我是安全小衛(wèi)士活動方案(存儲版)
【正文】 動?；顒舆^程：一、快樂集中營生活中有許多快樂的事，學(xué)習(xí)上得到老師和家長表揚了，在什么競賽中獲獎了，父母送給自己一份特別喜歡的禮物呀等等，輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊員用自己喜歡的方式來與別人來分享快樂，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)快樂的源泉，用一種樂觀的生活態(tài)度去生活。四、心理互助團(tuán)在中隊組成心理互助團(tuán)，讓隊員自由組合，在他人身上找到值得自己學(xué)習(xí)的地方。二、健康飲食大家學(xué)，按照合理餐飲、營養(yǎng)均衡的原則重新為自己定一個食譜。有些同學(xué)在家里一邊吃零食一邊看電視?；顒舆^程：一、今天我值日，并作出評價，想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受？，自己是如何做的。（根據(jù)學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合和概括，說出自己的看法：齊心協(xié)力，工作盡心盡職，不計較個人得失，多檢查、多監(jiān)督，不怕臟、不怕累等。三、活動總結(jié)我們都是班級和學(xué)校的小主人，值日就應(yīng)該以主人翁精神認(rèn)真做好本職工作，把我們的教室、宿舍、校園打掃得干干凈凈，并保持整潔，用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，何樂而不為呢？當(dāng)我們不是值日生時，別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。那種認(rèn)為這只是值日生的事或以這不是我們班清潔區(qū)，我不管的思想是錯誤的。今天，我是值日生活動目的：通過活動，使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是對班集體的盡職盡責(zé)，為校園的整潔貢獻(xiàn)了自己的力量，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。有些同學(xué)遇到不愛吃的東西就不吃、愛吃些薯條等一些膨化食品。，調(diào)查學(xué)生平常的飲食習(xí)慣和愛吃的食物有哪些？活動過程：一、我最愛吃的食品，調(diào)查學(xué)生平常的飲食習(xí)慣和愛吃的食物有哪些？ ，讓學(xué)生為自己配一份自己愛吃的飯菜。輔導(dǎo)員及時對方法進(jìn)行總結(jié)和提升。活動方式： 中隊主題會 活動準(zhǔn)備：，確定自我展示的內(nèi)容。目的是幫助隊員找出自身和中隊中存在的問題，樹立人人爭做“文明小使者”的意識。活動準(zhǔn)備、懂禮貌方面的節(jié)目。，值得說的東西實在是太多了。地勢西高東部低，南北氣溫差兩季。讓安全時時伴著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家！謝謝同學(xué)們！祖**親，我們?yōu)槟械津湴粱顒幽康模?，讓隊員對祖國的方方面面有更為深刻的認(rèn)識，激發(fā)他們愛國熱情和民族自豪感。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。小品、比賽、小快板、游戲等。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和 自我保護(hù)意識。上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。3．形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?；顒訒r間 第 步 活動準(zhǔn)備：收集名人故事、材料，主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。活動過程主持人：同學(xué)們，“集體”是多么誘人親切的字眼，它是由無數(shù)個人組成的大家庭，每個同學(xué)愛集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件，團(tuán)結(jié)一枝花，“集體”你我都愛他，我們都是集體中的一員，熱愛集體首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，熱愛集體就要為集體增光添彩，熱愛集體就要為集體多做貢獻(xiàn)，只有班風(fēng)好，班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強，我們要通過今天召開的主題班會，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍，使班級工作上一個新臺階?；顒又黝}：啟迪現(xiàn)在，揚帆未來 活動時間： 第 步 活動準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)委員利用晨會告知大家本周的活動主題。二、活動主題：我為集體出分力三、活動時間： 第 步四、活動安排：宣傳氛圍、大家一致認(rèn)為：勤奮好學(xué)，全面發(fā)展，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，遵守校紀(jì)班規(guī)，講文明懂禮貌，愛勞動，愛鍛煉，愛班集體并努力為班集體爭光等，都是“良好的班集體”概念所應(yīng)包括的內(nèi)涵。組內(nèi)選拔階段：開展安全知識比賽。做好工作總結(jié)。組織五年級學(xué)生以“傳遞安全 珍愛生命”為主題寫一篇征文活動，要求全員參與，各班評選出3篇優(yōu)秀稿件上報政教處參加學(xué)校的評選，最后區(qū)局進(jìn)行評選（語文老師負(fù)責(zé)）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育，規(guī)范課間活動紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。二、活動主題：爭做“我是安全小衛(wèi)士”。五至九年級學(xué)生利用暑假期間對交通事故、溺水事故、食品安全事故做一調(diào)查報告。少先隊大隊部組織在低學(xué)段各班積極開展“一人安危系全家，全家幸福系一人”、“安全伴我在校園，我把安全帶回家”活動。充分利用早操、紅領(lǐng)巾廣播、晨會時間，積極開展夏季安全知識普及。認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī)，增強依法執(zhí)教、依法管理的意識，增強責(zé)任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力。雙井中心校 2014年6月第二篇：我是安全小衛(wèi)士活動方案我是安全小衛(wèi)士活動方案一、指導(dǎo)思想：根據(jù)夏季安全特點，為方便全體師生學(xué)習(xí)掌握預(yù)防夏季安全事故的知識，切實提高預(yù)防事故發(fā)生和緊急情況下的自護(hù)自救能力，確保廣大師生的夏季安全。（班主任）選拔優(yōu)秀少先隊員為活動典型，樹立榜樣。各個課任教師要積極配合班主任的工作，齊抓共管，發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動，共同把本班的安全教育工作落實到實處。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動，使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會，從而達(dá)到：全社會人人講安全，處處保安全。激勵每一位同學(xué)熱愛自己的班集體，要真正地明確，建設(shè)良好的班集體，人人有責(zé)。在繁忙的
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