【正文】 兩個月的所作所為。通過這次考試，讓我明白了今后的工作方面。我上次所提的每天定量認字和拼寫寫話作業(yè)我沒有強制實施。請家長們給予關注。做到心中有數(shù)。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育。另外在掌握基礎知識地基礎上，讓他們多接觸一些比較難的題型，提高他們思維及應變能力。有其他事情及時和老師聯(lián)系、溝通?？傮w來說，這次語考試，孩子們發(fā)揮得不錯，我們的語文數(shù)學成績目前在年級中處于領先，語文全對的孩子是丁子恒、邵夢涵，數(shù)學全對的孩子是丁子恒、邵夢涵、向奕菡。一定讓他弄清楚熟練掌握不可。接下來我要說的是孩子的情況，經過這兩個月的學習，咱們班也涌現(xiàn)出了許多成績優(yōu)秀的孩子，他們是：丁子恒、邵夢涵、向奕菡、劉俊廷、閆馨元、畢清俞、龔文翼、王欣宇、王龍、邵意宸、王妍蘇、趙從奇、鄭惠仁、谷粒成、馮博睿、千智星、楊佳樂。在做作業(yè)時將字寫端正、美觀，保持本子干干凈凈。這個生字卡最好是咱們家長幫忙制作一下，這里我先謝謝楊佳樂的媽媽，我當時只是和孩子說了有這么個想法，孩子第二天就開始向我提供生字卡片了，我相信孩子每天提供的這四個字都是自己能認識的才去推薦給別的孩子，并且能教給別人認識。因此給您帶來不便還請理解。家長要注意正確引導，注意培養(yǎng)孩子遇事動腦筋的好習慣。長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調性。每天限制時間，或者作為一種獎勵的方式，規(guī)定完成功課都做好了，可以看一會兒電視。如果兩三天后才復習，由于記憶已經淡薄，所以效率很差，如果完全不復習的話，學過的就漸漸忘記了。目前預習的具體要求是讀熟課文，讀熟我會認的生字。經常有的家長反映孩子不愿意讀書，我覺得咱們班黃振賀的媽媽的方法很好，在孩子讀之前先提一個小問題，盡量簡單一點，這樣孩子帶著問題去讀書會更有動力的。七點四十我們的早讀就開始了，八點正式上第一節(jié)課，請家長按時接送，陪養(yǎng)孩子守時的好的習慣。咱們學校為了培養(yǎng)孩子的自立能力，開展評選自理小標兵的活動。為了鍛煉孩子的身體，讓孩子更健康，每天上午的兩節(jié)課后，學校全體師生在操場上跑步，因此這就要求每天為孩子穿著運動鞋，便于跑步。咱們學校在學生中間開展懷孝心、踐孝行的活動，鼓勵孩子每天幫助家里做家務事，所以咱們的家長試著放手讓孩子去完成作為家庭成員該做的事情，孩子在做家務事也是在表達對爸爸媽媽的關心和愛的形式。尤其是孩子在課堂上的表現(xiàn)都在博客上體現(xiàn)。如果所有孩子全都交齊了，我會在當天晚上找錢給孩子，但如果有沒交的，我得等到孩子都交齊了才能找錢給孩子。(優(yōu)度 網 )尊敬的家長： 您好！首先我要想家長們表達一份謝意，感謝您一直以來對我們工作的支持與配合?？赡苡屑议L想知道孩子在班級的排名，我在這里明確告訴大家，我不會告訴你孩子在班級的名次。你們的支持，督促我更努力的工作。如果時間不夠，偶爾我會把習字本帶回家去，請家長嚴格要求。每日一句話從這個星期開始，我為孩子們準備了一個本子，每天寫一句話。另外，我還有一個建議。說真的，當我看到家長們?yōu)楹⒆訜嵝牡刭I這種練習，買那種資料，我心疼，不是心疼那十來塊錢，而是心疼家長的滿腔熱情付之東流。比如打掃衛(wèi)生，讓孩子帶抹布。這樣才能保證孩子7：30到班級上早讀課。按時定點接送您的孩子天氣冷了，遲到的現(xiàn)象嚴重起來，請大家克服困難。常此以往，孩子的語文能學不好嗎？不愉快的話題這個話題我不想談，但又不能不談。但你不要忘記，物以稀為貴，之所以文盲之家的孩子可以名噪一時，正是因為那樣的情況太少。如果把寫話本保存下來，等孩子長大了再看，這又是人生的一筆財富。如此反復，有多少題目是孩子們做不好呢？請家長首先要檢查孩子的作業(yè)，還要和孩子一起檢查作業(yè)，關鍵要教孩子檢查作業(yè)。寫不好，擦掉重來。上次征訂《關心下一代周報》，因為學校有任務，所以我請了一些家長訂閱。因為朱老師不在，所以下午二節(jié)課后的時間孩子們大多在學語文。所以在教學和班級管理中我也盡自己的所能，力爭使這個班的每一個孩子都得到不同程度的提高，但有時也是心有余而力不足。這里提醒一定每天要看。經常幫忙做家事的小孩，很自然就記得訣竅，讀書，做題，寫作文等都得有計劃，有順序，所以幫忙做家事的孩子多半是成績優(yōu)秀有自主性的孩子。慢慢的小孩就會自覺去做家務，自豪是家庭中的一員，產生體貼心和責任感。而且一感冒就得打吊瓶。這樣的孩子，第一堂課就哈欠連連，缺乏朝氣，只是坐在位置上發(fā)呆，也有很多孩子忘了帶這，忘了帶那……這樣就無法集中精神上課。最近發(fā)現(xiàn)有的孩子甚至出現(xiàn)了遲到的現(xiàn)象，上課鈴聲都響了，才進教室。從每個周收上來檢查情況來看，大部分孩子完成的很好，從開始的父母代寫到現(xiàn)在的孩子自己動手寫，可見孩子在讀書中慢慢的收獲著。短短幾年，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學五年可能會影響孩子的一生?？墒峭蟮挠洃洔p少就很慢了，1個月后大概還能記住20%，為了不將學過的忘記，復習很有必要?！半娨晝和笨傦@得沒有活力，因此有些學者還主張，12歲之前的小孩不應該看電視。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結出一句話：培養(yǎng)好習慣用加法，改正壞習慣用減法。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉來轉去偷看。其實在檢查中無形也培養(yǎng)了孩子良好的作業(yè)習慣、還培養(yǎng)了孩子學習的主動性，從而也就提高了孩子的學習成績。這樣，孩子識字的興趣可能會更濃。一、學習方面：識字寫字孩子剛開始學寫字，是起步階段，所以需要家長多關心，多配合。可見孩子的學習意識不強，一直認為學習不是自己的事情，總是認為是老師和家長“要我學”，抱著一種無所謂的態(tài)度?！边@樣的孩子永遠不會學著去反思自己究竟是哪里不會，應該如何把這個漏洞補上，他只會一次又一次的用“粗心”來自我原諒。一、分析卷子，總結學生情況相信在座的家長，現(xiàn)在一定很關心這次期中檢測中的大致情況。我相信只要用心付出，你會有回報的。如果你的孩子的成績不錯，我希望你在平時的輔導當中，嚴要求，要求他們全部基礎東西全部掌握，提高準確率。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：（一）、安全方面安全工作是一切工作的重中之重。孩子只需準備一個課堂練習用的生字本就可以了。背課文方面由于以后課文越來越長，內容越來越深，根據(jù)難易有些要求全篇都背，有些要求背誦部分，最次也要求學生熟讀。說實話，作為學生他們過得也很累。老師發(fā)出的彩信，由于學生手機型號不同，接收能力是不一樣的。考試分數(shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。還有個別同學卻沒有養(yǎng)成良好的學習習慣：如有些同學上課不認真聽講，課堂學習效率低。我們這個大家庭里是囊括了好中差各個階層的人士。甚至有時候他們自己不學還干擾其他同學無法正常聽講。注重學生學習方法的指導,學會審題做題,、倡導科學教法,激發(fā)學生學習生物的積極性,，我想生物一定會在我的改正下，學生會考出好成績。請你當一次心理醫(yī)生，為陳紅出謀劃策，解除煩惱。”對這句話理解正確的是：（）A、交友是一種交換關系，朋友給你多少，你就要給朋友多少 B、朋友之間的給予和分擔是雙向的C、給予朋友就必然要求朋友回報 Ｄ、寬容理解對方1“近朱者赤，近墨者黑。（）Ａ 社會管理2011年9月29日，為迎接中華人民共和國成立 周年國慶，西昌衛(wèi)星發(fā)射中心又傳好消息；中國首個目標飛行器‘’成功發(fā)射。孩子是你的，更是國家的！孩子的好壞決定了我們的民族和國家的未來！一個孩子，輸不起！教育好一個，造福三代！所以我們說任何成功都不能彌補教育孩子的失??！所以我忠心的希望在做的廣大家長能和我們學校積極配合，密切聯(lián)系，搞好學生的教育工作，力爭讓學生既成“人”又成“才”，即使成不了“才”也要成“人”。（5）．零花錢突然過多。有的家長忙于工作，或只重視學生的學習，不注重和學生進行溝通，父母不能成為學生的感情歸宿，學生心里的話無法給父母講，就有可能找別人說，部分同學就會找異性同學訴說。要讓學生體驗到學習的樂趣，應多表揚少批評。很多學生放棄學業(yè)，想外出打工的想法都因為受一些不良少年的影響。沒有了剛進入中學的新鮮感，沒有初三的升學壓力，部分自我約束能力差的學生自己放松，出現(xiàn)學習成績下降現(xiàn)象。大家只有一個目的：為了孩子變得更好。3．用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。2．集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。自己忙得沒有時間顧及孩子，就讓孩子自由發(fā)展。這有利于克服馬虎的毛病?，F(xiàn)介紹幾種方法供家長參考。），小組讀完后交流收獲體會，然后小組與小組之間交換圖書再讀，直到全班同學讀完全部的圖書并完成交流收獲，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。在吃、穿、用方面要適量、適當。然而，許多孩子卻常常為一點小事而情緒低落，他們可以為自己的長相、為自己的成績、為自己的失敗、為自己??而苦惱，以至不能接受自己。我們人更是如此，同一個人，有的人會說你好，有人也會說你不好，如因別人一句褒貶之詞，就把自己搞的情緒振蕩不已，那么，你就會被情緒所驅使，就會陷入“情感的旋渦”。成人狀態(tài)表現(xiàn)了客觀的理智，這種人的行為表現(xiàn)是待人接物冷靜，深思明斷，尊重別人。要做孩子的老師和心理醫(yī)生，家長要重視自身榜樣的作用，要自律。常常聽到家長痛苦地說：孩子現(xiàn)在已經讀高中了，過去他不會的功課，我還能教教他，現(xiàn)在這么多課，我再行也不能全包了它。如果孩子只能聽贊揚的話，只能捧著、抱著，那是很難成功的。從目前的家庭情況看，不少家長還不善于親子間的溝通，現(xiàn)在孩子不喜歡家長嘮叨，已成為普遍現(xiàn)象?？吹竭@些，你是不是覺得自己該學習了，該提高自己了？相關鏈接2：家長如何做好孩子的朋友和心理醫(yī)生面對孩子自我意識發(fā)展的特點、心理需要和困惑，做家長的應該怎么辦呢？最重要的是，學習和掌握家庭教育的技巧，既做孩子的朋友，又做孩子的心理醫(yī)生，幫助他們撥開心靈的迷霧。其實，家庭教育就是孩子生命成長的教育，就是讓孩子們萌生會學習，善于學習，會生活，善于學習，會相處，善于相處的意識，并樂于去實踐和探究。大家覺得，中國教育目前問題很多，政府、社會輿論都在反省、檢討，試圖解決這個問題，很多中國專家動輒講美國教育如何如何好。中國家長在孩子的教育上很舍得花錢，不惜砸鍋賣鐵，卻忘記了自己的責任與付出。大家對教育不滿，主要體現(xiàn)在哪里？無非是孩子們出了問題，即現(xiàn)在的學生脆弱，抗挫折能力差,動輒離家出走，或者輕生；只知道做題，創(chuàng)造力差，解決實際問題能力差；太自私，團結協(xié)作能力不足，等等。第一篇：八年級上學期期中考試后家長會材料八年級（3）班家長培訓會議程時間：二0一六年十一月十五日（星期二）下午1：00 地點：八（3）班教室 主持人；班主任參加人員：全體學生家長 主要議程：一、班主任發(fā)言。八年級三班班主任 趙勇二〇一六年十一月十五日八年級三班第一學期家長培訓會材料主題一：人民日報：教育改革從家長教育開始大家經常問這樣的問題：美國教育與中國教育的區(qū)別是什么？如何改革中國教育？中美教育區(qū)別可能很多，但大家都忽視了中國教育的一個重要問題：家庭教育缺失。一談到家教，就變成了花錢請老師教文化課，而不是家長的身體力行。世界上沒有一種教育制度與理念是完美的，美國也同樣。認為家庭教育就是提要求，至于怎么學習，不知道，也不愿意探究。第五層次：父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己，也以身作則支持孩子成為真正的自己。在人際溝通基礎上，家長還應培養(yǎng)孩子學會自己與自己溝通，心理學上稱為內在性的溝通，即鼓勵孩子時常和自己對話（腦海中的對話），也就是跳出自己的角色，以另一種角度來看自己，激勵自己。這其中情緒能力顯得更為重要。在表達情感時，要對孩子多鼓勵，而不要替代。這在一定程度上解釋了孩子為什么產生不良行為。他們說起話來總是“你應該??”“你不能??”“你必須??”。其原因只是人的看法、想法不同而已，這副畫并沒改變?？墒?，這個時代又對他們提出了更高、更嚴的要求，他們不僅面臨著日新月異的科學技術知識的挑戰(zhàn)，而且面臨著自我心理能力的挑戰(zhàn)，必須具有良好的心理素質，尤其要經的起競爭和挫折的考驗。，要培養(yǎng)孩子艱苦樸素吃苦耐勞的好習慣。為了激發(fā)學生讀書，于是我們根據(jù)區(qū)教育局的統(tǒng)一安排，學校搞的《營造書香校園》讀書活動，閱讀課學生分小組讀，統(tǒng)一進度（可以多讀，讀不完的自己找時間補上。其中考試有些同學成績之所以不理想，其中就是因為“做題馬虎”導致的，馬虎的原因是多方面的，有的是性格問