人教版小學三年級美術(shù)下冊教學計劃(存儲版)
【正文】 。學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。： 創(chuàng)作一幅表現(xiàn)恐龍生活的作品。：畫龍、做龍，表演。： 培養(yǎng)學生的動手制作能力2011年2月23日第三篇：三年級美術(shù)下冊教學計劃小學三年級美術(shù)下冊教學計劃一、學情分析三年級學生學生熱愛美術(shù)，自信心較強，創(chuàng)造力也較強，愛好生活，好奇心強，已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術(shù)語言，學習使用各種工具，體驗不同媒材的效果，能通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎(chǔ)，對美術(shù)也有著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。注重學生自學能力和學習策略的培養(yǎng)，為學生的進一步學習或終身學習奠定基礎(chǔ)。三、教學目的激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)他們學習英語的積極態(tài)度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。多看英語畫報，多讀英語故事，多看英語書籍。用彩墨材料制作畫面，繼續(xù)學習彩墨畫。五、教學重點、難點是培養(yǎng)學生動手操作的內(nèi)容，鍛煉學生的操作能力和設(shè)計、想象能力。學習簡單立體物的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設(shè)計與制作。用記憶畫的形式表現(xiàn)自己熟悉的人和物，認識間色。多為學生營造一些學習氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等。注重中小學各階段的銜接，以保證各學段的順利過渡，全面提高中小學英語教學的整體質(zhì)量。促進人格全面發(fā)展，自覺的培養(yǎng)創(chuàng)新精神和美術(shù)實踐能力。四、學期教學目標：（一）、知識與技能：欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。： 用泥做一張奇特的臉。（二）： 有水彩和墨畫一幅畫。七、教學進度表欣賞：清明上河圖 感受張擇端的繪畫技巧。四、教學目的、任務(wù)：欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品，能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。二、教材分析：本教材以促進學生人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以學生必備的美術(shù)知識與技能為基礎(chǔ)，注意貼近學生的學校生活和社會生活，力圖做到富有情趣和啟發(fā)性。用生活中的廢料制作立體圖形。三、教學情況分析：在這幾年的教學中，發(fā)現(xiàn)該年段學生的自力更生能力有所提高，在新教材的學習中思維比較靈活,選擇作品材料方面有更大的主動性,本學期提前通識教材就可以推動本冊教材材料準備的問題。二、全冊重難點：（一）重點：掌握簡單的圖案的設(shè)計方法，能根據(jù)自然形象進行團的設(shè)計。讓學生們能夠在美術(shù)學習過程中，獲取更多靈感，形成一定素養(yǎng)
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