幼兒園教研組組長竟聘演講稿(存儲版)
【正文】 團結協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。三是自我優(yōu)勢。只要你認為自己有才華，你就應當認為自己有資格擔任這個職務。A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執(zhí)行園長講話B：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執(zhí)行園長講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執(zhí)行園長講話A：讓我們用熱烈的掌聲有請XX幼兒園園執(zhí)行園長講話三、頒獎：A:在XX里，領導們以園為家，用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中B：是的，他們在董事會的領導下，加上自己的卓識遠見，帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊A：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗，還受到老師、行政們的愛戴，他們就象家長呵護著我們。自小班以來，我和組里的老師一起工作已有兩年的時間，在這兩年里我們大家互相幫助、團結協(xié)作，建立了深厚的感情基礎，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對性的順利開展。幼兒園教研組組長竟聘演講稿各位尊敬的領導、同事，上午好： 一位美國著名的演說家曾說過：“不要怕推銷自己。從今天起，自己為自己制定目標。這是我自己的工作，我自己的人生，一切的惡習，最后受傷害的人只能是我們自己。認識到我們是在為自己工作，意味著自我負責和自我激勵?？墒牵竭@時，一切都已經(jīng)注定，我們已經(jīng)無法回頭了。這是你的房子，老板說，我送給你的禮物。年老力衰，喬治對老板說，自己想退休回家與妻子兒女享受天倫之樂。再設置各類研討活動記錄表，并運用到教研活動中，使教研活動更趨規(guī)范、合理化。二、以幼兒日常生活為基礎，提高教研組研討的實效性。“腳踏實地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅信，今天我勇于站上這里來接受大家的考驗，日后我也敢于開拓創(chuàng)新，從容面對困難和挑戰(zhàn)?！彼?，今天我自信地站到了這里。古人言：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墜其志。讓教研組不但充滿朝氣還要充滿激情，更充滿積極鉆研業(yè)務的氛圍。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。奧福帶給了我太多歡笑，太多快樂，太多的自我展現(xiàn)機會。十幾年的教育教學過程中，我積累了些許的經(jīng)驗財富。教研組的事情要和大家商量，虛心真誠地聽取組內老師的意見，努力營造一個相互信任、相互幫助、相互理解的人際關系，和諧的工作環(huán)境，一個“既有民主，又有高度集中，又有個人心情舒暢”的工作氛圍。她們這么年輕，但工作中卻能腳踏實地，一絲不茍，認認真真，正是我學習的榜樣；我更感謝大班組的xx、xx、xx這三位主班老師，xx的聰明睿智、xx的耐心負責、xx的良好師德都鞭策著我積極向上?？傊?，我會以積極陽光的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對人生。今天，我要競爭的是大班教研組組長一職，我認為自己能勝任這個崗位，因為我具有以下幾方面的任職優(yōu)勢：一是年齡優(yōu)勢。一、以課題組成員為主角，加強理論學習。使教研活動能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務。但無論競聘成功與否，都不會改變我對教師職業(yè)的忠誠，更不會改變我對幼教事業(yè)的執(zhí)著。喬治自然無法推辭。同樣一個人，可以蓋出華麗豪宅，也可以建造出粗制濫造的房子，不是因為技藝減退，而僅僅是失去了責任感。再也沒有比我只是為別人在工作這種觀念更傷害我們自己的了。如果我們甚至不愿意對自己負責任，不愿意自己督促自己進步，那將不會再有力量能使我們在這個社會上站住腳跟了。從今天起，自己為自己而活，自己為自己工作。從今天起，不迷茫，不抱怨，不消極等待，不懷疑，不自我欺騙，不將就，不應付，不得過且過，不投機取巧，不隨波逐流。12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財富。如果在這次競爭上
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