【正文】 次的農(nóng)村學(xué)校為調(diào)研對(duì)象，以農(nóng)村課堂教學(xué)現(xiàn)狀和師資現(xiàn)狀為調(diào)研主題，總結(jié)并推廣富有農(nóng)村特色的新課程理念下的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。作好地方課程《話說**》的教學(xué)實(shí)施和研究工作，促進(jìn)教材的推廣和普及。英語(yǔ)教師少于四人的學(xué)?？梢耘c其他學(xué)校組合。教研常規(guī)將活動(dòng)延續(xù)上學(xué)期的，如：實(shí)體教研、網(wǎng)絡(luò)教研。因此部分學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。，課后要積極對(duì)授課教師進(jìn)行評(píng)課，授課教師及時(shí)反思，糾正教學(xué)中的不適。二、工作重點(diǎn)要繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章，探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)，積極開展各種生動(dòng)活潑的英語(yǔ)課外活動(dòng)，增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，發(fā)展智力和個(gè)性，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四周：研討英語(yǔ)閱讀計(jì)劃。第十二周：研討課和評(píng)課。第二十周：復(fù)習(xí)課及復(fù)習(xí)計(jì)劃研討。第十八周：檢查英語(yǔ)閱讀效果。第十周：做好英語(yǔ)期中考試工作。第二周：組織英語(yǔ)教師集體備課活動(dòng)。因此要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)創(chuàng)建以活動(dòng)課和任務(wù)型的教學(xué)模式。以新課程改革為契機(jī)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組的工作水平。相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。上好每一堂常態(tài)課。我們的共同目標(biāo)：立足課堂，著力構(gòu)建真實(shí)，扎實(shí)互動(dòng)的課堂。（具體：由團(tuán)體組長(zhǎng)分配。組團(tuán)要求：英語(yǔ)教師四人以上學(xué)校可以為一個(gè)組合，自組申請(qǐng)組隊(duì)性質(zhì)。以促進(jìn)學(xué)生和教師的共同發(fā)展為評(píng)價(jià)宗旨，深入教學(xué)評(píng)價(jià)改革，特別關(guān)注有效的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略的39。通過高質(zhì)量的主題教研活動(dòng)，探討有效的教學(xué)策略，提高教學(xué)執(zhí)行力。 （11月10日下午2:00，地點(diǎn)：一實(shí)小，由蚌山區(qū)、高新區(qū)承擔(dān)）開展市級(jí)小學(xué)生口語(yǔ)決賽活動(dòng)。二、具體工作安排9 月份： 召開各縣、區(qū)教研員工作會(huì)議，布置本學(xué)期教學(xué)教研工作?？雌渌鼘W(xué)校的教學(xué)方法，教學(xué)理念，教學(xué)手段。英語(yǔ)教師通過每周一次觀看、學(xué)習(xí)全國(guó)獲一等獎(jiǎng)教師的課，寫出反思、評(píng)課稿，并且進(jìn)行英語(yǔ)組內(nèi)共同研討，汲取優(yōu)點(diǎn)，不斷成長(zhǎng)。組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力與積極學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng),可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí),可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)興趣。汲取長(zhǎng)處，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。備課：（1）熟悉全冊(cè)教材。做到“研究一節(jié)課，促進(jìn)一群人”三、主要內(nèi)容和主要活動(dòng)（一）、團(tuán)結(jié)協(xié)作，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，實(shí)現(xiàn)全員共同成長(zhǎng)本學(xué)期在教研組建設(shè)工作中，我們特別提出了加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。本學(xué)期主要活動(dòng)安排地點(diǎn)：辦公室主題：制定教研組計(jì)劃 地點(diǎn)：辦公室制定主題：教研課開課計(jì)劃 地點(diǎn)：辦公室主題：集體備課地點(diǎn)：辦公室主題：學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》 地點(diǎn)：辦公室主題：隨堂聽課 地點(diǎn)：辦公室主題：學(xué)校英語(yǔ)公開課 地點(diǎn)：辦公室主題：階段性教學(xué)質(zhì)量評(píng)比 地點(diǎn)：辦公室主題：期中分析總結(jié) 地點(diǎn)：辦公室主題：骨干教師示范課 地點(diǎn)：辦公室主題：參加說課活動(dòng) 地點(diǎn)：辦公室主題：認(rèn)真工作自查 地點(diǎn)：辦公室主題：學(xué)校英語(yǔ)公開課 地點(diǎn)：辦公室主題：總結(jié)評(píng)比 地點(diǎn)：辦公室主題：期末復(fù)習(xí)計(jì)劃第三篇：小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。加強(qiáng)教研組主陣地活動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行備課、說課、上課活動(dòng)，加強(qiáng)隨堂課的聽課評(píng)課指導(dǎo)。區(qū)四年級(jí)學(xué)生聽力競(jìng)賽一月份：做好各年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)檢測(cè)工作第二篇：小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)計(jì)劃張矬小學(xué)英語(yǔ)教研活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)期在上級(jí)部門各類文件指導(dǎo)下，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教學(xué)環(huán)境，進(jìn)一不提高質(zhì)量意識(shí)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。本學(xué)期將開展學(xué)習(xí)小組活動(dòng)（每月一次）；不定期地組織教學(xué)骨干上示范課、研究課；繼續(xù)征集優(yōu)秀教學(xué)課案，供大家觀摩學(xué)習(xí)、借鑒研討，全面提高我區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師的理論水平和教學(xué)能力。引導(dǎo)學(xué)校逐步采用“教師成長(zhǎng)檔案”“學(xué)生成長(zhǎng)檔案”等評(píng)價(jià)方式。因此要根據(jù)小學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)創(chuàng)建以活動(dòng)課和任務(wù)型的教學(xué)模式。同時(shí)要積極利用音像、電視、書刊雜志、網(wǎng)絡(luò)信息等豐富的教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語(yǔ)的渠道, 使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)，以避免部分學(xué)生過早失去學(xué)習(xí)興趣和信心，造成高年級(jí)的兩極分化。一、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念要繼續(xù)組織教師對(duì)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)文章，探尋以先進(jìn)的、正確的教育教學(xué)思想，切切實(shí)實(shí)地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實(shí)到學(xué)科教學(xué)中。教師要轉(zhuǎn)變觀念，適應(yīng)新的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、評(píng)價(jià)形式具有多樣性和可選擇性。要真正形成鉆研教材，研究教法，探討學(xué)法的濃郁教研氛圍。本學(xué)期將繼續(xù)開展普聽課，互聽互評(píng)，觀看錄像等活動(dòng)