【正文】 讓孩子在8：30前到園，如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。今天主要想跟大家交流以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析我們班現(xiàn)在共35人，其中男孩子21人，女孩子14人；上學(xué)期入學(xué)的有27人，本學(xué)期新入學(xué)的有8人。天氣熱起來了，家長可以給孩子準(zhǔn)備一個(gè)小水壺，在家裝上溫開水帶來學(xué)校，以免孩子在學(xué)?？诳孰y受。因?yàn)樗乃季S能力還不能跳出你給他的一個(gè)很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個(gè)老師。因此，希望家長朋友們一定要給孩子做一個(gè)好榜樣。如果家長確實(shí)很忙，沒辦法來接孩子，也要請(qǐng)他人代接，把接送卡拿給代接孩子的人或是給老師打個(gè)電話。每月對(duì)各班進(jìn)行教學(xué)月度評(píng)價(jià)，期末進(jìn)行學(xué)期評(píng)價(jià)。最后，各班認(rèn)真寫好周活動(dòng)計(jì)劃，將備課本與周活動(dòng)計(jì)劃交由教研組檢查批閱。合理安排幼兒的課間活動(dòng)，使幼兒學(xué)到多方面的知識(shí)。充分利用節(jié)假日為幼兒提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，如為了進(jìn)一步弘揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德，扎實(shí)推進(jìn)對(duì)幼兒的孝敬感恩教育，我園借三八婦女節(jié)、母親節(jié)以及父親節(jié)之機(jī)開展了“孝敬教育三個(gè)一”活動(dòng)，活動(dòng)分別是一次課堂孝敬教育、一次孝敬實(shí)踐教育給媽媽爸爸唱首歌或捶捶背、一次親子互動(dòng)活動(dòng)（制作禮物送給好媽媽好爸爸）等一系列的活動(dòng)，通過活動(dòng)，不僅增進(jìn)了“媽媽爸爸愛我，我愛媽媽爸爸”的情感，加深了母子（女）父子（女）間的感情，而且也讓幼兒知道要孝敬長輩，此活動(dòng)受到了家長的一致好評(píng)。定期不定時(shí)利用校訊通、等各種網(wǎng)絡(luò)通訊工具，及時(shí)向家長反映孩子在園的情況和了解孩子在家的情況，共同教育孩子。教研活動(dòng)的開展還不夠深入，教師的理論素養(yǎng)還有待提高。一、教研日常工作。二、每月主要工作小結(jié) 二月份主要工作是進(jìn)行系統(tǒng)的教研工作和課程培訓(xùn)，以及制定各項(xiàng)計(jì)劃，編排好每班的課程周計(jì)劃。總結(jié)人：李振花2014年5月6日。每周五下午的班級(jí)互查工作也能如實(shí)的開展，通過到同級(jí)班去檢查當(dāng)周的教學(xué)掌握情況，幼兒的禮貌方面，班級(jí)的常規(guī)方面，還有環(huán)境布置方面等等，共同進(jìn)步。李振花2012年7月7日第五篇：大世紀(jì)威尼斯幼兒園2014年春期中教研工作小結(jié)2014年春期中教研工作小結(jié)時(shí)間過得真快！本周已是第十二周了，學(xué)期已過一大半，在這半個(gè)學(xué)期里，我們教研組能按計(jì)劃實(shí)施，老師們都能按要求完成工作。在教學(xué)的實(shí)施工作中，管理過程力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。本學(xué)期的家長開放日，同樣是利用多媒體教學(xué)，各班先定好計(jì)劃，然后通過試課、評(píng)課，有些老師試課一次就行，有些老師試課兩次三次甚至四次，直至通過教研組的要求，最終才能在開放日那天向家長展示，具體的總結(jié)已在活動(dòng)結(jié)束后都作了詳細(xì)的總結(jié)。在本學(xué)期，我園開展安全教育活動(dòng)，各班在第三周和第十三周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育主題活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了信號(hào)燈標(biāo)記、禁止通行等交通標(biāo)志，懂得“紅燈停、綠燈行”的交通安全常識(shí)。要求每個(gè)月開展不同課程的觀摩課，讓每位教師都輪流去聽課，做好教學(xué)過程記錄，課后馬上進(jìn)行評(píng)析，并把聽課記錄交教研組長批改，通過評(píng)課加深了老師們對(duì)各個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖的理解，找到活動(dòng)設(shè)計(jì)的規(guī)律及成功與失敗的原因，取長補(bǔ)短，吸其精華、棄其糟粕，使老師們的教學(xué)水平提高得較快。首先召集本園教師在深入分析幼兒發(fā)展的前提下，確立好教育發(fā)展目標(biāo)，圍繞發(fā)展目標(biāo)，選擇教育教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)一制定好教育目的。各類計(jì)劃落到實(shí)處，真正做到了計(jì)劃與實(shí)施不分割，活動(dòng)與計(jì)劃有接軌。上一周x縣走丟了孩子，相信大家都已經(jīng)聽說了，他們比我們的孩子大多了，更何況是我們班這么小的孩子。還有小時(shí)候聽到的一個(gè)故事：講述的是一個(gè)孩子隨同爸爸把病重的奶奶抬出去扔了，爸爸把抬的木棒也一起扔了，但孩子卻把木棒又撿了回來，問他為什么要撿，他的回答是：“放到那以后抬爸爸?！币晕覀兊慕?jīng)驗(yàn)總結(jié)出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個(gè)老師？哪個(gè)老師最好？哪個(gè)老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會(huì)按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個(gè)他最喜歡的，一個(gè)最好的。三、生活方面現(xiàn)在大部分孩子的自理能力都還是不錯(cuò)的，能夠獨(dú)立上廁所、系鞋帶、天氣變化知道增減衣服。”幼兒班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。我們的各種活動(dòng)得到了家長的大力支持，在此真誠感謝各位家長對(duì)我們的信任！同時(shí)，我們也相信，家長們?cè)诮窈蟮娜兆永?，也?huì)繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)工作！我們幼兒園和各位家長有著一個(gè)共同的心愿，那就是讓您的孩子具有強(qiáng)健的身體，良好的習(xí)慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，為了這一個(gè)共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強(qiáng)交流。：主要是對(duì)于工作繁忙無暇接送或發(fā)生特殊情況的孩子家長所采取的聯(lián)系方式。提高責(zé)任感：如果孩子沒有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說：“要是你收拾好了桌子我們就可以開飯了?！比绻w就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢？強(qiáng)迫她吃的話，又如何照顧她的情緒呢？我們的方法是：鼓勵(lì)為主，所以有很多孩子都能在老師的鼓勵(lì)下高高興興地把飯吃完。本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們準(zhǔn)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。（4）需要給孩子帶的東西一定要寫上孩子的名字（5）接送完孩子要盡快離園，由于場(chǎng)地小、孩子太多，都擠在滑梯上很危險(xiǎn)。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時(shí)隨地利用一些時(shí)間給孩子講一些有關(guān)衛(wèi)生習(xí)慣的知識(shí)。希望家長接送孩子的時(shí)候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。解決問題方面。第二，現(xiàn)在的孩子都養(yǎng)尊處優(yōu)，在家里當(dāng)慣了小公主，小皇子，要什么給什么的日子。所以本學(xué)期老師會(huì)不停地提醒孩子接下去該做什么了，幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活、學(xué)習(xí)的規(guī)律。一、中班年齡特點(diǎn)：注意力集中了。我愿做孩子的朋友，家長的朋友，希望各位家長以后多多支持我們的工作。中秋節(jié)吃梨是要把分離吃掉。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。邊聽音樂邊分享月餅，體驗(yàn)與父母、同伴、老師一起過節(jié)的快樂。（1）請(qǐng)小朋友說說你們準(zhǔn)備怎樣和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)？（請(qǐng)幼兒和家長討論，由幼兒回答）（2）那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的？五、游戲環(huán)節(jié)：搶答競(jìng)賽（問答題、是非判斷題）。關(guān)于中秋節(jié)的歌曲《爺爺為我打月餅》，相關(guān)的謎語、問答題和判斷題。各位家長：從今天起，我們就成為教育孩子的合作伙伴和朋友，孩子的成長進(jìn)步離不開咱們的溝通和聯(lián)系。為了安全起見,不要讓孩子帶貴重物品和危險(xiǎn)物品來園，也不要讓孩子帶零食來幼兒園吃。六、家長配合請(qǐng)各位家長一定按幼兒園規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子，上午7：30—9：00入園，下午中小班16：30—17：30離園、大班大大班16:40—17:30離園。不要讓孩子覺得害怕，告訴孩子幼兒園里有很多小朋友陪他玩、有很多的玩具、有喜愛他的老師，讓孩子對(duì)入園有著很大的期待。所以，借此機(jī)會(huì)，我想請(qǐng)家長們把最熱烈的掌聲送給我們可愛的老師們，謝謝你們辛勤的付出。每到新學(xué)期開學(xué)新生入園時(shí)，部分孩子又哭又鬧、對(duì)老師又踢又打。”“愛”是幼兒教師最重要的教育情懷，愛心是成為幼兒教師必備的條件。從而真正的讓我們的孩子身心得到全面的健康的發(fā)展。希望通過今天的家長會(huì)能讓我們的家園關(guān)系更加和諧、密切。二、我們的團(tuán)隊(duì)接下來我要把我園的團(tuán)隊(duì)隆重的介紹給大家（教職工亮相）三、理解、支持老師的工作愛是教育的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。孩子之間，難免有些磕磕碰碰的小事故發(fā)生，而當(dāng)孩子因不可預(yù)料的事故而受傷，老師比誰都著急，在家長還沒責(zé)備之前，她們已經(jīng)在深深的自責(zé)著。所以說“最美人民教師，人民教師最美是幼師”。如何應(yīng)對(duì)孩子的分離焦慮？在送孩子入園前一定要讓孩子有個(gè)心理準(zhǔn)備：馬上會(huì)送他去一個(gè)新的環(huán)境。家