【正文】 三、游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放：生活區(qū)：補(bǔ)充生活區(qū)和感官區(qū)教具。午睡時(shí)及時(shí)為幼兒蓋被子，尿濕褲子及時(shí)為幼兒更換。加強(qiáng)早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯(cuò)接。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志 ，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計(jì)劃 活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，比攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。 簡(jiǎn)單的自救方法：熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨意開(kāi)門(mén)?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。中午一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱需要在活動(dòng)中不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。，一定要看卡放人，不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。使懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。一定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走、懂得不能隨便離開(kāi)家長(zhǎng)或集體等。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。二、班況分析：我班現(xiàn)有幼兒32名，其中女生12名，男生20名。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。(三)．培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施。幼兒園的安全工作根據(jù)入園孩子的年齡特點(diǎn)，更具緊密和全面，在傳授孩子科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)行為習(xí)慣的同時(shí)，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)保護(hù)別人、保護(hù)自己，安全教育被列入我班開(kāi)學(xué)計(jì)劃的一項(xiàng)重要工程。接送安全來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到保教老師手中，并與教師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時(shí)要求幼兒與教師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。簡(jiǎn)單自救方法設(shè)計(jì)一些活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼及這些號(hào)碼的用途（如111120），同時(shí)教育幼兒不可隨意播打這些號(hào)碼。平時(shí)利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。小班安全工作計(jì)劃1220xx年9月，29名幼兒入住天妃幼兒園小一班，29個(gè)家庭被冠以小一班的名義凝聚在一起，9像哨子一樣吹響我們對(duì)孩子的安全警鐘。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)用心配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作），用心做好安全防范工作。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。不要隨便坐別人的車(chē)輛。有必須的獨(dú)立生活潛力，教育幼兒關(guān)心他人，幫忙他人。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn)，注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng)，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)，如看書(shū)。二、具體措施：（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收，并教育幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。、喝水、小便等。，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生?！卑寻踩ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全。教育幼兒之間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能打、咬、踢、推、抓小伙伴，發(fā)生矛盾時(shí)，一定要找老師解決。教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。確保上下樓的安全。堅(jiān)持每天晨檢。小班安全工作計(jì)劃6安全工作計(jì)劃是小小班工作計(jì)劃中第一位。一只手扶碗，進(jìn)餐不講話，不掉飯粒。戶(hù)外親子活動(dòng)。加強(qiáng)常規(guī)練習(xí)，引導(dǎo)幼兒在教室不跑、不大聲講話、輕拿輕放桌椅等。睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危險(xiǎn)物品，幼兒做到不咬被褥。不把筷子放在嘴巴里嚼。入園時(shí)，教育幼兒知道比如刀子，剪刀之類(lèi)的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好及時(shí)檢查的工作。不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園?？傊?，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。，每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。，并注意安全。如上下樓梯時(shí)教育幼兒不推不擠，要有秩序，一個(gè)跟一個(gè)走，扶好欄桿。，教幼兒記住自己的幼兒園、班級(jí)、家庭住址、父母姓名及工作單位等。保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒。巡視幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能，提高幼兒的保護(hù)能力。二、具體措施活動(dòng)安全教育：幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。在這個(gè)過(guò)程中，不能時(shí)緊時(shí)松，否則會(huì)使幼兒松懈，且無(wú)從適應(yīng)。辦事的效率提高了，幼兒的情緒都穩(wěn)定多了。第四篇：“幼兒園小班常規(guī)計(jì)劃”幼兒園工作計(jì)劃重視小班幼兒良好常規(guī)的形成保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展小班幼兒第一次離開(kāi)家庭，大多數(shù)幼兒從未接受過(guò)正規(guī)性教育，未曾過(guò)過(guò)集體生活，因此，往往缺乏一定的紀(jì)律性和組織性。中餐要求安靜地進(jìn)餐，不大聲說(shuō)笑，細(xì)嚼慢咽。能情緒愉快地參加各種集中活動(dòng)。教育幼兒養(yǎng)成離開(kāi)活動(dòng)室時(shí)，及時(shí)將椅子推到桌子下，不推不擠的習(xí)慣。常規(guī)培養(yǎng)要從點(diǎn)滴開(kāi)始，周而復(fù)始、循序漸進(jìn)的進(jìn)行，要付出愛(ài)心，付出耐心，才會(huì)有豐厚的收獲。不能開(kāi)學(xué)初，大張其鼓的抓常規(guī)，培養(yǎng)幼兒的習(xí)慣，到了學(xué)期中、學(xué)期末就不管了，造成前緊后松，使幼兒的常規(guī)不穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，甚至造成我們所說(shuō)的“人來(lái)風(fēng)”，如果這樣的話，當(dāng)你想提要求讓幼兒遵守時(shí)，幼兒卻不聽(tīng)了。（四）提供模仿的榜樣示范，努力做孩子的表率。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、民主、自由的精神環(huán)境，讓幼兒在輕松自由的氛圍中生活，感受教師的愛(ài)，不怕教師。幼兒喜歡玩游戲，有時(shí)玩得高興時(shí)，不能控制自己的情緒，玩得投入時(shí)，不能控制玩的時(shí)間。操作常規(guī)包括教師提供的一切學(xué)具和游戲材料，知道正確的運(yùn)用和保管?！睆娜雸@的第一天起就要有目的培養(yǎng)生活常規(guī)。離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。對(duì)幼兒游戲和活動(dòng)的組織指導(dǎo)。在老師指定的場(chǎng)地內(nèi)游戲，遵守游戲規(guī)則。認(rèn)真詢(xún)問(wèn)幼兒的睡眠情況。在冬季、幼兒入室就寢時(shí)應(yīng)關(guān)閉窗戶(hù)。創(chuàng)造愉快、安靜的進(jìn)餐氣氛，不處理幼兒的問(wèn)題，不引起哭泣，使幼兒情緒安定，積極進(jìn)餐。和菜：干點(diǎn)與稀飯應(yīng)搭配著吃，不吃湯泡飯。對(duì)保教人員的要求：做好盥洗前的準(zhǔn)備工作，掛好毛巾，放好肥皂，為幼兒準(zhǔn)備好流動(dòng)水洗手。對(duì)保教人員的要求：口杯要在幼兒使用之前消毒，每個(gè)幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方。對(duì)保教人員的要求：做好教育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。保教人員要以身作則，與幼兒共同參加升國(guó)旗儀式。早操前十分鐘，讓幼兒收拾整理玩具、材料、作好參加早操活動(dòng)的準(zhǔn)備。有禮貌地和家長(zhǎng)告別。遵守幼兒園的一般行為規(guī)范的規(guī)定?？傊?，我們會(huì)把安全放在首位，對(duì)孩子做到：“放手不放眼，放眼不放心。幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱，避免燙傷。幼兒園小班常規(guī)工作計(jì)劃6本學(xué)期我班增加了幾名新生，為了讓全體幼兒形成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，為教育教學(xué)和安全工作順利進(jìn)行，制定以下常規(guī)與安全計(jì)劃：一、常規(guī)計(jì)劃：就餐午睡常規(guī)就餐前后知道要排隊(duì)洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后先將椅子背靠桌子，再將碗勺放好，按要求正確漱口，小班常規(guī)(安全)工作計(jì)劃。8．知道身體不舒服時(shí)告訴成人，能配合醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行預(yù)防接種。離園時(shí)會(huì)和老師說(shuō)再見(jiàn)。三、安全責(zé)任幼兒來(lái)園、離園路上及在園外的一切安全責(zé)任全部由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。原則上由父母、祖輩親自接送?！焙侠淼膽?hù)外活動(dòng)能促進(jìn)兒童的歡樂(lè)和健康，培養(yǎng)團(tuán)體精神和兄弟般的情感，及勇敢和吃苦耐勞的品質(zhì)。把脫下的衣物放在指定的位置。能獨(dú)立地去小便，大便完了知道叫老師幫忙。愿意與老師，同伴交往。解小便后自己先塞褲子再到老師處檢查，拿好杯子在座位上安靜等待。吃完飯后會(huì)收拾自己的桌面，把桌上、地上的掉落物撿干凈并倒在垃圾桶里，飯碗、菜碗放在相應(yīng)的鍋里，學(xué)習(xí)自己擦桌子。三、早操常規(guī)愿意聽(tīng)音樂(lè)眼睛看老師做操，情緒愉快。幼兒園小班常規(guī)工作計(jì)劃2一、早晨來(lái)園能高高興興來(lái)上幼兒園。小桌長(zhǎng)監(jiān)督，組織本組幼兒評(píng)選當(dāng)日吃得好的幼兒，并給表現(xiàn)突出的組加獎(jiǎng)紅旗，看哪組的紅旗多就可得到“流動(dòng)紅旗”。中、大班會(huì)使用筷子進(jìn)餐。區(qū)域活動(dòng)常規(guī)：能安靜地參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng)，能實(shí)現(xiàn)同伴間的交流合作，并有次序的收放玩具。那應(yīng)該如何培養(yǎng)幼兒的良好的常規(guī)呢？本班存在常規(guī)的問(wèn)題：學(xué)生思維比較活躍，活動(dòng)中都表現(xiàn)出很強(qiáng)的參與熱情，自我約束能力還要進(jìn)一步的提高，從日常的學(xué)習(xí)生活觀察，還不能從始至終地堅(jiān)持良好的表現(xiàn)，經(jīng)常出現(xiàn)控制不住自己的現(xiàn)象。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒的體溫是否正常和是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。愛(ài)護(hù)公物常規(guī)教育幼兒按規(guī)則進(jìn)行游戲，不亂扔、亂踩玩具，工作計(jì)劃《小班常規(guī)(安全)工作計(jì)劃》。課間游戲常規(guī)教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不挑玩具，能夠與他人共同分享，并且不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好，放回原處。進(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。所以常規(guī)的好與壞直接影響到幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展及幼兒的健康成長(zhǎng)，由此可見(jiàn)，常規(guī)教育的重要性。我們要尤其注意孩子的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)熱情、學(xué)習(xí)專(zhuān)注性和持久性的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生常規(guī)：（1）、正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會(huì)使用勺進(jìn)餐。通過(guò)與家長(zhǎng)交流探討，家園共同配合教育孩子養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣，在平時(shí)活動(dòng)中，利用值日生，時(shí)常督促幼兒慢走。我們最終的目的是培養(yǎng)幼兒從他律到自律，使常規(guī)成為一種自覺(jué)的、需要的、自愿的行為，所以幼兒常規(guī)的培養(yǎng)不是一朝一夕的事，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，它需要所有教師不斷地長(zhǎng)期的共同努力。室外活動(dòng)常規(guī)：在老師指定的范圍內(nèi)玩耍；小朋友之間不推不擠，友好游戲；聽(tīng)到音樂(lè)能把玩具放回規(guī)定的地方并按照先到先排隊(duì)的順序回教室。分到飯菜后開(kāi)始用餐，不一邊講話一邊用餐，會(huì)一口飯一口菜的吃，不挑食，能吃完自己的一份飯菜。起床時(shí)先穿衣服再穿褲子和穿鞋子，注意前后、正反。愿意在幼兒園吃飯，會(huì)用小勺吃自己的飯菜或在成人幫助下吃完。能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜能安靜地午睡，醒來(lái)后不打擾同伴。不挑食，能獨(dú)立地吃完自己的一份飯菜洗手前后能知道把袖子卷起和拉下。斐斯泰洛齊指出：“體育訓(xùn)練得當(dāng)，有助于品德訓(xùn)練。家長(zhǎng)接孩子要及時(shí)，如有特殊情況不能按時(shí)接走需要告知班主任并安排委托人接走，避免造成孩子長(zhǎng)時(shí)間在園滯留。未經(jīng)許可，家長(zhǎng)不要擅自進(jìn)入幼兒教室。幼兒園小班常規(guī)工作計(jì)劃5一、生活活動(dòng)：愿意上幼兒園，不哭鬧，會(huì)向老師問(wèn)好和道別。7．不隨便亂扔紙屑，不亂折花枝，知道節(jié)約糧食，節(jié)約用水。2．學(xué)會(huì)使用玩具，并能將玩具放回原處。幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。遵守一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)具體要求的規(guī)定。幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的具體要求：（一）晨間接待（包含晨間檢查和區(qū)域活動(dòng)）對(duì)幼兒的要求：衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友見(jiàn)面。組織晨間戶(hù)外活動(dòng)：準(zhǔn)備好玩具、材料和體育活動(dòng)器械，讓幼兒參加自己喜歡的各種活動(dòng)，幼兒有自愿選擇運(yùn)動(dòng)器械自由活動(dòng)的時(shí)間和