德令哈四中應(yīng)急疏散演練方案[推薦閱讀](存儲(chǔ)版)
【正文】 注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過(guò)演練，使學(xué)生提高了安全意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對(duì)學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和責(zé)任感，自覺(jué)參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和能力。采取家長(zhǎng)所能采用的辦法來(lái)確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。第四篇：應(yīng)急疏散演練方案方案馬蹄學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案一、指導(dǎo)思想我校根據(jù)有關(guān)文件精神，針對(duì)目前全國(guó)各類安全事故多發(fā)的形勢(shì)，為進(jìn)一步提高我校師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力，避免我校師生生命受到傷害，現(xiàn)決定開展學(xué)校應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，特制定本方案。范建設(shè) 吳 鵬——負(fù)責(zé)二樓正樓梯東側(cè)樓梯口。具體撤離線路：一樓：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)從東側(cè)樓門口疏散至教學(xué)樓門前東側(cè)籃球場(chǎng)。以上疏散必須在疏散指揮組領(lǐng)導(dǎo)和班主任的督促和指導(dǎo)之下，保證安全，各班縱隊(duì)間不得交叉。2．演練前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生應(yīng)急逃生的指導(dǎo)教育，如地震逃生的方法、火災(zāi)逃生的方法等。二、演練現(xiàn)場(chǎng)指揮小組 總 指 揮： 張廣健副總指揮：許洪進(jìn)、來(lái)振徽 成 員：各年級(jí)班主任三、演練安排 ：緊急疏散演練：全體師生。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動(dòng)消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報(bào)警，同時(shí)向上級(jí)部門報(bào)告情況。2．各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生。4．上午9：14各班班主任清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)并向現(xiàn)場(chǎng)指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。職責(zé)：維持本班學(xué)生的疏散秩序，迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。，并聽候總指揮命令。7．后勤保障組任務(wù)： 準(zhǔn)備好喊話器及廣播設(shè)備。美術(shù)室、財(cái)務(wù)室教師從西側(cè)樓梯下從西側(cè)樓門口疏散至教學(xué)樓門西側(cè)大道。2．疏散方法：班主任及時(shí)讓學(xué)生打開前后門，在室內(nèi)將學(xué)生分成東西兩路，一部分走前門，一部分走后門。樊年林 金海軍——負(fù)責(zé)二樓西樓梯口。四、做好檢查與整改對(duì)學(xué)校的安全防范工作進(jìn)行檢查，平時(shí)檢查和專項(xiàng)檢查相結(jié)合。(二)、加強(qiáng)校園治安整治，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序。家長(zhǎng)會(huì)上，不要只講學(xué)生的成績(jī)，要通報(bào)學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長(zhǎng)，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)。發(fā)動(dòng)學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動(dòng)，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育。加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計(jì)劃的重心。情緒緊張，慌亂擁擠，不互相照顧等。下午3點(diǎn)40分演練警報(bào)響起，負(fù)責(zé)學(xué)生安全的安全員和班主任迅速到位，組織學(xué)生們緊急疏散，疏散命令下達(dá)，立即組織學(xué)生沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場(chǎng)緊急疏散。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了校園防震演練小組，并召開小組會(huì)議，部署演練工作。六、在演練過(guò)程中如發(fā)生意外，立即啟動(dòng)《朔州市第九小學(xué)校安全緊急處置預(yù)案》。當(dāng)堂教師為班主任的，語(yǔ)數(shù)老師中的一人（非班主任）要迅速到教室門口接應(yīng)；當(dāng)堂教師為非班主任的，班主任要迅速到學(xué)生所在教室門口接應(yīng)；在室外上課的教師把隊(duì)伍直接帶到“安全地帶”（學(xué)校前院）交給班主任老師。四年級(jí)從教學(xué)樓二樓的東面樓梯雙行通過(guò)樓梯口向西面操場(chǎng)集合，二年級(jí)和三年級(jí)從教學(xué)樓一樓西面的大門出去向西面操場(chǎng)集合，一年級(jí)從從教學(xué)樓一樓東面的大門出去，向西面的操場(chǎng)集合，若有意外受傷由組織領(lǐng)導(dǎo)和組織員采取撥打120等急救措施。集合地點(diǎn)：學(xué)校樓前空地人員清點(diǎn)：班主任應(yīng)當(dāng)在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，清點(diǎn)后將人數(shù)報(bào)年級(jí)負(fù)責(zé)人，年級(jí)負(fù)責(zé)人匯總后報(bào)校長(zhǎng)。（2）疏散路線：中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)樓：四年級(jí)3班、五年級(jí)2班、六年級(jí)2班聽到信號(hào)后，從班門口出來(lái)從東樓梯下來(lái)走東北門直接跑向?qū)W?？盏?。撤離時(shí)做到：（1）演習(xí)前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)；（2）帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離；（3）到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。二、演練準(zhǔn)備使全體教師明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。小學(xué)樓徐保定用哨聲報(bào)警；聽到信號(hào)后。
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