雙灣鎮(zhèn)中心小學(xué)六一兒童節(jié)開幕詞(存儲(chǔ)版)
【正文】 了班級(jí)中隊(duì)這一基層組織，并結(jié)合時(shí)政經(jīng)常開展各類教育活動(dòng)、文體活動(dòng)，如“三八婦女節(jié)”、“教師節(jié)”開展送溫暖活動(dòng)，中秋節(jié)、元旦舉辦聯(lián)歡活動(dòng)，學(xué)期中開展推優(yōu)入團(tuán)活動(dòng)，年未舉行民主評(píng)議團(tuán)員活動(dòng)等，班級(jí)團(tuán)支部工作開展得有聲有色，在學(xué)校舉辦的各種文體比賽活動(dòng)中，發(fā)揮著積極的作用，較好地發(fā)揮了團(tuán)組織團(tuán)結(jié)青年、教育青年的作用。三、具體工作及措施（一）師德建設(shè)貫徹和落實(shí)新的《教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)。定期召開全校班主任德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。五、建立和完善教師職業(yè)道德考核獎(jiǎng)懲制度加強(qiáng)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，完善考核細(xì)則，發(fā)揮細(xì)則激勵(lì)作用。通過各種途徑和方式，作好宣傳發(fā)動(dòng)工作，動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與。對(duì)職業(yè)道德不合格的教師，在評(píng)選先進(jìn)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任時(shí)一票否決。開展評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng)。定期對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，我校把班主任培訓(xùn)當(dāng)作校本培訓(xùn)的重要內(nèi)容列入議事日程，并且建立起長效機(jī)制。關(guān)心教師的終身發(fā)展，尊重教師的職業(yè)價(jià)值，維護(hù)教師的合法權(quán)益，全面提高我校教師的職業(yè)道德水平，以師德建設(shè)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)形成,進(jìn)一步提高學(xué)校精神文明建設(shè)水平。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中（小）學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在初一年級(jí)進(jìn)行了常規(guī)知識(shí)考查，對(duì)促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣起到了重要作用。國旗下講話內(nèi)容在加強(qiáng)“五愛教育”的同時(shí)，還進(jìn)行了國防意識(shí)教育，國家安全教育，誠信美德教育，遠(yuǎn)離毒品教育，理想信念教育，安全防護(hù)教育，遵紀(jì)守法教育，愛護(hù)公物教育，勤儉節(jié)約教育，弘揚(yáng)民族精神教育等。以服務(wù)青少年學(xué)生的成長成材需要為目標(biāo)，就青少年學(xué)生的思想道德教育，文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，學(xué)生校園生活，學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)，班級(jí)管理、學(xué)生管理等方面都開展了大量的工作，并取得了一定的成績，較好地完成了全學(xué)年的各項(xiàng)工作目標(biāo)。少先隊(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，紀(jì)念中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)日。九月份：評(píng)選大隊(duì)干部并進(jìn)行第一次培訓(xùn)。開展“第十七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”.法制教育講座。使學(xué)生在豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)中增長見識(shí)、得到鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。（四）切實(shí)開好班會(huì)，強(qiáng)調(diào)班會(huì)的學(xué)生主動(dòng)性、參與性，提倡由學(xué)生自己選題，由學(xué)生自己組織安排，學(xué)生參與性強(qiáng)的班隊(duì)會(huì)，突出教育中心，傾向于討論會(huì)、辯論會(huì)、學(xué)生小品表演等學(xué)生自行處理，提高學(xué)生自身認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。以紅旗評(píng)比為載體，強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育。二、工作思路：轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報(bào)告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。推遲晚自習(xí)的學(xué)生由值班老師組織好送回宿舍；學(xué)生全部離開教室以后，教師必須認(rèn)真做好當(dāng)天的晚自習(xí)登記，關(guān)好教室的門窗和燈，然后將《課堂紀(jì)律記錄表》和《點(diǎn)名冊》交值班干部后方可離開。三、晚自習(xí)的地點(diǎn)三年級(jí)：學(xué)前班的兩個(gè)教室，四年級(jí)：幼兒班的兩個(gè)教室，五年級(jí)學(xué)生餐廳左邊，六年級(jí)學(xué)生餐廳右邊四、輔導(dǎo)教師：每晚四名值班教師、四名宿管教師共同輔導(dǎo)學(xué)生，一名值班教師和一名宿管教師搭配輔導(dǎo)一個(gè)年級(jí)。我校充分發(fā)揮了中小學(xué)的示范榜樣作用。實(shí)踐證明，組織好晚自習(xí)，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)，保持學(xué)校良好的校風(fēng)有著重要作用。教師上晚自習(xí)時(shí)必須先點(diǎn)名，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，及時(shí)查明情況。值班干部要加強(qiáng)對(duì)晚自習(xí)教師履行崗位職責(zé)情況和晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理并如實(shí)作好記載，并及時(shí)處理晚自習(xí)期間的各種突發(fā)事情。做好日常宣傳陣地工作，按時(shí)、就事出好宣傳版，至少每月一期，根據(jù)實(shí)際情況改變。同時(shí)我們分清了動(dòng)、靜區(qū)，規(guī)定在靜區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)跑、跳、打鬧、大聲喧嘩。開展“爭當(dāng)四好少年”系列活動(dòng)?！案卸鞯男摹敝黝}教育，以“婦女節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”等節(jié)日為契機(jī)，開展一系列感恩教育活動(dòng)，讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。迎“六一”文藝節(jié)目準(zhǔn)備。開展尊師重教活動(dòng)
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