【正文】 ㈥結(jié)尾的寫法:是指文章正文之后的結(jié)論、結(jié)語或總結(jié)等，它是整個研究過程的結(jié)晶，是全篇文章的精髓，是作者獨到見解之所在。第四篇：畢業(yè)論文引言的寫法，應(yīng)以簡短的文字介紹寫作背景和目的以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況，說明本研究與前人工作的關(guān)系，以便讀者了解該文的概貌，：①開門見山，.②言簡意賅，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡練.③尊重科學(xué)，應(yīng)注意分寸，切忌使用“有很高的學(xué)術(shù)價值”.“填補了國內(nèi)外空白”.“首次發(fā)現(xiàn)”等不實之詞；同時也要注意不用客套話，如“才疏學(xué)淺”.“水平有限”.“懇請指求”.“拋磚引玉”之類的語言.④引言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，在引言中提出的問題在結(jié)論中應(yīng)有解答，但也應(yīng)避免引言與結(jié)論雷同.⑤簡短的引言，最好不分段論述，不進行公式的推導(dǎo)與證明.⑥引言文字不宜過長，一般以200字左右為宜.第五篇：畢業(yè)論文致謝的寫法我首先要感謝我的導(dǎo)員老師張靜宇給予我的幫助與關(guān)懷，從他的身上我學(xué)到的不僅僅是知識，更多的是做人。〗同窗的友情同樣難忘，芙蓉湖畔、南強燈下，我們一同嬉笑過、拼搏過，這一路與你們同行真好!感謝我所有朋友對我的包容、體諒，謝謝大家也許永遠沒有那一天，前程如朝霞般絢爛；也許永遠沒有那一天，成功如燈火般輝煌；也許只能是這樣,攀援卻達不到頂峰，也許一路走來，只為今天在我畢業(yè)論文的最后, 對所有關(guān)心幫助我的人說一聲：謝謝……。⑵畢業(yè)設(shè)計（論文）參考文獻的書寫格式按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。⑹介紹預(yù)備性知識篇幅太長,介紹課題實際研究內(nèi)容太少。論證要充分,不僅使讀者了解結(jié)論是怎樣得出來的，而且要使讀者更加相信結(jié)論的準確性。還應(yīng)注意如下幾點:① 如果是采用他人的方法，只需說明其方法的名稱，并在右上角注出參考文獻的序號，以備讀者查找。⑶簡介研究內(nèi)容及所采用的方法或途徑；前言的篇幅因文章性質(zhì)而異，在雜志上發(fā)表的科技論文，其前言都比較短，一萬字的文章只需300?500字；但學(xué)位論文一般篇幅較長，而且作為正文的一章。⑷結(jié)果和結(jié)論不符合實際。在擬定文章標題時．必須注意讓他人分得清文章的所屬范疇和研究方向，為情報管理和檢索提供方便。擬定標題，應(yīng)達到準確性、簡潔性和鮮明性的基本要求。⑶按論文長短分：單篇論文；學(xué)術(shù)專著。⒌題目與生產(chǎn)、科研、實驗室等實際結(jié)合不夠,內(nèi)容舊,無創(chuàng)新。 (eds.).Sports Culture on the World[C].London: Cambridge University Press, 2011:122129.Ⅳ、學(xué)位論文寫法：[D].通過論文的大學(xué), Behaviors and Intercultural Communication[D].Harvard university, ：為了舉例說明，所有涉及作者文章均為杜撰。(3)回答問題情況：基本概念是否清楚，回答是否確切，基本理論的掌握是否牢固，基本理論的運用是否靈活等。即用盡可能少的語言，把盡可能多的信息明白無誤地傳遞出去。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達清楚，基本論點和分論點是否準確、明白，材料用得是否恰當、有說服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語是否正確妥當，文章是否合乎規(guī)范。（1）擬定提綱包括題目、基本論點、主要依據(jù)以及如何進行論證等具體內(nèi)容。第二、畢業(yè)()論文的核心工作——確定論點和選定材料。參考文獻的要求:（1）參考文獻一般應(yīng)是作者親自考察過的對論文有參考價值的文獻（2）參考文獻應(yīng)具有權(quán)威性，要注意引用最新的文獻；（3）引用他人的學(xué)術(shù)觀點或?qū)W術(shù)成果，必須列在參考文獻中；（4）參考文獻在整個論文中按出現(xiàn)先后依次列出；（5參考文獻的書寫順序：序號，作者，論文名，雜志名，期號，出版社，年份，頁號。一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義, 并指出論文寫作的范圍。利用圖書館、電子網(wǎng)絡(luò)中的資料選題。標題不可過長，盡量在20個字以內(nèi)?，F(xiàn)實性強的重大問題和群眾關(guān)心的問題,當然是好題目,但由于自己主客觀條件的限制,一般來說,材料豐富,對問題的理解有深度,小題目也能發(fā)揮理論水平,寫出好文章。畢業(yè)()論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀條件。“熱點”問題有大有小，要選擇自己綜合能力可以駕馭的論文選題。一項毫無意義的研究，即使花了很大的精力，表達得再完善，也是沒有絲毫價值。因為，選題是畢業(yè)()論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的問題，亦即確定研究的方向。（4）創(chuàng)造性 :創(chuàng)造性的核心是創(chuàng)新。(二)撰寫畢業(yè)()論文的目的畢業(yè)()論文的撰寫和答辯考核是取得高等教育畢業(yè)()文憑的重要環(huán)節(jié)之一, 畢業(yè)()論文是高等教育完成學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是學(xué)員畢業(yè)()的標志性作業(yè)，目的在于總結(jié)專業(yè)理論的學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,也是衡量自考畢業(yè)()生是否達到全日制普通高校相同專業(yè)相同層次的學(xué)力水平的重要依據(jù)之一。經(jīng)濟學(xué)本科的畢業(yè)()、論述理論問題,表述理論研究的成果,或應(yīng)用理論對現(xiàn)實問題進行分析、說明、提出對策辦法,()論文的寫作，具有總結(jié)理論學(xué)習(xí)成果，培養(yǎng)學(xué)生的獨立分析問題和解決問題能力的性質(zhì)，就不能簡單地重復(fù)已有的結(jié)論,而是從已知求未知,具有一點新的思想深度和自己的觀點、主張。論文的科學(xué)性還體現(xiàn)在論文的立論要客觀、正確；論據(jù)要可靠、充分；論證要符合邏輯，嚴密、有力；表述要嚴謹、準確。二、畢業(yè)()論文的選題(一)畢業(yè)()論文選題的重要意義選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。選題要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用。關(guān)鍵的是，自己對“熱點”問題的把握能力，即知識、信息、理論水平及分析提升的能力。