【正文】 節(jié)目風(fēng)格：推陳出新，不拘一格。，穿插一些明星化妝的視頻，并在第二環(huán)節(jié)由造型師示范妝容。在節(jié)目中邀請(qǐng)一些具有社會(huì)代表性的嘉賓根據(jù)一個(gè)指定的話題進(jìn)行深入的討論，形象的分析女性愛(ài)美的行為和心理，并在節(jié)目中對(duì)于一些觀眾在美容方面的小疑惑小難題進(jìn)行答疑解惑。新聞的關(guān)注點(diǎn)不同。表現(xiàn)手段多種多樣，短信、語(yǔ)音留言、網(wǎng)絡(luò)、電話連線等均可應(yīng)用。它關(guān)注的是國(guó)內(nèi)外重大新聞事件中的人，有較強(qiáng)時(shí)效性和公眾關(guān)注度。為什么想到主編雜志?對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?今后有什么打算?畫(huà)外音：(圖片+音樂(lè)韓寒《十八禁》里音樂(lè)、)20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?你覺(jué)得你叛逆么?你平時(shí)喜歡看什么書(shū)?你最喜歡你的那本書(shū)?作家、賽車(chē)手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個(gè)?主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。節(jié)目流程：主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。主持人風(fēng)格：有親和力，互動(dòng)性強(qiáng)。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。進(jìn)行時(shí)：（具體節(jié)目而定）施行訪談問(wèn)答，依次詢問(wèn)所設(shè)好的問(wèn)題，并讓嘉賓給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。設(shè)備調(diào)試：設(shè)備部在節(jié)目開(kāi)始前一天檢查設(shè)備，確保工作能正常進(jìn)行。需要資源：可移動(dòng)話筒、兩張會(huì)議桌。廣播站是校園最具影響力的傳媒之一，也是最優(yōu)秀的校級(jí)學(xué)生組織之一。可以從主持人定位：主持人知性與率性并存，溫情，穩(wěn)重，大氣，能夠調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，調(diào)控整臺(tái)節(jié)目的氛圍趨向嘉賓定位：在某些方面有突出成績(jī)的，能夠獨(dú)當(dāng)一面的成功人士。這也許是人生的至理，你要得到甜蜜的報(bào)償就必須經(jīng)受得住考驗(yàn)。如婚前性行為的增加等，造成青年心理負(fù)擔(dān)超重。觀眾：臺(tái)上的嘉賓你們好，我覺(jué)得戀愛(ài)有時(shí)會(huì)對(duì)大學(xué)生心理產(chǎn)生消極作用。其次，性意識(shí)的發(fā)展必須經(jīng)過(guò)戀愛(ài)階段才能完善。正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛(ài)情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。以當(dāng)今社會(huì)大家關(guān)注的人群為對(duì)象。從小泉下臺(tái)之后，中日關(guān)系經(jīng)歷破冰之旅、融冰之旅，到春暖花開(kāi)，一路走來(lái)，到如今碰到了一些麻煩和困難，但小泉以來(lái)大的向好趨勢(shì)沒(méi)有變。我認(rèn)為有戰(zhàn)爭(zhēng)之外更智慧的方式可以解決這個(gè)問(wèn)題。由于看到日本媒體報(bào)道的多是某些人的過(guò)激行為，對(duì)中國(guó)情緒比較大；一部分主張中日友好人士，他們是支持的，并且認(rèn)為抗議日本修改教科書(shū)等右傾行為，理所當(dāng)然。我們必須警惕敵對(duì)分子的煽動(dòng)、利用。主持人串詞：了解釣魚(yú)島系列事件的歷史緣由后，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)理性愛(ài)國(guó)的聲音。這勢(shì)必將對(duì)中日戰(zhàn)略互惠關(guān)系造成嚴(yán)重傷害。但是，“二戰(zhàn)”后美國(guó)占領(lǐng)沖繩，并根據(jù)所謂“日美舊金山合約把釣魚(yú)島劃入沖繩。釣魚(yú)島系列事件的背后，是歷史造成的爭(zhēng)端還是日本的蓄謀已久都讓廣大觀眾充滿疑惑。節(jié)目形式：通過(guò)主持人與四位嘉賓的問(wèn)答，從歷史、經(jīng)濟(jì)、政治等方面使觀眾對(duì)當(dāng)前中日釣魚(yú)島紛爭(zhēng)產(chǎn)生由淺及深的認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言干練，具一定思辨性?！辈闋査沟腋乖谥≌f(shuō)《雙城記》中的這段描述，似乎正是許多人對(duì)當(dāng)前中日關(guān)系的理解。當(dāng)時(shí)的日本外相宣稱(chēng)，強(qiáng)調(diào)釣魚(yú)島是日本固有領(lǐng)土。在外交上制造一兩個(gè)熱點(diǎn)，對(duì)外鼓噪，對(duì)內(nèi)炒作，轉(zhuǎn)移視線，拉攏民眾，是日本個(gè)別政客的拿手好戲和貫用伎倆。【主持人】：前段時(shí)間很多學(xué)生鬧反日游行，你有參加么？【學(xué)生】：沒(méi)有參加。接下來(lái)，我們來(lái)關(guān)注經(jīng)濟(jì)背后的中提關(guān)系?！局鞒秩恕浚喝毡久耖g友好人士的聲音在日本主流社會(huì)能發(fā)得出聲音來(lái)嗎？【張女士】：日本民眾總的來(lái)說(shuō)對(duì)中國(guó)持友好態(tài)度。這次中國(guó)政府實(shí)際上是非?？酥频??！局鞒秩恕浚褐腥諆蓢?guó)人民之間仍缺乏真正意義上的溝通與交流，您是否認(rèn)同？如何能更多打造橋梁，互相了解？【國(guó)際政治系學(xué)者】：是的，日本的年輕人和亞洲其他國(guó)家的年輕人之間，出現(xiàn)了對(duì)話平臺(tái)的喪失，彼此難以溝通，給雙方的交流帶了很大的障礙，增加了相互理解的難度。主持人風(fēng)格：親和力強(qiáng)。參加訪談?wù)撸捍髮W(xué)生擠過(guò)了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。因?yàn)閼賽?ài)是兩個(gè)人人格的深層接觸。過(guò)度的興奮和悲痛都會(huì)加劇心理緊張。熱戀中的男女雖然感覺(jué)到強(qiáng)烈的心理緊張，但雙方的共處和撫慰、愛(ài)情的甜蜜又會(huì)降低他們的焦慮感。今天很感謝大家到場(chǎng)，感謝嘉賓為我們做精彩的 分析。欄目受眾定位：在校學(xué)生及老師。通過(guò)站內(nèi)會(huì)議決定增設(shè)訪談節(jié)目以更好的完善廣播站的欄目。校內(nèi)宣傳：展板、海報(bào)、校園廣播其他節(jié)目宣傳物質(zhì)預(yù)備：人員及資源準(zhǔn)備（詳見(jiàn)四）明確時(shí)間：明確節(jié)目播出時(shí)間公文預(yù)備：辦公部起草邀請(qǐng)函和訪談協(xié)議資料預(yù)備：編輯部查找與節(jié)目相關(guān)的一些社會(huì)時(shí)政資料，并提前整理好，節(jié)目中可穿插音樂(lè)。座次安排：（1）嘉賓與主持人面對(duì)面而坐，話筒一人一個(gè)，統(tǒng)一使用可移動(dòng)有線話筒。六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算對(duì)于具體的訪談節(jié)目具體而定，主要靠外聯(lián)拉贊助。第三部分：攝制策略一、主持人要求：具有一定的知名度，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)有較好的把控能力，能適時(shí)洞察嘉賓及觀眾的訴求，事先對(duì)嘉賓要有較全面的了解，準(zhǔn)備好訪談內(nèi)容話題，在現(xiàn)場(chǎng)有較好的應(yīng)變能力，最大限度地保證問(wèn)題的有效性，最重要的是學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，尊重訪談對(duì)象二、節(jié)目包裝 ：輕松、真實(shí)、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經(jīng)歷，從而為普通人提供人生感悟七、制作設(shè)備 ：一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方，兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè)，另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤(pán)旋，負(fù)責(zé)抓鏡頭八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn) ：40分鐘九、制播周期 ：由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn)，并無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間要求，節(jié)目采取錄播形式，正式播出時(shí)間為每周六晚9：2010：00，重播時(shí)間為每周日10:2011：00十、工作人員設(shè)置：主持人（一人）、攝像（兩名）、編導(dǎo)（兩名）、化妝（一人）、燈光（一人）、制片（一人）、音響師（一人）第四部分：推廣營(yíng)銷(xiāo)一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語(yǔ)權(quán)產(chǎn)生 效應(yīng)的年代，同時(shí)，當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。此節(jié)目邀請(qǐng)他，通過(guò)談話全面的來(lái)了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。畫(huà)外