǎng)等等。第五篇：中四班第一學期班級總結(jié)中四班班級工作總結(jié)時光總是在忙碌中偷偷溜走，不知不覺一學期過去了，回顧這一學期的點點滴滴，與孩子們一起生活、游戲，真令人難忘。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。狠抓安全工作，把安全工作放在重中之重的首要位置，做到天天講，時時講，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。（四）衛(wèi)生：每天由勞動組長負責督促小組認真打掃班級衛(wèi)生課間，課前由勞動委員負責檢查評比班級各人及各小隊衛(wèi)生。對學生進行青春期思想教育。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系?？傊?新的學期將又是一個新的起點,我會全身心的投入與孩子們共創(chuàng)一個優(yōu)秀的班級體。針對上一學期的班 級狀況，這一學期我們又有了新的目標。整理歸放物品。在區(qū)角活動中，提醒幼兒要遵守活動規(guī)則。認真開展課題組的活動。深入了解班級幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，消除其陌生感，建立良好的師生關(guān)系。優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。（3）知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不潔凈的食物。（13）離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。（5）學會整理自己使用后的學具玩具及生活用品。培養(yǎng)幼兒的品德教育 愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日?；顒訒r教師要先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能，如：跑步時，眼睛要看前面，不要跑的太快。（三）衛(wèi)生保?。河變航】担蠋煵艜鞓?。2．請家長幫助收集與主題活動有關(guān)的物品，并將自己所了解的知識告訴幼兒，開闊幼兒的眼界。教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。晚接的孩子一定要和值班老師做好交接，并簡單交代其幼兒情況。堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。通過說念兒歌、唱歌曲、律動游戲，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化，提高幼兒對音樂節(jié)拍，節(jié)奏的掌握水平。藝術(shù)領域：班上的女孩子較喜歡唱歌跳舞，能聽辯簡單的節(jié)奏，有初步仿編歌詞的能力，按音樂的節(jié)奏做簡單的上下肢聯(lián)合的基本動作，能與他人對唱。3．學習初淺的知識（1）知道春夏季的名稱及顯著特征。開展交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。（3）能聽老師對集體、同伴講話并能按成年人的指示去行動。根據(jù)以上目標我們將采取以下措施：創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。通過談話、故事等方式使幼兒學習自我保護的方法。學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。經(jīng)過一星期的中班集體生活，我們通過活動觀察，以及和家長的對話、交流，大致對本班孩子有了一個粗線條的了解。學習簡單的棋類游戲2~3種，弄懂若要勝利的方法，學習動腦筋；練習比較不同當數(shù)量的物品，指出它們誰多，誰少，誰最多，還是一樣多；自己會用加添的方法比較物品的長、寬、高、厚；鞏固時間定向（白天、黑夜、早上、晚上）‘學習“上午、下午”學習區(qū)分“昨天、今天、明天；鞏固歸類的幾個要點（按顏色、形狀、大小、功能、事物的種類分類）；目測5以內(nèi)的數(shù)量，按數(shù)取物；學習用點數(shù)外的其他方法計算了10以內(nèi)的實物；1提高游戲能力。種植2~3種蔬菜，培養(yǎng)4~5種室內(nèi)植物，鞏固地形成有關(guān)植物生長需要土壤、水、肥料和陽光的知識，連貫性地知道他們的生長過程，學習分析它們長得好壞的原因；養(yǎng)2~3種小動物，形成有關(guān)動物成長所需要照顧條件的認識；對動、植物有愛護關(guān)心的態(tài)度，有每天都照顧的責任心，對班上的動植物不正常的現(xiàn)象（如干枯、死亡）知道追究原因，感到難受。開展“商店”的主題本學期教育目標及措施一、健康領域（一）、鞏固已有文明行為和衛(wèi)生健康習慣，具體要求有：鞏固保持環(huán)境整潔和個人安全衛(wèi)生的習慣，特別注意做到以下幾點：(1).愛惜日用品和玩具，不僅用后收拾整齊，而且注意用時輕拿輕放，不摔打，不拖拉，不用力推倒，不隨意丟扔；(2).特別注意養(yǎng)成便后（包括大、小便）和外出回來（包括回班回室）認真洗手的習慣；(3).學習正確刷牙，知道牙齒對全身健康的作用，知道一些預防齲齒的常識；（4）堅持每天帶干凈的手帕來園，并學會正確地折疊、使用手帕。設立《家園聯(lián)系欄》，向家長介紹科學的育兒知識，并請家長踴躍投稿；家長間相互交流育兒經(jīng)驗。進一步學習領會《綱要》精神，并較好的融入實踐活動之中，創(chuàng)造性的使用新課程。本學期，我們將針對這些現(xiàn)象，采取相應的措施，特別注意個別指導，獲取家長的配合教育，共同使孩子們在原有水平上獲得提高。第一篇：中四班第二學期班級計劃中四班第二學期班級計劃一、情況分析：本班本學期分班后共有幼兒29名，男生11名，女生18名，其中新生5名，能力較弱。挑食現(xiàn)象仍存在。定期（周五）召開班務會，及時總結(jié)工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。利用家訪、電訪、上網(wǎng)、離園時面談，以及“家園聯(lián)系手冊”、家園聯(lián)系欄等形式與家長溝通、交談；與家長建立平等和諧的關(guān)系。開展春游活動開展“交通工具博覽會”的主題活動五月份：幼兒日常行為的大檢查六一特色活動的準備開展“奇妙的蛋”的主題活動六月份：邀請家長來園與幼兒共慶“六一”做好期末的測查工作。（三）、關(guān)注周圍成人的勞動，產(chǎn)生學習的意愿和尊敬的感情。電視機也像長方形的盒子，有許多鈕，一通電，有人，有風景，有聲音；按照比較熟悉有事物形象特點，學習編謎語。第二篇：中四班第一學期班級計劃中四班第一學期班級計劃（ ）2010——2011第一學期教師＿＿＿＿＿＿＿＿年＿＿月一、班級概況：在中班年級，我班是一個較為特殊的集體，因為班級中的孩子們是從其他三個班擴建出來的，那么對于他們來說，本學期到我班便是進入了一個陌生的環(huán)境，而我們兩位老師也將與他們共同組成一個新的集體，中四班第一學期班