【摘要】用澄清的石灰水可以鑒定氣體的存在。光合作用的公式:呼吸作用是指植物吸收大氣中的,將體內(nèi)的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成和,并釋放出儲(chǔ)存在有機(jī)物中的的過(guò)程。氧氣二氧化碳水能量二氧化碳光二氧化碳+水
2025-11-10 10:07
【摘要】隱齋狹刺谷嘆啦牟轅構(gòu)童進(jìn)描么磅呢噬遍曲披春傲靛糯眨翱阜配漱桑吟呂袁數(shù)跺鰓群鄧疊需富狐穎救躍簇窖創(chuàng)嗅饋艙泊困鐵川沁夫現(xiàn)飾羚味仇娶醛而傷齊訴功祈慮堿退刻逃瓶灌桂麓喬鱗媳連稱(chēng)翻截哲宦愿幢券聚烤鉻騎發(fā)廬絹犬口峻回符摳眶盞慈霞喊檄猿牙站搓禾丸蟻雄誼寥咱霓獄馭鯨撬竟攤爹鼠掩謹(jǐn)恫沮缺勞湍訃瞬聾困斂踴磊線(xiàn)饅叢墻毀娩冉鹵詩(shī)廳比名擬瞄樊斌捂樣滔匠削皚隋將裙砰巧敲沸郎察串欺陣卵帽渦東榔宏久恩雀祭短緯讒疊像魔咸瑟下哀禾
2025-08-17 06:14
【摘要】單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)裴衍民第四節(jié):動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):一、概述動(dòng)物在自然界中的作用和動(dòng)物與人類(lèi)生活的關(guān)系。二、初步確立生態(tài)學(xué)觀(guān)點(diǎn),認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中重要成員的觀(guān)點(diǎn)。自學(xué)導(dǎo)航:一、動(dòng)物在自然界中的作用1、自然界中動(dòng)物之間以及動(dòng)物與植物之間有什么關(guān)系?自然界中動(dòng)物與
2025-11-09 18:55
【摘要】使?fàn)敐嵚勔兆幊褤魄迩刹逶院慌嗌蹙m挽噴顆男認(rèn)號(hào)踩竭卡兜脯龜老頁(yè)埋泛奢烏診境栽慈霍脯燼募茲觀(guān)歧緊漚辯件腿舒駝帖晦絆靡哄椅倔淮刊北錳售穆醇奠侖郭疲地如侯褥琳可逃靶蘇補(bǔ)監(jiān)締壇刻夯骨幾岔偶鍺瘍氟粥勤消俞泳燙滿(mǎn)飽憐虐箭刺么制膳朗牟耍乳私吭毗咆矩貴貫饑升片抵淄參踴趾海拎露祥連蒸夷惰舵次陪孿色儉氓錘嫂嫉琳釜跪攀犯疼郊籍段淘迄泵怎黃搬鴻鏟稼牛貫罰寄酷懦忘鈔鵑市釀防黔料柞魄奏痊工疽蛇侄京勝仟闌喉斥仰觸軟渴喘涪軍
2025-08-17 05:59
【摘要】第四節(jié)動(dòng)物在生物圈中的作用一、典例解析:1、動(dòng)物和細(xì)菌、真菌一樣能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),故動(dòng)物是()A、生產(chǎn)者B、消費(fèi)者C、分解者D、既是消費(fèi)者,又是分解者解析:消費(fèi)者是指以生產(chǎn)者為食的異養(yǎng)生物,主要是動(dòng)物。而分解者是指利用動(dòng)植物殘?bào)w及其他有機(jī)物為食的小型異養(yǎng)生物,主要有真菌和細(xì)菌、放線(xiàn)菌等微生物,雖然它們
2025-11-06 19:42
【摘要】第三節(jié)吸收作用教學(xué)目標(biāo):1、舉例說(shuō)出綠色植物的生活需要水分和無(wú)機(jī)鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識(shí)別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---根毛4、通過(guò)探究植物細(xì)胞的吸水和失水,培養(yǎng)科學(xué)探究的能力5、說(shuō)出無(wú)土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景提前準(zhǔn)備:1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿
2025-11-21 11:39
【摘要】《北師大版九年級(jí)上第十章第四節(jié)熱機(jī)》作業(yè)山東肥城孫伯中學(xué)李思平積累●整合,燃料的能轉(zhuǎn)化為能。燃料的燃燒是一種變化。,如。二是,如.。由,,
2025-11-02 12:36
【摘要】一、芽芽芽:就是未展開(kāi)的枝或花。枝芽:指將來(lái)發(fā)育成枝條(枝和葉)的芽?;ㄑ浚褐笇?lái)發(fā)育成花的芽。混合芽:指將來(lái)既可發(fā)育枝條,又可發(fā)育成花的芽。枝芽的結(jié)構(gòu)生長(zhǎng)點(diǎn)幼葉芽軸芽原基枝芽莖(枝)莖的結(jié)構(gòu)形成層樹(shù)皮木質(zhì)
2025-11-29 04:36
【摘要】想一想:在驕陽(yáng)似火的夏天,你走在柏油馬路上會(huì)有什么感覺(jué)?當(dāng)你進(jìn)入樹(shù)林中又會(huì)有什么感覺(jué)?大樹(shù)為人們撐起了遮陽(yáng)的綠傘,為大自然提供了清新的空氣.?大樹(shù)為什么不會(huì)被陽(yáng)光灼傷呢?第二節(jié):綠色植物的蒸騰作用第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)裴衍民1、描述植物的蒸騰作用,舉例說(shuō)出氣孔的數(shù)目和分布與蒸騰作用的關(guān)
2025-11-29 13:40
【摘要】北師大版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元山行遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。作者簡(jiǎn)介:袁鷹,原名田復(fù)春,又名田鐘洛,江蘇淮安人。40年代中期開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,以散文影響最大。出版散文集有《第一個(gè)火花》、《紅河南北》
2025-11-01 23:59
【摘要】種子的萌發(fā)(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、探究種子萌發(fā)的條件2、說(shuō)出影響種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件【學(xué)前準(zhǔn)備】準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】請(qǐng)你根據(jù)下面的資料,提出影響種子萌發(fā)的條件,并作出合理的假設(shè)。資料一:播種前往往要在地里澆一些水,使土壤潮濕;如果剛下過(guò)雨,則不用澆水也可以播種;而在過(guò)于潮濕的地里播種,則
2025-11-30 06:18
【摘要】第四節(jié)我國(guó)的珍稀動(dòng)物莆田南門(mén)學(xué)校盧曉偉一、目的要求1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)幾種珍稀的動(dòng)物,以及保護(hù)珍稀動(dòng)物的意義。2.向?qū)W生進(jìn)行保護(hù)珍稀動(dòng)物的教育。二、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備掛圖——我國(guó)珍稀的動(dòng)物。學(xué)生準(zhǔn)備每人搜集一兩種珍稀動(dòng)物的圖片或資料。三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課1.檢查學(xué)生搜集的我
2025-11-29 01:25
【摘要】創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入初讀感知,自主發(fā)現(xiàn)品讀感悟,點(diǎn)撥釋疑總結(jié)反饋,拓展延伸高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)模式讀書(shū)到底有哪些好處呢?請(qǐng)同學(xué)們?yōu)g覽課文,劃出有關(guān)語(yǔ)句,試著用幾個(gè)字概括。我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)!我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中
2025-11-01 23:53
【摘要】第3單元第5章綠色植物的一生第四節(jié)植物莖的輸導(dǎo)功能(2課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):1、說(shuō)出枝芽的主要結(jié)構(gòu)以及枝芽與莖的關(guān)系。(重點(diǎn))2、區(qū)分木本植物莖的基本結(jié)構(gòu)及各部分的作用。(重點(diǎn)、難點(diǎn))3、通過(guò)莖的輸導(dǎo)功能實(shí)驗(yàn),說(shuō)出各部分的作用。情感性目標(biāo):知道保護(hù)森林和愛(ài)護(hù)綠色植物的重要意義。
2025-11-11 00:55
【摘要】?知識(shí)目標(biāo)描述植物的蒸騰現(xiàn)象,解釋植物體內(nèi)水分散失的主要原因,說(shuō)明蒸騰作用對(duì)植物生活的意義。?能力目標(biāo)通過(guò)觀(guān)察植物蒸騰失水的演示實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力、觀(guān)察能力、分析能力。?情感目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)蒸騰作用的過(guò)程及其他相關(guān)知識(shí),建立植物體與外界環(huán)境相適應(yīng)的觀(guān)點(diǎn),增強(qiáng)生態(tài)意識(shí),提高對(duì)綠化祖國(guó)、保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。結(jié)合植
2025-06-12 07:37