【摘要】有理數(shù)的加法A組1、計算:(1)(-10)+(+6);(2)(+12)+(-4);(3)(-5)+(-7);(4)(+6)+(+9);(5)67+(-73);(6)(-84)+(-59);(7)33+48;(8)(-56)+37;2、計算:(1)(-)+(-
2024-11-15 23:42
【摘要】有理數(shù)的乘方練習(xí)第1題.6(5)?表示()A.6與-5相乘的積B.5與6相乘的積C.6個-5相乘的積D.6個-5相加的和第2題.一個數(shù)的立方等于它本身,這個數(shù)是()A.0B.1C.-1,1D.-1,0,1[第3題.下列各組數(shù)中,26?
2024-12-01 03:44
【摘要】有理數(shù)的乘方基礎(chǔ)訓(xùn)練一、填空題1.求n個相同因數(shù)積的運算叫做_______,乘方的結(jié)果叫________2.正數(shù)的任何次冪都是______,負數(shù)的奇次冪是_________,負數(shù)的偶次冪是_______.3.在式子)53(?4中,指數(shù)是_______,底數(shù)是______-.4.)3()3()3(?????
2024-11-15 03:17
【摘要】、有理數(shù)的加法掌握有理數(shù)的加法法則一、課前導(dǎo)學(xué):長江足球隊近六年與黃河隊比賽如下表:表1長江足球隊成績年份場次199719981999202120212021第一場+3+2-2-1+40第二場+1-3+3-40-1合計其中用-x表示凈輸x個球.
2024-12-03 03:10
【摘要】、有理數(shù)的乘方能理解有理數(shù)的乘方公式的得出并會應(yīng)用一、課前導(dǎo)學(xué):你吃過拉面嗎?吃拉面既經(jīng)濟又實惠.你觀察過面館師傅們是如何伸拉面條的嗎?師傅們?nèi)嗪妹鎴F,弄成長條,將它折疊一次,再拉長,再折疊一次,再拉長……請問:折疊一次變成_______根.折疊二次變成_______根.折疊八次變成_______根.折疊____
2024-12-03 03:11
【摘要】、有理數(shù)的減法理解有理數(shù)的加減法的運算法則會進行有理數(shù)的加減運算一、課前導(dǎo)學(xué):在一個比賽用的跳水館里,有10米跳臺,3米跳板,如果以水面為基準,那么10米跳臺可表示為+10米,3米跳板可表示為+3米,如果水深是4米,則可用()米表示:那么請問::()米-()米=()米.
2024-11-15 06:25
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1.使學(xué)生理解有理數(shù)乘方的概念,掌握有理數(shù)乘方的運算。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分析、歸納、概括能力,以及學(xué)生的探索精神。3.滲透分類討論思想。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)乘方的運算。難點:有理數(shù)乘方運算的符號法則。一、溫故知新、
2024-11-30 14:07
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社1.使學(xué)生理解有理數(shù)倒數(shù)的意義。2.使學(xué)生掌握有理數(shù)的除法法則,能夠熟練地進行除法運算。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運算能力。教學(xué)重點、難點重點:有理數(shù)除法法則。難點:(1)商的符號的確定;(2)0不能作除數(shù)的理解一、溫故
2024-12-01 20:47
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準試驗教科書七年級上冊華東師范大學(xué)出版社(第一課時)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)乘法的法則的過程,在有關(guān)活動中發(fā)展學(xué)生的探究意識、合作交流的習(xí)慣。2.探索并掌握有理數(shù)乘法的法則,會用有理數(shù)乘法的法則進行簡單的計算。3.鼓勵學(xué)生大膽“議一議”、“猜一猜”、“說一說”,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維和學(xué)習(xí)熱情。教學(xué)重點、難點
2024-12-08 10:46
【摘要】2.7有理數(shù)的加減混合運算教學(xué)目標(biāo):知識與技能:初步會用有理數(shù)的加、減運算法則進行混合運算,并會用運算律進行簡便計算。過程與方法:利用有理數(shù)的加減混合運算解決一些簡單實際問題,使學(xué)生初步了解類比學(xué)習(xí)的思想方法。情感態(tài)度與價值觀:通過有理數(shù)的混合運算解決實際問題,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,體會有理數(shù)混合運算的意義和作用,感受數(shù)學(xué)在生活中的價值
2024-12-09 08:47
【摘要】第二章有理數(shù)及其運算單元測試一、選擇題(本大題共15小題,共45分):1、在–1,–2,1,2四個數(shù)中,最大的一個數(shù)是()(A)–1(B)–2(C)1(D)22、有理數(shù)31的相反數(shù)是()(A)31(B)31?(C)3(D)–3
2024-12-03 03:08
【摘要】有理數(shù)的混合運算(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練地進行有理數(shù)的混合運算;能正確運用運算律簡化運算?!緦W(xué)習(xí)重點】熟練地進行有理數(shù)的混合運算?!緦W(xué)習(xí)重點】提高學(xué)生的運算能力,使學(xué)生學(xué)會觀察,培養(yǎng)其一題多解的能力?!緦W(xué)習(xí)過程】『問題情境』你能說出有理數(shù)的混合運算順序是什么嗎?我們學(xué)過的有理數(shù)的運算律有哪些呢?計算:
2024-12-08 02:30
【摘要】有理數(shù)的混合運算導(dǎo)學(xué)案一.學(xué)習(xí)目標(biāo):?算法則,熟練的進行有理數(shù)的混合運算嗎?二.學(xué)習(xí)重點:有理數(shù)混合運算的順序?qū)W習(xí)難點:正確運用有理數(shù)的運算法則進行有理數(shù)的混合運算三。學(xué)習(xí)過程;(一)自主預(yù)習(xí),探求新知。自主學(xué)習(xí)課本66頁。,先算,再算,
2024-12-05 07:27
【摘要】初一同步輔導(dǎo)材料(第16講)第二章有理數(shù)及其運算有理數(shù)的混合運算【知識梳理】1、我們學(xué)習(xí)了有理數(shù)的加法、減法、乘法、除法和乘方,加、減、乘、除都是小學(xué)里學(xué)過的,我們這里學(xué)的是有理數(shù)的加、減、乘、除.加、減、乘、除又叫做算術(shù)運算,而加、減、乘、除加上乘方和我們以后要學(xué)的開方就是代數(shù)運算了.有理數(shù)的混合運算的運算順序是:先算乘方
2024-12-05 16:49
【摘要】班級:________姓名:________一、計算題1.+3-(-7)=_______.2.(-32)-(+19)=_______.3.-7-(-21)=_______.4.(-38)-(-24)-(+65)=_______.二、填空題1.-4-_______=23.℃比24℃高__
2024-12-03 06:26