【正文】 動(dòng)。但記憶效果較差，寫字潦草，學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)有些 懶散。望家長配合 學(xué)校共同做好孩子的教育。羅玉梅：愛學(xué)習(xí)，答問和做作業(yè)都很好，成 績進(jìn)步。但自我約束力欠佳，上課時(shí)有說話現(xiàn)象，基礎(chǔ)知識(shí)記憶不夠，性格倔強(qiáng)，做作業(yè)粗心，望改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。能虛心受教，不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)習(xí)慣比上學(xué)期好，較穩(wěn)重踏實(shí)。上帝不忍，在心上加上了一套盔甲，堅(jiān)硬如鐵，上面還帶有傷人的鋼刺。親愛的子恩，你已經(jīng)成長為一個(gè)四年級(jí)的小男生了，雖然課堂上少有你的聲音，好在你對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度還是很端正的。我送你這一束滿天星，感謝你那顆關(guān)心班級(jí)的心。每天早早的到校，認(rèn)真的對待領(lǐng)讀的工作，所以好多時(shí)候語文課上我都給你展示的舞臺(tái)，讓你展示最棒的朗讀。我真想告訴你我愿意像金銀花一般真誠的期待你的改變，靜下心來，踏實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，改變就從你的學(xué)習(xí)態(tài)度開始吧！【蒲公英：無法停留的愛】這學(xué)期你告別了熟悉的校園，來到了詩意的草小，一個(gè)學(xué)期下來你感覺好嗎？來到梅子分社你適應(yīng)嗎？初來之時(shí)，你的爸爸媽媽特別真誠的與我溝通你的情況，不夠大膽、知識(shí)儲(chǔ)備較少、需要適應(yīng)，要我特別的關(guān)注你，我非常明白你父母的用心和對草小的期待。這學(xué)期初你的腳受傷了，可是又逢咱班舞臺(tái)劇，其中瘸腿的貓一角便非你莫屬了。我只是越來越發(fā)現(xiàn)只要是你想做成功的事，總會(huì)用百分之百的熱情和行動(dòng)，就像這次的班級(jí)書封面，我面向所有孩子征集，全班只有三個(gè)人報(bào)名，兩個(gè)人交了成畫稿，只有你一人中標(biāo)。其實(shí)浣花溪附近也是有種的，如果感興趣你可以散步去尋找一番。這種未雨綢繆的事情其實(shí)我們無時(shí)無刻不在做，可從你口中說出了來，我卻倍感欣慰。學(xué)習(xí)上，不管是聽寫還是單元檢測，暖筆訓(xùn)練還是日常習(xí)作、每一次你都用實(shí)力證明你是一個(gè)德才兼?zhèn)涞呐?。紅取風(fēng)霜實(shí)，青看雨露柯。 【牽牛花的花語：精神、冷靜】它實(shí)在算不上一朵花期持久的花，但俗話說：“秋賞菊，冬扶梅，春種海棠，夏養(yǎng)牽牛。花語中有“爽朗、活潑”的內(nèi)涵。每天負(fù)責(zé)咱班擦窗臺(tái)、擺圖書的工作，但我最初讓你負(fù)責(zé)就是因?yàn)槟愎亲永锏奶?shí)、眼睛里無小事，所以至今想不到還有誰能不在我的提醒下按部就班的完成。學(xué)習(xí)上我?guī)椭?，小老師幫著你，可是我看不到爸爸幫你，這些都沒所謂，關(guān)鍵是你自己得幫自己，等待有希望的希望，希望你改變?? ?? 【鈴蘭的花語：幸福歸來】中國把“鈴蘭”叫“君影草”令人聯(lián)想起孔子所稱揚(yáng)的“芝蘭生于深谷，不以無人而不芳；君子修道立德，不為困窮而改節(jié)”的高尚人格。這學(xué)期對待每周批改聽寫的任務(wù)也是放棄了休息的時(shí)間，叮囑伙伴們抓緊時(shí)間改錯(cuò)，在群里及時(shí)告知家長課堂情況。頑強(qiáng)】擁有漂亮的葉子，形狀極像苜蓿，最初從歐洲引進(jìn)，供作觀賞之用?！練W石楠的花語： 堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孤獨(dú)】它是挪威的國花，即可觀賞又可使用。 【三葉草的花語：一葉代表祈求 二葉代表希望 三葉代表愛情 四葉代表幸?！窟@是一種生命力很強(qiáng)的花草，不用特別的照顧，它們就會(huì)練片生長。我喜歡花朵的故事勝于花朵本身，因?yàn)檫@些故事總能讓我對纖細(xì)的它們產(chǎn)生敬仰和無窮無盡的想象。別讓付出的時(shí)間留不下痕跡，不管前路如何，心懷希望，心向幸福，不是乞求，但要努力?? ??【迷迭香的花語：留住回憶 】迷迭香的香味濃郁，所以它也有“海上燈塔”之稱。性格上有時(shí)乖巧、有時(shí)喜歡惡作劇嚇我一跳。可是我也慢慢接受了，也許有一種成長就是允許你犯錯(cuò)，允許你慢慢的反省。送你一盆君子蘭，畫如其名，人如其花，愿你越來越有君子之風(fēng)。如果以后你走到這個(gè)國度可一定去看一看。我既希望這朵花給我希望，也希望給你希望。山茶花既具有“唯有山茶殊耐久，獨(dú)能深月占春風(fēng)”的傲梅風(fēng)骨，又有“花繁艷紅，深?yuàn)Z曉霞”的凌牡丹之鮮艷，因此自古以來就是極富盛名的木本花卉。后來被向日葵“搶去”。當(dāng)我收到這份禮物的時(shí)候，我真心的感到被人牽掛的幸福。杜甫爺爺曾寫《梔子》一詩：“梔子比眾木，人間誠未多。我已經(jīng)不記得隨口交代給你多少事情了，每一次你都盡善盡美，比我料想的還周到。今年更是讓我強(qiáng)烈的感覺到你好學(xué)的行動(dòng)。每個(gè)人都喜歡接受表揚(yáng)和鼓勵(lì)，你也不例外，我真希望你能走進(jìn)我的心，看看我有多么渴望看到你的轉(zhuǎn)變：勤快的寫作業(yè)、用心的一筆一劃寫好字，其實(shí)你只要每天把其中的一件事情做好我就會(huì)很高興了，因?yàn)槟愕母淖儠?huì)給我?guī)硇老?，那么我們都?huì)很開心的對嗎？我喜歡你如睡蓮般的純凈、純真，所以，我更希望你能分配好時(shí)間，純粹的做好學(xué)生該做的事。課堂上堅(jiān)定的眼神、篤定的小臉、踏實(shí)的態(tài)度，成就了今天筆同齡孩子成熟穩(wěn)健的你。蹲下身才發(fā)現(xiàn)每一種顏色的風(fēng)信子都有獨(dú)特的美，而我特別希望送你一盆淡紫色風(fēng)信子，它渾身散發(fā)著輕柔的氣質(zhì)。一麟這一學(xué)期做讓我“上火”的就是遲到，不管是因?yàn)槟阕约旱牧_里吧嗦，還是路上擠擠挨挨的車流，真是讓我有一種無計(jì)可施的感覺，好在現(xiàn)在你不愿意連累你的師父，終于自己把遲到看成一件很重要的事了。只要給它點(diǎn)水就能活，生命力極強(qiáng)，幾乎每家每戶都有，凈化空氣的第一名。你坐在第一排，每當(dāng)我講習(xí)作的時(shí)候，好書分享會(huì)的時(shí)候，你的眼睛里都會(huì)閃爍著光彩。近日你將代表學(xué)校參加圍棋比賽和英語比賽，我預(yù)祝你收獲意料之中的成功！ 【曇花的花語：剎那間的美麗】這是一朵讓人期盼的花，這是一朵蘊(yùn)含著神話故事的花，這是一朵至今我只有幸看見過一次的花——曇花，真正印證了那個(gè)成語“曇花一現(xiàn)”。第五篇：2015學(xué)年四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生評(píng)語2015學(xué)年四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生評(píng)語2015學(xué)年四年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生評(píng)語 【仙人掌的花語：堅(jiān)強(qiáng)】仙人掌，外剛內(nèi)柔之心。課堂上積極答問 作業(yè)完成好，成績優(yōu)秀。但須努力把字寫好，作業(yè)寫工整規(guī)范。羅帆：聽從老師教導(dǎo)，不斷改正缺點(diǎn)、完成作業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善，知識(shí)積累增多，成績有進(jìn)步。聽課能思考愛答問，成績提高，但經(jīng)常欠家庭作業(yè)，完成質(zhì)量差。胡蘭：能聽從老師教導(dǎo)，不斷克服缺點(diǎn)，回答問題積極，比上學(xué)期愛學(xué)習(xí)，知 識(shí)積累增多。彭宇：能按學(xué)校要求做事，不斷克服缺 點(diǎn)。學(xué)習(xí)成績有提高。但作業(yè)錯(cuò)字較多，寫字欠美觀，課堂聽課欠專心，說話欠溫和。李周敏：文靜、秀氣。陳建超：講文明，講禮貌，遵守校級(jí)班 規(guī)。謝云龍：溫和、穩(wěn)重。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，習(xí)慣好。張雯燕：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì) 律，能更認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)完成好，知識(shí)積累增多，成績穩(wěn)中有進(jìn)，身心 健康發(fā)展。鐘志杰： 能遵守校紀(jì)班規(guī)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上進(jìn)心特別強(qiáng)。尊敬老 師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體事務(wù)。黎銳： 尊敬老師，講文明講禮貌，熱 心班務(wù)，虛心接受教育。第四篇：四年級(jí)上學(xué)生評(píng)語趙晗露：能和同學(xué)友好相處。你想聽老師嗎？你在這個(gè)學(xué)期犯了幾個(gè)錯(cuò)誤，沒關(guān)系，只要你能冷靜下來的好點(diǎn)，通常是嚴(yán)格要求自己，不要在課堂上說話，不要在課后做蠢事，時(shí)間和能量都是用來學(xué)習(xí)的，老師相信你是偉大的。這個(gè)學(xué)期你的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)已經(jīng)倒退了。Taidalielie的面孔，你學(xué)的很仔細(xì)，可以認(rèn)真理解老師的內(nèi)容，按時(shí)完成家庭作業(yè)解釋老師，課外也可以廣泛參與圖書和報(bào)紙的知識(shí)，你學(xué)到很多幫助。在未來，如果你能夠在課堂上熱情地說話，讓他們的想法是積極的，大聲朗讀，然后看到一些有用的課外書，看到更多的論文選舉，你的學(xué)習(xí)將能夠進(jìn)步。我希望你能在未來嚴(yán)格問自己，好好學(xué)習(xí)，班級(jí)不再與學(xué)生耳語，操作可以按時(shí)完成，特別是寫作，要慷ous，整潔，讓你的學(xué)校得到改善。教師希望你能在未來持續(xù)努力，為三好學(xué)生線。你的微笑總是那么真誠和害羞，足夠的，因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)和表現(xiàn)低調(diào)，而不是宣傳，但總是令人滿意。通常主動(dòng)照顧別人，關(guān)心類的事情，這使老師非常滿意。你的工作基本上可以按時(shí)完成，雖然一般的質(zhì)量，但寫作比較整潔，事實(shí)上，老師發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)清晰的女孩的心，很多東西你可以讀，如果未來如果積極，主動(dòng)，忘記過去的麻煩，更多的精力花在學(xué)習(xí)上，老師相信你會(huì)取得更好的效果。63楊純你本來是個(gè)挺文靜的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的。如果你上課不說悄悄話，不做小動(dòng)作，再改掉粗心大意的壞毛病，老師相信，你的成績會(huì)更叫人歡喜！老師期待你更大的進(jìn)步。58高 媛你是個(gè)性格極其內(nèi)向的女孩子。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，細(xì)心答題，有競爭思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。但是，你知道自己為什么成不了最好呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉上課開小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，同時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，你將是我們班最棒的！53劉一丹你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。如果能和同學(xué)友好相處，相信你將贏得更多的掌聲。老師很理解你，同情你，你想學(xué)，只是力不從心。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，特別是上課的時(shí)候，該舉手時(shí)就舉手，怕什么？這樣的話，你就會(huì)更加出色。那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些?？墒牵绻回澩娌粚W(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長翅膀飛到你的腦子里嗎？新年到了，老師贈(zèng)你一句話：“要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。想到這里，老師很為你高興。對待學(xué)習(xí)你同樣認(rèn)真，上課大膽發(fā)言，課下認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。但有時(shí)上課會(huì)憋不住先把答案說出來?？茨闫綍r(shí)不多言多語，課堂上你卻專心聽講，及時(shí)完成作業(yè)，常常得到同學(xué)和老師的贊賞。每當(dāng)老師看到你 ,總替你感到可惜，只要你上課認(rèn)真聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你！加油吧！27邵 彤你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子。在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的，讓老師高興的是，今年你的膽量大了不少，比如上課的時(shí)候積極動(dòng)腦筋，踴躍舉手回答問題。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體。相信你將贏得更多的掌聲。17唐英昊聰明、活波、大方是你給老師留下的印象。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。每當(dāng)此時(shí)，同學(xué)們都是非常羨慕。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，特別是上課的時(shí)候，千萬不能在老師講課的時(shí)候完成自己的事情，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識(shí)水平。如果今后學(xué)習(xí)中，特別是課堂上，你能再大膽些，相信你會(huì)是四（1）班最出色的一個(gè)。上課的時(shí)候，始終可以看見你用心的神態(tài)，每當(dāng)看到這種情景的時(shí)候，老師心里多么開心呀！不過，老師始終覺得你的書寫進(jìn)步不是很大的，怎么了？我看你應(yīng)該可以把字寫好的呀，好好利用寒假的時(shí)間練習(xí)書法，相信你一定會(huì)寫出漂亮的字的。本學(xué)期在紀(jì)律上有進(jìn)步，可以看出你確實(shí)付出了努力。老師期待你好習(xí)慣形成的那刻!林玨：你是個(gè)聰明、性格開朗的小女孩，你懂禮貌，尊敬老師，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，這些是你的長處。相信來年你會(huì)百尺竿頭!曼璐：你性格比較好動(dòng)、活躍。學(xué)習(xí)上勇敢一點(diǎn)，多問、多思、多練是提高自己的必要措施。期待你來年的每一次進(jìn)步!玉華：你寬厚、隨和，與同學(xué)友愛相處，勞動(dòng)自覺、有較強(qiáng)的獨(dú)立能力。加油吧，孩子，你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!小葉： 相處半年，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務(wù)能不折不扣地完成，學(xué)習(xí)上你也學(xué)得比較輕松。銳意進(jìn)取的精神、堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、虛心好學(xué)的品格使你有全面良好的素質(zhì)。這學(xué)期，我們班先后參加了不少活動(dòng)，你都積極主動(dòng)地參與。對同學(xué)、朋友坦誠相待，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，課堂上雖不能經(jīng)?？吹侥丬S躍欲試的手舉起，但從你認(rèn)真的作業(yè)中，老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會(huì)怎么樣呢？你是個(gè)聰明可愛的小男孩。其實(shí)你完全有能力做得最好。這半年來，老師明顯地感覺到，你的學(xué)習(xí)勁頭更足了。你是個(gè)守紀(jì)律的好孩子，從不和同學(xué)發(fā)生矛盾沖突。你有—個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛動(dòng)腦筋。李佳：其實(shí)老師認(rèn)為你很聰明、很機(jī)靈。李晨：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。但在學(xué)習(xí)上馬虎、懶惰。你有禮貌，愛鍛煉。這一學(xué)期來，你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。老師衷心地希望你，認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，認(rèn)真對待自己，學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé)。老師一口氣能說出你許多的“你會(huì)”，愿你不斷進(jìn)取，讓成功的喜悅常常伴隨著你!婧怡： 你是一個(gè)擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨(dú)到的見解，你也能與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)。德、智、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質(zhì)。辛寶： 你思想很純樸，能與同學(xué)友愛相處。希望你多花些心思在學(xué)習(xí)上。你對自己的學(xué)習(xí)有正確的態(tài)度。琳敏：總的說來，你是一個(gè)學(xué)習(xí)自覺、懂事的孩子，但課堂上過于內(nèi)秀，不敢大膽表現(xiàn)自己，課下卻又過分活躍，跟同學(xué)打打鬧鬧，老師想說，你把這兩種狀態(tài)對調(diào)就更好了，以飽滿的熱情投入到課堂中，你會(huì)有更大的收獲！淑婷：你是一個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。今后學(xué)習(xí)再用心些，相信你的潛力還很大。尤其是上課的時(shí)候，注意力還不夠集中，另外，還希望你利用寒假的時(shí)間練習(xí)寫字。所以，你的成績很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。如果能多看些