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安全文明自評報告(存儲版)

2024-10-13 23:33上一頁面

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【正文】 ”、“師德先進?!钡榷囗棙s譽,這些榮譽的取得是我校48名教職員工齊心協(xié)力、忘我工作的結果,更是奮戰(zhàn)在一線45名專任教師兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的結晶。在這五大項指標中,教學管理22分,課程管理19分,教學條件18分,校本研修18分,評價研究15分。學校注重教師職業(yè)道德及業(yè)務素質的培養(yǎng),每均對教師師德建設和教師專業(yè)素質進行考核,將此兩項納入教師評優(yōu)評模的指標之一。參評教師45人,其中大本學歷35名,??茖W歷10名,絕大多數(shù)教師所任學科與所學專業(yè)相符,全部教師均在參加繼續(xù)教育培訓,培訓科目與所教專業(yè)均一致,基本滿足新課程實施的需要。⑶教學研究(3分)學校通過多種方式,開展新課程標準和新教材的校本培訓。為提高教師隊伍的整體素質,適時解決教育教學中的疑點、難點,我校開展了教師“教學論壇“系列演講活動。評價前由班主任組織學生學習綜合素質評價的具體內容,激發(fā)學生參與評價的主體意識。2010年和2011年,學校中考成績連續(xù)兩年在全市總評中名列第一名,得到了社會的認可和家長的贊譽,多次被市委、市政府命名為 “教學質量先進單位”。第五篇:自評報告機動車維修企業(yè)質量信譽考核 自查書面報告報告(內容)機動車維修企業(yè)應當加強企業(yè)管理,在質量信譽自查后認真匯集和總結上有關企業(yè)質量信譽的以下內容,隨《機動車維修企業(yè)質量信譽申請表》向道路運輸管理機構報告如下:一、企業(yè)基本情況延安坤祥汽車服務有限公司(汽車修理廠)位于延安市寶塔區(qū)東二十里鋪村67號,法人石海崗。二、制度與措施并用,強化生產安全意識有安全才有效益。三、質量與誠信并存,完善服務質量體系質量是企業(yè)的生命。四是嚴格執(zhí)行車輛維修出廠合格證制度,每次車輛出廠,均由試車員試車、檢驗人員檢驗簽字后填寫合格證方能出廠。四、嚴禁違章操作,持續(xù)推動企業(yè)發(fā)展(一)規(guī)范操作。三是對廢水、廢氣、廢油、廢蓄電池、廢輪胎等進行分類處理,對可回收的廢棄物一方面提醒托修方自行處理,另一方面對廢棄物進行分類處理,并交專業(yè)回收機構進行處理。一是改造高噪音、通風效果不好的設備,經常會對空壓機、通風機等設備進行修理更換。五是合理收費,嚴格按照公示的維修工時定額和收費標準收費。(二)嚴格執(zhí)行各類規(guī)章制度。四是強化安全教育,每次會議強調安全工作、安全操作、規(guī)范操作的重要性。為提升我廠的知名度,開業(yè)以來,我廠一直遵循以質量求生存,以信譽求發(fā)展的理念在廣大客戶中獲得了一致的好評,為了方便客戶我廠提供延安市內道路非事故免費救援、送水送電等一系列服務;三是不斷提升從業(yè)人員整體素質。學生的情感豐富,教師應加以更多的關注與引導。同時,及時組織分析學生答題情況,找出差距,查找原因,制定對策,以便更好地指導今后的教學工作。今后我們將進一步總結經驗,完善機制,以健全的制度調動教師工作的積極性,激發(fā)教師提高自身素質的主動性。⑷主題研究(2分)在教研活動中,我們組織教師對在課程實施中帶有普遍性的重點、難點問題進行探討和交流,通過理論學習、課例研究等活動,提高了教師的專業(yè)理論水平,同時也提高了課堂教學效果。校本研修:(本項滿分20分,評估得分為18分)⑴研修規(guī)劃(4分)學校每年均針對教師隊伍現(xiàn)狀,為提高教師專業(yè)水平、理論水平和教學能力的不斷提高,認真分析校本研究過程中的問題,制定出發(fā)展措施和目標,以促進教師的反思能力、研究能力。⑵課程評價(4分)學校建立課程實施評價機制,根據(jù)上級規(guī)定,定齊了教材,學校定期檢查教師的教學計劃的落實情況,并適時提出調整完善、完善意見,教師能夠根據(jù)檢查結果及對調整教學計劃。⑶管理機制:(6分)學校建立健全了各項管理制度、管理人員,教師均有明確的職責,并制定了相應的考核辦法,真正做到了干與不干不一樣,干多與干少不一樣,干好和干壞不一樣的績效考核方式,使得學校各項工作有條不紊的開展。評估結果:學校教學評估得分92分,等級達標;教師評估有7人優(yōu)秀,37人良好,1人合格。一、基本情況介紹:黃驊市常郭中學是一所鎮(zhèn)直農村初級中學,始建于1956年。學校的各項工作其實都有工作心理健康教育的印記,特別是德育工作更是與工作心理健康教育水乳交融,我們要充分認識到這一點,才能加大工作心理健康教育的力度。將心理健康教育與“水寶寶”電視臺活動相結合學校開辦了“水寶寶電視臺”,有“校園點擊”、“水寶寶劇場”、“點歌臺”,“佳片欣賞”等欄目,制作了一期又一期優(yōu)秀的電視節(jié)目,讓學生在電視臺的活動中感受親情,友情,生情,師情,為構建師生精神家園創(chuàng)設了良好的空間。二是注重結合,在潛移默化中滋養(yǎng)童心為培養(yǎng)學生健康的身體,健全的人格,健康的心理,我們結合水育文化,開展了一系列有益身心的活動。我會更加努力學習,謝謝大家。本學期訓練營已進行三期主題活動,除第一期啟動儀式外,第二期已評選優(yōu)秀營員19人,占總人數(shù)的40%;第三期已評選優(yōu)秀營員20人,占總人數(shù)的41%。我們倡導教師發(fā)揚“水育文化”精神,面向全體,不讓一個孩子掉隊。班主任是學校心理健康教育最龐大的教師隊伍,也是學校心理健康教育的支柱。在主題論壇會中,教師們學習了《 林崇德教授的職業(yè)幸福感》、《教師的魅力源于創(chuàng)造》來探討學習職業(yè)幸福感的來源,大家濟濟一堂,熱切探討了自己從教經歷中最幸福的一刻;詮釋對教師職業(yè)幸福的理解;在深入學習之際,還進行了經驗交流:《我這樣塑造自己的職業(yè)魅力》。有完整齊全的學生學籍申報資料。第三十六條:我校成立了校本教研工作領導小組,制定了校本教研制度,開發(fā)了校本培訓教材,實施校本培訓。第三十三條:在校園文化硬件建設方面,建有文化墻、黑板報長廊、宣傳標語和警示牌;新建和改造了花壇,利用優(yōu)美的環(huán)境育。我校按要求開足了各年級體育課,長期堅持“兩課、兩操”,開展了“大課間活動”,保證了學生每天在校有1小時以上體育活動時間。我校建立了家訪制度,每學期期中為集中家訪時間,平時有針對性地進行家訪,每學期家訪率在30%以。第二十八條:我校堅持面向全體學生,沒有開設重點班、實驗班,學生成績不排隊公布,只通知學生本人。第七章 教育教學第二十七條:我校全面實施素質教育,推行創(chuàng)新教育,成立了以校長為組長的素質教育領導機構,以課堂教學為主渠道,推進素質教育向縱深發(fā)展,讓我校學生全面發(fā)展、快樂成長。學校堅持24小時值守和夜間巡邏制度;節(jié)假日每天有一位學校行政值班護校。實行教師聘任制,做到了責任明確、考核嚴格、獎懲分明。我校建立了教職工代表大會制度,每年召開一次以上教職工代表大會,強化民主管理和民主監(jiān)督,審議、表決學校重大事項。第六章 學校管理第十八條:我校管理機構齊全,分工合理,職責明確,管理有序。教師隊伍職稱、學歷、年齡結構較合理。校長胡建平,本科學歷,中共黨員,1993年參加工作。每年新增圖書比例達到了藏書量標準的1%。第十條:我校實驗、儀器設備齊全。我校綠化總面積為1100 m2,生均面積約為4 m2。制定了《排頭鄉(xiāng)中心小學創(chuàng)建義務教育合格學校工作方案》。配備齊全的設施和優(yōu)美宜人的環(huán)境為素質教育的全面實施奠定了堅實的基礎。第二篇:自評報告創(chuàng)建省級義務教育合格學校自評報告排頭鄉(xiāng)中心小學排頭鄉(xiāng)中心小學是一所全日制完全小學,地處涓水河畔,韶回公路和潭花公路交匯處。增加學校在社會上的透明度,接受社會的監(jiān)督。在市委、市政府2009年10月舉行的“放歌新中國”中小學生征文大賽中,黎芝郡、張勇、邱一平三人撰寫的征文分別榮獲一、二、三等獎。學校的發(fā)展是要有安全的保障,為此,學校把安全文明教育作為落實“以人為本”的根本性教育來抓,作為促進學校持續(xù)發(fā)展的基礎工作來抓,把“尊重生命創(chuàng)造安全”作為一切工作的根本前提,保師生生命安全,提升師生文明精神,促進師生成長持續(xù)發(fā)展。并作為常規(guī)工作落實,從而增強全體教職工的安全責任感,學生的使命感形成創(chuàng)建工作的合力。第一篇:安全文明自評報告根子中學創(chuàng)建“安全文明園”活動自評報告我校近年來將安全文明工作視為學校的生命線,并列入學校的重要議事日程,常抓不懈,成效顯著。學生和學校簽訂安全管理責任書。擺在學校工作首位的是安全工作,切實保證師生的安全是學校的責任。在高州市教育局和高州市電信局今年組織和“千萬賀卡寄恩情”活動中,我校獲得最佳組織獎,黃春燊、蘇雁等13位同學的作品獲獎,其中2人獲一等獎、4人獲二等獎、7人獲三等獎。家長是子女的第一位教師,是孩子成長過程中有能替代角色,學校定期召開家長會和向家長發(fā)放《致學生家長的一封信》,每位學校領導都要多接觸學生家長,向他們宣傳我校的管理方式,及提醒家長們應加強對校外和假期學生的監(jiān)管,并且能保持每星期放假或星期日晚學生回校時間到校門口現(xiàn)場辦公,或接受家長的建議。參照《茂名市中小學、中學創(chuàng)建安全文明校園活動方案》,深入調研學校安全文明工作的實際情況,通過認真細致的自查自評工作,我校認為各項具體指標已達標,特向上級領導申請評審。學校美化和綠化已具規(guī)模。成立了“排頭鄉(xiāng)中心小學合格學校建設工作領導小組”,制定了“領導小組工作職責”。我校學生體育運動場地面積是 m2,生均面積為 m2;有200 m環(huán)形跑道田徑場一個,面積為 m2,含標準籃球場1個;有水泥操坪4塊,;有風雨活動室1間,面積為 m2。學校有行政辦公室1間,教師辦公室寬敞。第十二條:我校圖書室藏書量為14000冊,超過生均標準;報刊雜志共 種;學科教學參考資料、工具書能滿足教學需要。第五章 隊伍建設第十五條:我校有一支以校長為首的優(yōu)秀領導班子。有語文、教學、外語、科學、信息技術專任教師;有兼職心理健康教育教師和保健教師。我校教師普通話達標率為100%,信息技術達標率100%。行政會議定的事情或決定,由教導處、學生處、總務處組織實施,通過校例會布置落實。第二十一條:我校制定了《教職工聘任工作實施方案》、《教職工人事管理辦法》、《考勤管理制度》、《獎罰方案》、《教師考核方案》、《小學高級教師職評方案》。我校堅持對校園和校內設施進行安全檢查,排查隱患及時整改,確保師生的生命安全。我校已通過了“模范職工之家”驗收。2006年以“八榮八恥”教育為主題;2007年開展了“我心中的社會主義
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