【正文】 （任馨琪走上場，向老師及同學行禮）同學們請坐。我們這次活動所展示的只是我們學校和班級系列文明禮儀活動中的一部分，我們還需要在今后的學習生活中處處留心，不僅要在校園內講文明懂禮貌，在家里，在社會上也同樣要做到講文明、有禮貌。六、立志與文明禮儀同行下面就讓我們把這些不文明行為丟到垃圾桶里，在以后的生活中人人都能爭做講文明懂禮貌的好孩子，與文明禮儀同行。如果我們想要成為一個文明有禮的好少年，在升旗儀式中我們的行為舉止就一定要做到有禮、得體。看到這些，你應該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進行文明健康地文體活動。為了樹立良好的班風班貌,讓文明禮儀重回每個學生的心中,今天我們在這里舉行一次文明禮儀伴我行的主題班會。４、使學生學會尊重老師，尊重同學，尊重每一個人的意識。睡前學具準備好，用品領巾不能忘。上下樓梯右側行，講話走路都要輕。同學之間打招呼，挺胸抬頭面帶笑。主持甲：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。降國旗，止步行；愛祖國，記心中。班集體，是個家；同學們，愛護它。見師長，問您好；尊校紀，護校風。輔導員回答：接受你的報告，預祝你們活動取得圓滿成功。人，實到。今天，我班舉辦“文明美德伴我行”主題班會，意在懇請師生們知道：這些芳香正來自于各種花朵，你，我都是其中的一分子，相信自己，我們一定能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的學校。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑學校形象，更能夠潤滑和改善人際關系。同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規(guī)范,是一個人的思想境界,學識水平,道德素質,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn)。講衛(wèi)生，忌污染，講秩序，忌散漫。”文明行為，貴在實踐。同學C配樂演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》主持人：下面我們請班長來宣讀文明美德倡議書。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們日常生活中的“微笑”和“文明禮貌”是何等的重要。不信看看下面幾位同學的表現(xiàn)，請欣賞小品表演：《碰撞以后》第一場：兩位同學，其中a站在窗前欣賞校園風景，悠閑得很。古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風氣。預祝本次班隊活動圓滿成功！主持甲：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。第三篇：班隊活動：文明禮儀伴我行文明美德伴我行——五（3）班主題班會一、活動目的通過本次德育活動，使學生認識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。23．千年文明的傳承，今朝禮儀的展現(xiàn)。14．禮貌待人才能讓別人禮貌待你！15．認真聽別人發(fā)言是尊重他人的表現(xiàn)，也是行為文明的具體體現(xiàn)。6．文明的語言和行為，如縷縷陽光溫暖著你我。文明禮儀伴我行，芷蘭學校遍開文明花！呼號。合：做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺吧!主持甲：做個文明的使者，讓我們用微笑鋪就文明路；主持乙：做禮儀少年，讓我們用真心搭建禮儀橋；機長：我們是文明少年，我們是懂禮儀的芷蘭學校好少年。主持乙：請聽xxx、xxx同學的詩朗誦《當我們在影院里》詩朗誦《當我們在影院里》文明是一種美德，做一個文明觀眾則是尊重他人的行為。你拍七，我拍七。文明禮儀排第一。主持乙：今天，我們將搭乘一艘文明航班，一同去遨游禮儀的星空！合：同學們，四年三班中隊“校園遍開禮儀花”主題隊會現(xiàn)在開始?。C長）：各位旅客，大家好！歡迎乘坐文明航班！今天我們將帶大家來一場文明之旅，祝大家旅途愉快！主持人甲：德國著名詩人歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面能照出他肖像的鏡子。十、退旗。2．女主持人：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。主持人：我們是祖國的未來，我們是 祖國的希望，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)要靠我們，建設社會主義文明國家，也要靠我們。女：孤老不孤了，寂寞不見了?！珴蓶|女：銘記這些名言吧，我們作為“禮儀之邦”的接班人，更應該講文明、用禮儀！接下來讓我們一起來朗誦《少先隊員的足跡》 領誦：男：你要問，我們的足跡在哪里？ 女：請去詢問齊：我們的隊旗！男：高高的荒山上，是誰鋪開一片新綠？ 女：火紅的隊旗會莊嚴報告： 齊：是少先隊員來到這里?！璧伦鹬貏e人，是一種高尚的品質，也是做人最基本的準則。見廢紙，彎腰撿。校園美教學樓，真熱鬧。你拍三我拍三，自己事情自己干。進校要走人行道，不穿操場和跑道。有一個幕僚看到這種情景，很是難以理解，就對他說：“陸長史官居高位，不管對誰，哪怕對老百姓也是彬彬有禮，這樣實在有失身份，更什么也得不到，長史何必這樣麻煩呢？”陸曉慧聽了不以為然地輕松一笑，說道：“欲先取之，必先與之。詩曰：“天鵝貢唐朝，山高路途遙。路過沔陽河時，好心的緬伯高把天鵝從籠子里放出來，想給它洗個澡。男：一個燦爛的日子，撒滿大地。最后一次活動方案《文明禮儀在我心中》主題隊會東凌小學四0一中隊一、小隊長向中隊長報告人數(shù)：中隊長：各小隊檢查人數(shù)。一說完，就回到自己座位上了，只見淚花在倪申艷的眼眶里轉啊轉，就是不敢掉下來，看著她強忍眼淚的樣子，我是又火大又心疼，恨不得罵她沒記性，又舍不得傷了她的自尊心，她已經(jīng)夠努力了，夠難過了。美中不足的是還有五分鐘空余，孫老師提議歌聲嫌少，可以再加一首學生會唱的歌，因為我們校長下令了，必須在這個星期內完成，重新教是不可能的了，找音樂老師商量了一下，添了《我愛米蘭》這首歌。一切OK，校長通知了教辦領導。接下來輔導員講話了，我站在全班同學面前，覺得準備好的臺詞似乎已離我遠去，只有我們辛苦訓練的情景在我腦海里浮現(xiàn)。二、中隊長向中隊輔導員報告：隊長：報告中隊輔導員，401中隊應到隊員 人，實到 人。合：讓我們從小講文明，講禮貌。緬伯高急得頓足捶胸，號啕大哭。禮輕情意重，千里送鵝毛。男：同學們，他們講的故事真精彩啊！讓我們以熱烈的掌聲來感謝他們。上課聽講神不跑，積極發(fā)言勤思考。你拍六我拍六，行為規(guī)范要遵守。講文明，懂禮貌。請聽——非禮勿視，非禮勿言，非禮勿聞，非禮勿聽。——雨果敬人者，人恒敬之，愛人者，人恒愛之。齊（男）：那綠色的枝葉，齊（女）：是我們獻給 齊：祖國的厚禮。女：：誠信，是一股清泉，滋潤著我們的心； 男：擁有誠信，善良的心靈才會閃閃發(fā)光。所以，我倡議四0一班所有同學做到以下幾點：尊敬師長：尊重老師的勞動，虛心接受老師的批評教育友愛同學：互相尊重，互相關心，和睦相處，禮貌相待舉止文明：不隨地亂扔亂吐，不浪費水電，不破壞公物，不打架斗毆，不說粗話臟話，不在公共場所喧嘩。4．合：現(xiàn)在，我們在歌曲表演《我愛米蘭》中結束我們的活動吧!懷著一顆感恩的心面對生活，我們會過得很快樂！四、輔導員講話：中隊長：請輔導員為我們講話?；顒舆^程：中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。那就讓我們跟隨古人去溫習一下他們重禮儀的故事吧。你拍三，我拍三，文明用語說得歡；你拍四，我拍四。保護環(huán)境靠大家。靜心聆聽是清風，吹拂著表演者希望的樹葉，使大樹更加茂盛。感謝別人說“ThankYou”，早晨見面說”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，感到快樂說happy，別后重逢說“Hello”；向人詢問用“please”，分別再見說“Beybey”，我們一起大聲說Comeon。2．今朝做文明事，終身做文明人。9．說文明話，辦文明事，創(chuàng)文明之風，辦文明奧運。18．文明乘車，主動讓座，不大聲喧嘩，做個文明人。26．文明就像空氣和水一樣寶貴，永遠不能遺失。根據(jù)班會內容確定班會骨干同學。主持乙：良好的習慣是文明的象征。主持甲：孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。文明言行主要是三管好。主持甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。呼號：為共