【正文】 質(zhì)的優(yōu)劣，影響到一個民族的興衰，“教先從家始”，“欲治其國，先齊其家”。家長學校通過“文明禮儀教育”，讓學生明白了不僅要孝敬父母，更要熱愛社區(qū)、熱愛祖國，特別是在祖國六十周年之際，家長學校通過學校、家庭、社區(qū)三位一體的教育模式，開展了“我為祖國獻大禮”的活動，取得了良好的教育效果。本學年，我校與中國移動通信聯(lián)系，給每一位學生家長開通了“校訊通”業(yè)務(wù)，班主任老師隨時將孩子的在校表現(xiàn)反饋給家長，家長也在第一時間將孩子在家的表現(xiàn)反映給老師，家校合力，對孩子的點滴進步進行表揚，對孩子可能出現(xiàn)的問題進行教育。有的家長在參加家長學校學習后，反思自己在為人處世上的不足和差距，激發(fā)起重塑自我、為兒示范的愿望。著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說過：“沒有家庭教育的學校和沒有學校教育的家庭不可能完成造就全面發(fā)展的人這一極其細致艱巨的工程”。三、具體要求與措施加強組織領(lǐng)導。并定期組織經(jīng)驗豐富的家長代表作經(jīng)驗交流。聘請具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶進行經(jīng)驗介紹。那么作為家長，你們有沒有想過家庭教育的重要性？什么是正確的、科學的兒童教育觀呢？新授▲家庭教育的案例適時呈現(xiàn)▲好家教勝過好學?！彝ソ逃闹匾?一年級家長學校教案。開展豐富多彩的活動，提高家教水平。建立評先表彰制度。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果，力爭家教知識普及率100%。為了提高廣大家長科學教子的水平，研究家教中的熱點和難點，更好的做好家長教育工作，達到獎勵先進激勵后進的目的，家長學校每年都要開展“教子有方好家長”評選活動。學校重視引導家長接受現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念，還強調(diào)家長以身作則。為了更好的辦好家長學校，突破家長學校受時間、地點的限制，本學年，家長學校搶占網(wǎng)絡(luò)陣地，在網(wǎng)絡(luò)上建立了“網(wǎng)絡(luò)家長學?！保议L通過上網(wǎng)登錄家長學校論壇，在里面分享經(jīng)驗，解除困惑，求取幫助，取得了較好的效果。諸如此，在對子女行為規(guī)范教育上起到家教一致的作用。武墩鎮(zhèn)中心小學二〇一一年七月一日第三篇：武墩小學20112012學家長學校工作總結(jié)武墩小學家長學校工作總結(jié)（2011年—2012學年）人的一生，受學校教育、家庭教育、社會環(huán)境和諸多偶發(fā)事件的熏陶和影響，其中家庭教育由于其固有的特性而占著十分重要的地位。通過分層交流活動，讓不同的家長為孩子3提供不同的發(fā)展條件，讓家長和教師一同來挖掘孩子的潛能，使學生最大限度地發(fā)揮其特長；開展親子活動，邀請部分家長到學校參與孩子的教育教學以及校園生活，構(gòu)建民主和諧的教育氛圍，讓孩子感受到濃濃的親情與師恩；開展家庭教育經(jīng)驗交流活動，我們邀請了部分學生家長進行了家庭教育的經(jīng)驗交流活動，取得了意想不到的效果。社會在不斷的發(fā)展，人們的觀念也在不斷地變化，為了使家長學校的教育教學工作與時俱進，我校除了根據(jù)時代的發(fā)展，2不斷地選擇承載嶄新家教理念的教材作為家長學校的教材外，還從以下兩方面進行了大膽的探索。家長學校領(lǐng)導機構(gòu)和學校家長委員會每個學年開學初都要結(jié)合年級學生的情況、學校的教學進度和各項活召開研討會，討論了每個學期的家長學校的工作計劃，并將家長學校的相關(guān)教育教學工作納入學校計劃，寫進學校的校歷。我校一貫重視家長學校的建設(shè)，重視家校聯(lián)合對孩子的教育。另外給予良好的學習環(huán)境，安靜，看電視會影響孩子的學習。、細心,、清潔、準確,“裝裝樣子也好”按照孩子的程度，給孩子提出合理的目標和要求；制定學習時間和學習計劃，家庭在有明確的“公約”，使孩子有規(guī)可循；有了目標和具體任務(wù)還要有詳細的時間表，幾點時間表制定的注意事項： 。所以要想家庭和學校雙方面共同對孩子的教育有所促進，家長同志們就要更多的和我們的教師進行交流。家長了解學生的學習情況往往不如教師了解得多，何況有的學生向家長匯報假情報，不說真話。而成功的父母往往不是很看重分數(shù)，他們認為重要的是學得好而不是考得好（尤其是非升學考試）。因此，那些在學習中無精打采、大叫“沒勁”的學生，十有八九方法不當。而有的學生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點，但忙不到點子上，實際效果不佳。教育孩子在社會上要尊重任何一個人，哪怕是一個乞丐都要尊重他們的人格尊嚴，在家里就要尊重父母、長輩，在學校就要尊重老師，少數(shù)同學對老師的批評教育顯得極不耐煩，甚至在公開場合和老師頂撞，讓老師下不了臺，缺少對老師最起碼的尊重，喊別人綽號、背后說別人的壞話是不尊重別人的表現(xiàn)，也不利于團結(jié)，容易引發(fā)各種矛盾。情商就是為個處世與人人交往等方面的優(yōu)秀品質(zhì)。美國鋼鐵大王卡內(nèi)基在總結(jié)自己的成功之道時說，成功依靠的是15%的專業(yè)知識加上85%的公共關(guān)系。第一篇：武墩小學家長學校授課教案1武墩小學家長學校授課教案（一）課題：讓我們與孩子共成長授課時間：授課地點：授課教師：教學目標：分析家庭教育的誤區(qū)，使家長認識家長需與孩子共成長指導家庭