普通教師入黨申請(qǐng)書格式(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)然而，一個(gè)人的價(jià)值不是體現(xiàn)在他個(gè)人學(xué)識(shí)的多少，也不在于處事論道的方略上，只有將個(gè)人青春與才能拋灑到為社會(huì)服務(wù)中，創(chuàng)造出的價(jià)值回饋社會(huì)，才能將個(gè)人的人生價(jià)值淋漓盡致地發(fā)揮出來，才能真正成為一個(gè)有益于社會(huì)的人！我們黨從一開始就十分重視黨員的先進(jìn)性，集合了一大批具有共產(chǎn)主義覺悟的先進(jìn)分子，他們是整個(gè)民族中最忠實(shí)、最勇敢、最有覺悟和最守紀(jì)律的優(yōu)秀代表，也是我們黨發(fā)揮先鋒隊(duì)作用的基礎(chǔ)。如果因?yàn)樽约哼€存在某些不足暫時(shí)不能加入到黨組織中來，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織一員。作為一名人民教師，我時(shí)刻的認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)到自己工作責(zé)任的重大，我一直在不斷的改正自己的世界觀，人生觀。時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！人不能沒有追求與理想，也不能沒有信念，沒有理想和信念，人便會(huì)迷失方向，不能很好地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值。中國(guó)共產(chǎn)黨從小到大，從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇為黨工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。如果黨組織沒有接受我的申請(qǐng)，我也不會(huì)氣餒，我要找到差距，繼續(xù)努力，不懈追求，最終使自己成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。畢業(yè)了,我終于圓夢(mèng)了,我成為了一名光榮的人民教師,就是成為一名合格的教師,一名專家型的教師,一名總在進(jìn)步的教師,:“什么是合格的教師”?對(duì)于我來說,我認(rèn)為是在政治上過硬地教師,在教學(xué)上成為專家型地教師,在工作中不斷地進(jìn)步地教師,在困難面前有著堅(jiān)韌性格地教師,新的目標(biāo),敬禮!申請(qǐng)人：讀書人網(wǎng)2013年4月27日資料來源：第五篇：普通年輕教師9月入黨申請(qǐng)書敬愛的黨組織：你好！我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對(duì)黨忠誠(chéng)，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨，普通年輕教師9月入黨申請(qǐng)書。我了解了黨的成長(zhǎng)過程，知道了黨的發(fā)展歷程，在那民族存亡時(shí)刻，國(guó)家不知往何處走之時(shí)，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨步入了歷史的長(zhǎng)河，擔(dān)負(fù)起了救國(guó)救民的重任，并成功地指引中華民族走出了歷史的旋渦，步入了發(fā)展的軌道。在理解中改造自己的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，思想上有了極大進(jìn)步。作為一名人民教師，是中國(guó)共產(chǎn)黨把我從一個(gè)不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。中國(guó)共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。之后金融海嘯肆虐全世界,國(guó)外發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家紛紛救市,甚至有的國(guó)家在困難面前低頭,沒有退縮,做出及時(shí)的調(diào)整,審時(shí)度勢(shì),靈活應(yīng)變,做出一個(gè)負(fù)責(zé)任大國(guó)應(yīng)該做的一切hh11年,是個(gè)不平凡的一年,我深深的感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大,深深的感受到了祖國(guó)愿意為人民謀福的強(qiáng)烈愿望,深深的感受到了祖國(guó)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的大免費(fèi)分享創(chuàng)新,做為一名年輕老師,我深深地知道,還有很多的路要走,。同時(shí)我能夠正確對(duì)待黨組織和同志們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助，接受他們給我提出的不足和缺點(diǎn)，并以實(shí)際行動(dòng)加以改正。我是一名人民教師，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。積極主動(dòng)的去聽課，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在教學(xué)中的缺陷，博采眾長(zhǎng)，提高自己的教學(xué)水平。對(duì)黨的理解由兒時(shí)的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。我要努力做到以上四點(diǎn)，并隨時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，踐行科學(xué)發(fā)展觀，始終以黨員的高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。在進(jìn)入教師隊(duì)伍后，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真完成本職工作。我雖然不是一個(gè)黨員，但是，我時(shí)時(shí)處處都用黨員的準(zhǔn)則來要求自己。在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，如在與同學(xué)之間溝通還有所欠缺，工作中有些情緒化，處理問題不夠成熟等。我堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)先進(jìn)集體和光榮組織，所以我向往加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在關(guān)于黨的知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)中，我了解到了：中國(guó)******是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。年幼的我雖不懂這句歌詞的含義，卻把這一句銘記心間。他們是老百姓可以理解可以接受可以支持的多數(shù)。我把黨員分成三類。當(dāng)今社會(huì)是社會(huì)矛盾的積發(fā)期、爆發(fā)期，社會(huì)中有怨氣、戾氣、怒氣、恨氣。以我的實(shí)際行動(dòng)來報(bào)效祖國(guó)。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展,是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是中國(guó)共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶。我之所以要加入中國(guó)共產(chǎn)黨,我是一個(gè)喜歡上進(jìn),不甘落后的人,從童年生活到學(xué)生時(shí)代,周圍的人們告訴我:人生的意義,正如張海迪所言,在于奉獻(xiàn)而不是索取。我目前是一名普通的教師,生活中,我處處與人為善,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重老教師、團(tuán)結(jié)年輕教師,真誠(chéng)向他們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)各種有益的經(jīng)驗(yàn)。,在我身上還有
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