【正文】 一日保教活動中，我班教師始終以“安全第一”為原則。在這五個多月來，我用愛心扣響了童心的大門，盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。二、童心、知心幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發(fā)展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給孩子們生機勃勃的印象，能創(chuàng)建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。幼兒教育事業(yè)是燦爛的，幼兒教師的使命是崇高的，我時時刻刻以這種崇高的使命激勵自己，盡心盡職的工作，如蘇霍姆林斯基所論的：教師應該成為兒童幸福的創(chuàng)造者，成為兒童心靈的醫(yī)治者和治愈者。篇一“滴答滴答??”隨著那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經(jīng)驗豐富的教師學習，觀摩其他教師上課。在上課時能認真聽錄音并跟隨著朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。當然在我們的工作中還存在著不足，幼兒在操作活動中，協(xié)調性和合作性還需要加強。這種形容不無道理。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。我是幼兒師范學校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對未來，我期待更多的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，在以后的學習和工作中不段的提高自我。不僅使自己的體質能力得以提高，也養(yǎng)成了良好的生活習慣，最重要的是對早鍛煉的持之以恒，培養(yǎng)了自己堅強的意志力，為以后迎接更大的挑戰(zhàn)做好了準備。我不清楚自己迎接過多少個新生，又送走了多少畢業(yè)班。教室里一起玩找朋友、石頭剪子布等游戲。我有肩周炎，字寫多了肩膀會很酸痛，我常常自己敲打肩膀，每當這個時候，常常有個把孩子先會悄悄過來給我捶背、按摩，隨后會有更多的孩子一起跑過來搶著給我捶背。在幼兒園里我沐浴到人間最溫暖的春風和雨露，體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。我從一名在校學生，逐漸變?yōu)橐幻捉坦ぷ魅藛T。讓幼兒對我產生安全感、親切感，我和孩子打成一片，是孩子們的好朋友。但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的不夠好，例如，育兒經(jīng)驗，班里的兩位老師都是我學習的榜樣，以后我將以積極的心態(tài)來面對工作和學習。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴的時候嚴，家長們也能積極配合我的工作，培養(yǎng)幼兒基本常規(guī)，我每天認真填寫班務日志，把生病或是特殊關注的幼兒詳細記錄下來，也正因為本著真誠對待的原則，日常中難免有些小的摩擦但我會耐心解釋，我尊重了家長，處處為家長著想，家長也就非常支持我的工作了，并對我的工作給予肯定。時刻把教師職業(yè)道德標準放在首位，把愛心和關懷留給每一位孩子。第五篇：幼教個人工作總結幼教個人工作總結時光飛逝，不知不覺我已在幼教崗位上工作一年了，從走出學校校門，踏上工作崗位，從事幼兒教師行業(yè)以來，我的知識面、實踐經(jīng)驗發(fā)生了變化。我慶幸當初選擇了幼教事業(yè)，現(xiàn)在也越來越喜歡孩子，喜歡抱抱他們、喜歡親親他們的小臉，更喜歡和他們一起玩耍。難怪有人說幼兒教師不容易老，因為和孩子們打交道，有美好的心態(tài)。于是我和孩子們在課堂上一起探求知識，解決疑惑。幼兒教師好比一朵艷麗的玫瑰裝扮著我的青春，正是這朵艷麗的玫瑰點綴著我美麗的夢想，帶著我一路走到現(xiàn)在。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。同時我也積極參加“行走在團旗下”文藝匯演，中小學實踐教學，足球賽等課外活動。第三篇：幼教畢業(yè)自我鑒定篇一：幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定【自我評價|自我鑒定】幼師專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定轉眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。這邊剛安慰好哭哭啼啼的孩子，那邊已經(jīng)尿褲子了；喂飯的勺子剛拿到手中，后面已經(jīng)在你背后吐了起來；剛拉開一對打架的，那頭有多了兩排牙齒印??那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣。在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”?！蔽矣X得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討符合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。并給幼兒安排一些他們力所能及的“小任務”讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更積極地做好事情，完成任務。提高依法從教的水平，并認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度。針對我班幼兒年齡小、自理能力差，依賴性強的特點，在培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)、學習常規(guī)和生活自理能力的同時，給予幼兒最好的照顧，用最大的熱情與愛心，使幼兒感受到媽媽般的溫暖與愛護。邵老師是我的好老師，她看我的課指出我的不足之處，使我從實踐到理論再理論再提高中成長。我耐心的抱著這個哄著那個，不怕臟，不怕累的和邵老師一起象慈母般的照顧著每一個孩子。不斷提高自己的理論水平。通過開展家長會，家長開放日，“親子”活動等，促進了家園之間的相互理解、支持。對特殊幼兒細心照顧。在教育活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強幼兒的自信心，讓幼兒敢于在陌生人面前展示自己，使自己的交往能力得到了提高。加強自身的文化修養(yǎng)，多讀多看報刊雜志，努力提高自己的業(yè)務能力，用新的知識不斷充實自己的頭腦，盡快適應新形式的要求。我享受的收獲我會用于下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決，力求把日后的工作做得更好！幼兒教師個人工作總結幼兒教師個人工作總結,幼兒教師個人工作總結范文一學期很快地過去了，在各位領導和家長的支持下，幼兒各方面都取得了一定的成績。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：主動親切地與家長溝通。注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。下面我把這學期的工作做簡要匯報總結。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領導良好的印象等。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。我認為，沒有不會，只有不學。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點，不斷的完善自己。作為一個示范學校的學生，我一直以來就特別注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行三個代表思想，能自覺與黨中央保持高度一致；尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，能模范地履行一名教師的職責和義務。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。我是幼兒師范學校的畢業(yè)生，從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時間的增長，漸漸的對幼兒園老師有著崇敬之情，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè)。雖然我也曾經(jīng)悲傷過，煩惱過，這由于我的不足和缺陷。運用我這三年里學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己，提高自己的綜合水平能力。在教師技能方面，我勤學苦練，不斷提高自身的整體水平，并在教育實習中取得優(yōu)異成績。難忘逝去的歲月，下面就是我大學生涯的總結鑒定。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。通過三年的學習生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學、法律基礎、計算機應用等等……思想變成熟了許多，性格更堅毅了。我還結合單位工作實際，出色的做好了自己的工作，得到了學校和上級機關的高度評價。一、新的洗滌所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。及時更換主題內容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流。二、教育教學情況在教學工作中，我注意做到以下幾點：深入細致的備好每一節(jié)課。一學期來,我在學校開了兩次公開課，通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在