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正文內(nèi)容

法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)感想(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)的兩周,我進(jìn)一步鞏固了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也預(yù)先體驗(yàn)了自己還沒(méi)涉足的領(lǐng)域,更學(xué)到了書(shū)本教不會(huì)的辦事能力。畢業(yè)實(shí)習(xí)要求:(一)落實(shí)實(shí)習(xí)單位畢業(yè)實(shí)習(xí)分為集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種方式。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)當(dāng)遵守實(shí)習(xí)單位的工作要求、保密要求、安全要求、紀(jì)律要求。具體可根據(jù)實(shí)習(xí)單位工作性質(zhì)的不同,按照實(shí)習(xí)單位的安排從事法律事務(wù)工作。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院法學(xué)系二零零九年三月。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。畢業(yè)實(shí)習(xí)日記和畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告連同實(shí)習(xí)鑒定表交由校內(nèi)指導(dǎo)教師審查后,綜合評(píng)定出學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。實(shí)習(xí)前召開(kāi)師生動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)目的和要求。二、目的與基本要求法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)是法學(xué)高等教育培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的重要教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)。因此,我認(rèn)為學(xué)校的教育應(yīng)該加以改進(jìn),加大對(duì)法律事務(wù)的操作,比如多開(kāi)展模擬法庭,豐富課堂案例,讓同學(xué)們積極參與案件討論,形成自己的認(rèn)識(shí)等等,從而更好的做好理論與實(shí)踐的聯(lián)系。移送函包括的內(nèi)容比較多,需謹(jǐn)慎,否則會(huì)發(fā)錯(cuò)卷,釀成大錯(cuò)。刑期對(duì)于犯罪分子來(lái)說(shuō)算是至關(guān)重要的,它關(guān)系到犯罪分子被關(guān)押的時(shí)間的長(zhǎng)短。檢察院認(rèn)為王某的行為構(gòu)成間接故意殺人罪,辯護(hù)律師堅(jiān)持王某構(gòu)成過(guò)失致人死亡罪。減刑案卷包括減刑建議書(shū)、審批表、檢察院評(píng)審表、支隊(duì)減刑建議書(shū)、原審判決書(shū)、執(zhí)行通知書(shū)、服刑獎(jiǎng)勵(lì)情況、合議庭筆錄、減刑呈批表、審理報(bào)告、刑事裁定書(shū)、減刑通知書(shū)、送達(dá)證等。通過(guò)整理案宗,我了解了各種文書(shū)的分類(lèi)及歸檔,對(duì)二審案件從立案到審結(jié)的簡(jiǎn)單的程序有了更深入的了解。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我了解并鞏固了與刑事案件的審理程序相關(guān)的知識(shí)。刑二庭主要審理的是有關(guān)盜竊罪、強(qiáng)奸罪、非法拘禁罪等侵犯財(cái)產(chǎn)罪以及侵犯公民人身權(quán)利罪。即將畢業(yè)的我們又進(jìn)行了大學(xué)期間一個(gè)很重要的環(huán)節(jié):畢業(yè)實(shí)習(xí)。也許工作以后,我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。由于經(jīng)驗(yàn)少,我現(xiàn)在這方面還有欠缺。在這短短兩個(gè)多月中,曾有幾次想過(guò)要放棄。且通過(guò),這次的實(shí)習(xí)是我更加認(rèn)識(shí)到大學(xué)同學(xué)之間的關(guān)系是多么的珍貴。由于彼此存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。我一直認(rèn)為在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力。第三篇:法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告2010年3月至5月期間,我在某公司司法助理崗位實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,我們一起在阿拉爾墾區(qū)檢察院一同實(shí)習(xí)的有三個(gè)同學(xué),我們被檢察院的領(lǐng)導(dǎo)安排到了同一個(gè)科室,我們按時(shí)到崗,積極且認(rèn)真的完成科室領(lǐng)導(dǎo)與同事安排的任務(wù),有時(shí)我們會(huì)坐在一起討論一些案件,以及在實(shí)習(xí)的過(guò)程中的收獲與體會(huì),從中發(fā)現(xiàn)了一些普遍存在我們身上的問(wèn)題,即剛開(kāi)始實(shí)習(xí)時(shí)對(duì)科室基本業(yè)務(wù)以及注意事項(xiàng)的不熟,并且給科室同事帶來(lái)了些不便,但是我們?cè)诤竺娴臅r(shí)間得到了改正以及對(duì)業(yè)務(wù)技能的提高。這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)是由學(xué)校的安排,在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到了阿拉爾墾區(qū)人民檢察院進(jìn)行我們的畢業(yè)實(shí)習(xí)。兩年前的今日, 我和同學(xué)一起來(lái)到這所遠(yuǎn)似內(nèi)地的沙漠學(xué)府,那刻的我突然間意識(shí)到我已經(jīng)大三了,距走出 大學(xué)校門(mén)的那刻還剩下短短不足兩年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),但是當(dāng)你開(kāi)始珍惜它時(shí),會(huì)感到兩 年原來(lái)是這么短短暫。正是通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐, 讓我能有時(shí)間, 有機(jī)會(huì)從另一個(gè)角度上來(lái)認(rèn)識(shí)自己,從中看到了自己的不足之處,因?yàn)橹挥姓晢?wèn)題,解決 問(wèn)題,才能從從根本上減少問(wèn)題,才能進(jìn)步。雖然時(shí)間只有短短兩個(gè)月,但是這 段難得的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我?guī)?lái)的影響是難以估量的。實(shí)習(xí)結(jié)束后, 重新走在那條熟悉的路上, 看到了許多新的面孔時(shí), 心中五味。總之,其中的滋味自由自己才能體會(huì)。正是此次的經(jīng)歷,讓我意識(shí)到什么才是對(duì)對(duì)紀(jì)律的遵守。因?yàn)槲覀冎涝诩缟系氖姑c責(zé)任的重大,對(duì)于在座的各位來(lái)說(shuō)我們的大學(xué)生活所生的日子掐指可數(shù),不要讓他溜走也不要讓她虛度,充實(shí)自己,是為了今天,也是為了我們的明天。為以后正常工作的展開(kāi)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),從個(gè)人發(fā)展方面說(shuō),對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面,所以我將在報(bào)告中首先講述我在實(shí)習(xí)期間積累的這方面的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。踏上社會(huì),我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險(xiǎn)惡,辦公室里同事之間的是非,以我一個(gè)新人而言,我想我能做的就是“低頭多工作,抬頭少閑話”。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。工作并不是很難,只是要學(xué)習(xí)如何待人處事。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。第四篇:法學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告實(shí)習(xí)工作是每一名大學(xué)生的必修課程,也是大學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。除了刑事審判庭、立案大廳以外,中級(jí)人民法院還設(shè)有執(zhí)行庭等。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,我旁聽(tīng)了案件的審理,從整體上與上學(xué)期所旁聽(tīng)的民事案件的審理作了區(qū)別:民事案件的審理往往注重平等當(dāng)事人的利益;刑事案件的審理注重對(duì)犯罪嫌疑人的定罪量刑,保護(hù)社會(huì)整體的利益。我們的主要任務(wù)是給案卷排序、封皮,然后裝訂成冊(cè)。但與民事案件不同的是,刑事案件又多出了對(duì)犯罪分子的減刑案卷。在法庭辯論階段,雙方就王某的倒車(chē)行為進(jìn)行了辯論。一般來(lái)說(shuō),每次開(kāi)完庭之后,經(jīng)過(guò)合議庭合
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