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我是安全小衛(wèi)士活動方案(存儲版)

2025-10-14 22:01上一頁面

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【正文】 動?;顒舆^程:一、快樂集中營生活中有許多快樂的事,學(xué)習(xí)上得到老師和家長表揚了,在什么競賽中獲獎了,父母送給自己一份特別喜歡的禮物呀等等,輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊員用自己喜歡的方式來與別人來分享快樂,幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)快樂的源泉,用一種樂觀的生活態(tài)度去生活。四、心理互助團(tuán)在中隊組成心理互助團(tuán),讓隊員自由組合,在他人身上找到值得自己學(xué)習(xí)的地方。二、健康飲食大家學(xué),按照合理餐飲、營養(yǎng)均衡的原則重新為自己定一個食譜。有些同學(xué)在家里一邊吃零食一邊看電視?;顒舆^程:一、今天我值日,并作出評價,想一想在干凈整潔的教室里上課和在比較臟、比較亂的教室里上課有什么不同的感受?,自己是如何做的。(根據(jù)學(xué)生的回答,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合和概括,說出自己的看法:齊心協(xié)力,工作盡心盡職,不計較個人得失,多檢查、多監(jiān)督,不怕臟、不怕累等。三、活動總結(jié)我們都是班級和學(xué)校的小主人,值日就應(yīng)該以主人翁精神認(rèn)真做好本職工作,把我們的教室、宿舍、校園打掃得干干凈凈,并保持整潔,用一天的勞動換來一周舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,何樂而不為呢?當(dāng)我們不是值日生時,別忘了要珍惜別人的勞動成果喲。那種認(rèn)為這只是值日生的事或以這不是我們班清潔區(qū),我不管的思想是錯誤的。今天,我是值日生活動目的:通過活動,使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是對班集體的盡職盡責(zé),為校園的整潔貢獻(xiàn)了自己的力量,教育學(xué)生當(dāng)好值日生。有些同學(xué)遇到不愛吃的東西就不吃、愛吃些薯條等一些膨化食品。,調(diào)查學(xué)生平常的飲食習(xí)慣和愛吃的食物有哪些?活動過程:一、我最愛吃的食品,調(diào)查學(xué)生平常的飲食習(xí)慣和愛吃的食物有哪些? ,讓學(xué)生為自己配一份自己愛吃的飯菜。輔導(dǎo)員及時對方法進(jìn)行總結(jié)和提升。活動方式: 中隊主題會 活動準(zhǔn)備:,確定自我展示的內(nèi)容。目的是幫助隊員找出自身和中隊中存在的問題,樹立人人爭做“文明小使者”的意識。活動準(zhǔn)備、懂禮貌方面的節(jié)目。,值得說的東西實在是太多了。地勢西高東部低,南北氣溫差兩季。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!祖**親,我們?yōu)槟械津湴粱顒幽康模?,讓隊員對祖國的方方面面有更為深刻的認(rèn)識,激發(fā)他們愛國熱情和民族自豪感。(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。小品、比賽、小快板、游戲等。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強我們的安全意識和 自我保護(hù)意識。上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。3.形成學(xué)習(xí)、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識和能力,為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?;顒訒r間 第 步 活動準(zhǔn)備:收集名人故事、材料,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。其對應(yīng)的參賽隊伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。活動過程主持人:同學(xué)們,“集體”是多么誘人親切的字眼,它是由無數(shù)個人組成的大家庭,每個同學(xué)愛集體的品質(zhì)是建設(shè)班集體的首要條件,團(tuán)結(jié)一枝花,“集體”你我都愛他,我們都是集體中的一員,熱愛集體首先要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體就要為集體增光添彩,熱愛集體就要為集體多做貢獻(xiàn),只有班風(fēng)好,班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力才強,我們要通過今天召開的主題班會,形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍,使班級工作上一個新臺階?;顒又黝}:啟迪現(xiàn)在,揚帆未來 活動時間: 第 步 活動準(zhǔn)備:學(xué)習(xí)委員利用晨會告知大家本周的活動主題。二、活動主題:我為集體出分力三、活動時間: 第 步四、活動安排:宣傳氛圍、大家一致認(rèn)為:勤奮好學(xué),全面發(fā)展,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,遵守校紀(jì)班規(guī),講文明懂禮貌,愛勞動,愛鍛煉,愛班集體并努力為班集體爭光等,都是“良好的班集體”概念所應(yīng)包括的內(nèi)涵。組內(nèi)選拔階段:開展安全知識比賽。做好工作總結(jié)。組織五年級學(xué)生以“傳遞安全 珍愛生命”為主題寫一篇征文活動,要求全員參與,各班評選出3篇優(yōu)秀稿件上報政教處參加學(xué)校的評選,最后區(qū)局進(jìn)行評選(語文老師負(fù)責(zé))加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,規(guī)范課間活動紀(jì)律,引導(dǎo)學(xué)生開展健康、文明、安全的游戲活動。二、活動主題:爭做“我是安全小衛(wèi)士”。五至九年級學(xué)生利用暑假期間對交通事故、溺水事故、食品安全事故做一調(diào)查報告。少先隊大隊部組織在低學(xué)段各班積極開展“一人安危系全家,全家幸福系一人”、“安全伴我在校園,我把安全帶回家”活動。充分利用早操、紅領(lǐng)巾廣播、晨會時間,積極開展夏季安全知識普及。認(rèn)真組織全體教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。雙井中心校 2014年6月第二篇:我是安全小衛(wèi)士活動方案我是安全小衛(wèi)士活動方案一、指導(dǎo)思想:根據(jù)夏季安全特點,為方便全體師生學(xué)習(xí)掌握預(yù)防夏季安全事故的知識,切實提高預(yù)防事故發(fā)生和緊急情況下的自護(hù)自救能力,確保廣大師生的夏季安全。(班主任)選拔優(yōu)秀少先隊員為活動典型,樹立榜樣。各個課任教師要積極配合班主任的工作,齊抓共管,發(fā)動學(xué)生積極參與安全生產(chǎn)月活動,共同把本班的安全教育工作落實到實處。即開展“小手拉大手我與家長共答安全知識題”活動,使一個學(xué)生帶動一個家庭影響整個社會,從而達(dá)到:全社會人人講安全,處處保安全。激勵每一位同學(xué)熱愛自己的班集體,要真正地明確,建設(shè)良好的班集體,人人有責(zé)。在繁忙的
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