【正文】 朋友 9 熱心幫助他人小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益；早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，講究禮貌要做到；見老師，行個禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績好；勤于思，善動腦，積極發(fā)言才聰明；不唯書，不唯上，超越文本當(dāng)自強(qiáng)；做筆記，細(xì)整理，積少成多能進(jìn)步；寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多自習(xí)，博覽群書采信息；天文曉，地理知，人見人愛有志氣；好習(xí)慣，我第一，健康向上有活力。媽媽幫我整理書包，我對媽媽親切地說：“媽媽，我自己整理吧，自己的事自己做，我是小學(xué)生了。課后作業(yè)用心做，加深理解有創(chuàng)新?？词澜纾嗥婷?，善讀書，貴生疑。手耳眼腦齊到位，聯(lián)想記憶效率高。學(xué)前要預(yù)習(xí)，聽課有了底，遺忘有規(guī)律，學(xué)后快復(fù)習(xí)。你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。你拍十我拍十，環(huán)境大家來保持?；ハ鄮椭瑢W(xué)走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個好孩子，互相幫助記心里。一、八、放學(xué)一、課前準(zhǔn)備操！點(diǎn)點(diǎn)頭 伸伸腰 我們來做課前準(zhǔn)備操，動動手 動動腳 開動腦筋勤思考，你一言 我一語 這樣發(fā)言可不好，耳要聰 目要明 文明守紀(jì)我最行，棒棒棒 我真棒 YEAR！(豎起食指和中指）集智樂園] 教學(xué)游戲、兒歌薈萃課堂游戲、 游戲名稱：開火車適用范圍：復(fù)習(xí)聲母表和韻母表 游戲準(zhǔn)備：聲母和韻母卡片 游戲過程：將聲母和韻母分為兩列“火車”。游戲過程：(1)導(dǎo)語：我們來比一比，看誰的耳朵最靈，是順風(fēng)耳，請聽仔細(xì)。師：老師這里有幾封信，想請郵遞員來幫我送一送，收到信的小朋友只要把信念出來，這封信就是你的。老師要準(zhǔn)備像這樣的郵箱3個，分別在上面貼上聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的標(biāo)簽。”然后請一位學(xué)生來幫助他認(rèn)讀并分類。：猜猜猜適用范圍：聲母或韻母教學(xué)游戲準(zhǔn)備：相關(guān)的卡片。師：在這些音節(jié)中藏著一個小錯誤，比一比誰的眼睛最亮，能把問題找出來。如拼讀bɑ這個音節(jié)時，讓b跑上臺說：“小朋友，我是b?！保?）拼讀教學(xué)先叫一個學(xué)生手拿卡片，比如b,面對學(xué)生站著，再叫一個學(xué)生手拿o,站在拿b卡片學(xué)生的左邊。如果您的學(xué)生對四聲的練習(xí)不感興趣，就用這個吧，讓他們驚喜一下?？辞耙魯[口形，口形變化要注意，快速向后滑過去，合成一個音莫忘記。⒑書寫規(guī)則四線三格記心間，拼音字母住里邊。（這主要是為了防止學(xué)生拼寫時漏掉介音，如jia e沒什么用，只是為了順口），把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，誰在后面給誰戴。手指操練法簡單易學(xué)，可以促使學(xué)生動腦、動手，在游戲中記住字母的形狀。沒父母，大y來幫助，小，有尾向下拖，沒頭沒尾中間坐！ 跟我學(xué)適用范圍：課間休息放松或者轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)時游戲內(nèi)容：老師說：“請你跟我拍拍手。i kǒu d224。 bǐ s224。 b252。 zu236。o huǒ mi225。u t255。u x236。 xu254。 qu253。 zi h238。 xiǎo qi225。i ch255。o y于是開學(xué)初，對孩子們說，孩子們你們想變得聰明嗎？孩子們異口同聲“想。有一天帶著孩子出去，大伯的車開在了前面，他們跟在后面。小學(xué)一年級奧數(shù)經(jīng)典100試題,姐姐有3個蘋果,弟弟有8個蘋果,哥哥給弟弟1個后，弟弟吃了3個，這時誰的蘋果多？2．小明今年6歲，小強(qiáng)今年4歲，2年后，小明比小強(qiáng)大幾歲？3．同學(xué)們排隊做操，小明前面有4個人，后面有4個人，這一隊一共有多少人？4．有一本書，小華第一天看了2頁，以后每一天都比前一天多看2頁，第4天看了多少頁？5．同學(xué)們排隊做操，從前面數(shù)，小明排第4，從后面數(shù)，小明排第5，這一隊一共有多少人？6．有8個皮球，如果男生每人發(fā)一個，就多2個，如果女生每人發(fā)一個，就少2個，男生有多少人，女生有多少人？7．老師給9個三好生每人發(fā)一朵花，還多出1朵紅花，老師共有多少朵紅花？8．有5個同學(xué)投沙包，老師如果發(fā)給每人2個沙包就差1個，老師共有多少個沙包？9．剛剛有9本書，爸爸又給他買了5本，小明借去2本，剛剛還有幾本書？10．一隊小學(xué)生，李平前面有8個學(xué)生比他高竺嬗?個學(xué)生比他矮，這隊小學(xué)生共有多少人？11．小林吃了8塊餅干后，小林現(xiàn)在有4塊餅干，小林原來有多少塊餅干？12．哥哥送給弟弟5支鉛筆后，還剩6支，哥哥原來有幾支鉛筆？13．第二中隊有8名男同學(xué)，女同學(xué)的人數(shù)跟男同學(xué)同樣多，第二中隊共有多少名同學(xué)？14．大華和小剛每人有10張畫片，大華給小剛2張后，小剛比大華多幾張？15．貓媽媽給小白5條魚，給小花4條魚，小白和小花共吃了6條，它們還有幾條？16．同學(xué)們到體育館借球，一班借了9只，二班借了6只。請你說說這時燈是亮還是不亮？拉20下呢？拉100下呢？37．小青有9本故事書，小新有7本連環(huán)畫，小青用3本故事書換小新2本連環(huán)畫，現(xiàn)在小青 小新各有幾本書？38．小敏到商店買文具用品。”奶奶今年多少歲？56．最小的三位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最小的一位數(shù)，所得的結(jié)果是多少？57．媽媽從家里到工廠要走3千米，一次，她上班走了2千米，又回家取一很重要工具，再到工廠?！卑职纸衲甓嗌贇q？，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。如果只買兩個排球，還剩28元。小紅和一起參加比賽的同學(xué)每人握一次手，一共握多少次？，明明的右邊有10個人，他的左邊有幾個？，鏡子里的鐘表如下圖，那么鐘表上正確的時間是幾時？鐘表上現(xiàn)在時間是幾時？，下面有2層，這幢樓共有多少層？，一共有6個，在每兩個男同學(xué)之間站2個女同學(xué)，一共站了多少個女同學(xué)？，她比爸爸小28歲，去年，她比爸爸小多少歲？，小猴摘下15個桃，當(dāng)小猴將自己的桃分3個給小兔子時，它倆的桃就一樣多，你知道小兔子摘了多少個桃？，他們和旅游團(tuán)的每一個人合照一次像，一共照了15張照片，參加旅游團(tuán)的共有多少人？，爸爸買一張火車票是5元，小軍買半票，他們來回一共要付多少元。她用所帶錢的一半買了1支鉛筆，剩下的，一半買了1支圓珠筆，還剩下1元錢。問兩個組都參加的有多少人？，第一籃25個，第二籃19個，從第一籃中拿幾個放入第二籃，兩籃的蘋果數(shù)相等？，送給小龍3張后，兩人的畫片同樣多?！卑职纸衲甓嗌贇q？50．動物園里有只長頸鹿，它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù)，再減去最大的一位數(shù)后所得的數(shù)。照這樣，100只貓同時吃掉100條魚需要幾分鐘？33．5個小朋友同時吃5個蘋果需要5分鐘，照這樣，10個小朋友同時吃10個蘋果需要幾分鐘？34．小華有10個紅氣球，小花有8個黃氣球。誰不愿意聽別人的夸獎呢？如果只說“你說的真好。經(jīng)常在頭腦里思考問題，遇到問題想辦法自己解決問題。反饋情況：以上材料讀了 遍，熟練程度 家長簽名＜駝背鳥的故事＞：從前，在一個很茂密的森林里，長著許多的樹,大部分的樹使勁地吸取著泥土里的養(yǎng)分,呼吸著新鮮的空氣,拼命地往上長,可是,一棵小樹,覺得挺直了太辛苦,總是有氣無力地彎著腰,沒精打采的,日子一天天過去,他的小伙伴們越長越高,越長越粗壯,一直伸向藍(lán)天,可他呢?卻越長越彎,越長越彎,繪聲繪色地講,配合著夸張的表情,形象的動作,學(xué)生們聽得非常入迷,也很開心,然后問學(xué)生:大家想不想做駝背樹呀?,學(xué)生又“腳不平背不直”，我會說：“老師看看，下面有沒有駝背樹？”學(xué)生馬上又坐得好好的了。 ye z224。 qi shuǐ y237。 r236。xi254。 y225。 224。o xiǎo h227。 ch253。 hu237。 f253。i shuǐ d224。i qi堂堂課，都這樣，我們個個都會棒、棒、棒！ 拼音字母書寫歌，四條線。與jqxy相拼規(guī)則1 小當(dāng)學(xué)生猜出謎底時，再引出音節(jié)。“找朋友”的游戲，學(xué)生興趣很高。，兩眼住上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽。⒏兩拼法前音輕短后音重，兩音相連猛一碰。像個6字 b b b，小猴推車p p p，兩個門洞m m m，一根拐棍f f f，左下半圓 d d d，模特表演t t t，一個門洞n n n，一根小棍 l l l，9字加鉤 g g g，機(jī)槍向上k k k，一把椅子h h h，i下加鉤j j j，像個9字q q q，一個叉子 x x x，像個2字 z z z，半個圓圈 c c c，半個8字 s s s，z加椅子 zh zh zh，c加椅子 ch ch ch，s加椅子sh sh sh，大樹叉兒 r r r。我通常是把學(xué)過的單韻母卡片貼在黑板上，然后拿一聲的聲調(diào)自由的移動，停在哪個韻母上面，學(xué)生就在下面一邊達(dá)手勢，一邊大聲讀出帶調(diào)韻母的發(fā)音。教師將拼音卡片貼在黑板上，用手擋住其中的一個，口說：“猜一猜，誰不見？” 猜到的學(xué)生大聲說出被遮起來的字母音，例如“a,a,請出來?。赫遗笥堰m用范圍：韻母、聲母及拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備：字母卡片游戲過程：（1）聲母、韻母教學(xué) 教師把本堂課或之前學(xué)過的卡片貼在黑板的幾個角落，比如說：“bbb，我的朋友在哪里？”指名學(xué)生上來指認(rèn)，并說：“bbb,我的朋友在這里。在開心的玩耍中，不知不覺地復(fù)習(xí)了字母，訓(xùn)練了拼讀，學(xué)生們玩得可開心了！ 游戲名稱:角色表演適用范圍:聲母、韻母與拼讀教學(xué)游戲準(zhǔn)備:所教拼音字母做成的頭飾游戲過程：讓孩子戴著拼音頭飾在課間玩耍時注意觀察所看到的字母之間有什么不同，并記住對方的拼音名字。游戲過程：師出示標(biāo)調(diào)有錯誤的音節(jié)。如果讀對了，下面的學(xué)生跟他一起讀，并模擬爆竹的聲音：“嘭——啪”，如果讀錯了，就模擬啞炮的聲音：“嗤——”。如果對了，就跟他讀，并說：“對對對，快投信?！比缓笳堃晃粚W(xué)生來幫助這位有困難的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)讀。游戲過程：方法一：收信。 游戲名稱：順風(fēng)耳適用范圍：復(fù)習(xí)音近的拼音字母（前后鼻音、平翹舌音）。校園文明歌上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識有恒心。過馬路，別著急，無車飛馳才過去，慌里慌張傷自己，受傷住院誤學(xué)習(xí)。你拍八我拍八，愛護(hù)桌椅要常擦。到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗；灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng)；果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放；保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。寫完要檢查，自己找錯題，作業(yè)要寫好，和橡皮遠(yuǎn)離。課堂上，要用心，思考吸收記得牢。提高成績在作業(yè)，能力培養(yǎng)重實(shí)踐。兒歌一成績好，有訣竅，認(rèn)真聽課很重要；書展開，筆在手，課前準(zhǔn)備要做好；眼看清，耳聽好，上課專心不說笑；勤動手，多動腦，精力集中質(zhì)量高；師教導(dǎo)，要記好，同學(xué)之間多探討；勇挑戰(zhàn)，善思考，學(xué)生守則要記牢；敢提問，會創(chuàng)造，方法科學(xué)效率高兒歌二風(fēng)兒輕輕把書翻，我做作業(yè)書桌前。如果起床晚了，我就可能上學(xué)遲到了。出示兒歌，教師領(lǐng)讀：寫字姿勢要端正，身體坐正書放平，一寸一尺和一拳，寫字認(rèn)真要工整。（試量一下）握筆時，把拇指和食指放在離筆尖一寸的位置上，中指抵在下面，筆桿靠在虎口的位置（教師演示）。一句一句講，要講普通話。2安全用電歌不論學(xué)?；蚣依铮踩秒娨斡?。遇到壞人別害怕，呼救電話把警報。燃放煙花和鞭炮，安全位置把它放。游戲娛樂要注意，遠(yuǎn)離危險不攀高。一慢二看三通過，橫穿馬路忘不了。好的文章多讀點(diǎn)兒，探究學(xué)習(xí)主動點(diǎn)兒。1愛提問歌小朋友們愛動腦，遇到問題多思考。個個挺起小胸膛。鈴聲響起坐坐好，老師講課認(rèn)真聽，回答問題聲音響，積極開動小腦筋。好習(xí)慣，早養(yǎng)成。5）學(xué)寫字，重姿勢。眼離書本約一尺，肩放平，頭不偏，胸離桌子約一拳。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)本領(lǐng)，學(xué)會用眼頂要緊用耳朵老師講課用心聽，同學(xué)回答仔細(xì)聽。兒歌鈴聲響，進(jìn)課堂。學(xué)用品，放有序。學(xué)寫字，要記牢：頭正腰直腿放好。不做小動作，專心來聽講，發(fā)言先舉手，回答不亂搶。起立要站直，坐正不亂晃。第五篇：學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌課間安全下課鈴響兩件事，一要做好課前事，二要立即上廁所，時間足夠不用跑?；ハ鄮椭瑢W(xué)走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個好孩子，互相幫助記心里。你拍十我拍十，環(huán)境大家來保持。你拍二我拍二，團(tuán)結(jié)友愛好伙伴。學(xué)前要預(yù)習(xí)，聽課有了底，遺忘有規(guī)律，學(xué)后快復(fù)習(xí)。手耳眼腦齊到位，聯(lián)想記憶效率高?？词澜?，多奇妙，善讀書，貴生疑。課后作業(yè)用心做，加深理解有創(chuàng)新。有集會，守時間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂助人。鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。致歉意，貴心誠；表謝意，話先行。重儀表，講身份，穿和戴，有學(xué)問。“時間”“條件”和“原因”，“方式”“伴隨”沒別的。）分詞做狀語在句子中所表示的意義分詞做狀語，概有七意義?，F(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用（包括過去分詞的作用）：現(xiàn)在分詞真好記，動詞后面ING。巧記48個國際音標(biāo)單元音共十二，四二六前中后。變否定，更容易，be后not莫忘記。上 課 專心聽講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考，不懂地方舉手問，課堂知識當(dāng)場了。校園文明歌上課聽講要專心，完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心，遇到困難不灰心，學(xué)習(xí)知識有恒心。過馬路，別著急，無車飛馳才過去，慌里慌張傷自己，受傷住院誤學(xué)習(xí)。護(hù)桌椅要常擦。到校園，不慌張，走進(jìn)教室先開窗；灑水掃地擦桌椅，墻面干凈無塵網(wǎng)；果皮紙屑不亂丟，垃圾入池不亂放； 保持校園潔凈美，學(xué)習(xí)環(huán)境我們創(chuàng)。人人都當(dāng)小能手！新小學(xué)生守則兒歌小朋友們起得早 背起書包去學(xué)校講衛(wèi)生來懂禮貌 見到老師要問好碰到同學(xué)說聲早 排路隊時快靜齊升國旗時領(lǐng)巾飄 大家一定要