北師大版數(shù)學(xué)第五冊(cè)搭一搭word版教案6(存儲(chǔ)版)
【正文】 的問(wèn)法嗎？分小組做這種游戲，通過(guò)盡可能少的提問(wèn)，搭出正確的立體圖形。 3，師生游戲。 教學(xué)難點(diǎn)： 發(fā)展學(xué)生的空間觀念。 教學(xué)重點(diǎn)： 在拼搭立體圖形的實(shí)踐活動(dòng)中，體驗(yàn)并初步學(xué)會(huì)用上、下、左、右、前、后等詞描述正方體的相對(duì)位置。 2，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)游戲的方法，適時(shí)提出游戲的規(guī)則：不能看，只能聽(tīng)指令來(lái)搭積木，注意搭 出的形狀和指令描述的是否相同。要求用盡可能少的提問(wèn)來(lái)搭出
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