淺談女大學(xué)生成才(存儲(chǔ)版)
【正文】 造成生源總體水平下降與教學(xué)質(zhì)量降低；全球金融危機(jī)的影響，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降影響就業(yè)的增長(zhǎng)空間，全球經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)迅速放緩，行業(yè)性的沖擊不可避免，就業(yè)形勢(shì)變得異常嚴(yán)峻。對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。每一個(gè)人都渴望成功，希望成為有用之才，成為社會(huì)的棟梁。最為一個(gè)學(xué)生，我的首要任務(wù)便是學(xué)習(xí)。到了大學(xué)，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)對(duì)生活開(kāi)支有一個(gè)正確的計(jì)劃，不能無(wú)節(jié)制的打長(zhǎng)途電話(huà)，更不能奢侈浪費(fèi)。交際，是一門(mén)藝術(shù)，同時(shí)也是一門(mén)技術(shù)。因而作為大學(xué)生，我們更應(yīng)在我們的生活和成長(zhǎng)中堅(jiān)持實(shí)事求是思想路線。這種良好道德品質(zhì)的形成，是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱苦的道德修養(yǎng)過(guò)程。當(dāng)我們做到了實(shí)事求是，把握了事物的客觀規(guī)律時(shí)，才能更好的促進(jìn)我們成功成才，才能使我們適應(yīng)高速發(fā)展的世界，才會(huì)有能力去最大限度的回饋社會(huì)。就我個(gè)人看來(lái)，原因主要有：一方面，是由于人的思想的多元化和大學(xué)生思想素質(zhì)的多層次性，每個(gè)人的想法都不一樣，價(jià)值觀不同，驅(qū)使我們做出不同的抉擇；另一方面，在于大學(xué)生所面對(duì)的環(huán)境日益復(fù)雜化，大學(xué)生活是豐富多彩的，與高中完全是兩個(gè)不同的世界，而個(gè)別大學(xué)生自身的抵抗誘惑能力不足，經(jīng)歷的事情太少，缺乏經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以在遇到干擾因素的時(shí)候，沒(méi)有內(nèi)部力量與之抗衡。同時(shí)，我也會(huì)注重自己的人格塑造，注重培養(yǎng)自己的人格魅力。而朋友，總是離不開(kāi)交際。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，大學(xué)與之前最大的不同，就是一切生活需要自己安排了。常聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，大學(xué)，是個(gè)磨練人的好地方。我覺(jué)得這在就業(yè)方面也是相同的，雖然一直都說(shuō)就業(yè)難，但是還是有那么多人找到好工作，發(fā)展很成功，所以我們不得不從自身反思一下到底是我們能力不夠還是別的原因。前兩天出去面試暑期實(shí)習(xí)工作，面試的經(jīng)理就直接提到了現(xiàn)在的大學(xué)生要求太高，有懶惰思想，不愿意太遠(yuǎn)，不愿意起太早，而且不講誠(chéng)信是一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，明明說(shuō)好的事臨到頭了話(huà)都不說(shuō)一句就不去了，讓人很是頭疼?！叭酥?，性本善”，人的思想品德素質(zhì)的提高也不是先天固有的，而是要通過(guò)后天的培塑的，思想品德代表人的素質(zhì)，能夠反映人的生活本領(lǐng)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。而中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀、西方資本主義的價(jià)值體系、世界各國(guó)先進(jìn)的文化價(jià)值觀構(gòu)成了社會(huì)主義價(jià)值觀當(dāng)代建構(gòu)的重要資源。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是構(gòu)建和諧文化的根本。作為女性群體中知識(shí)的佼佼者，女大學(xué)生理所當(dāng)然首先被賦予了成才的期望。個(gè)人素質(zhì)的提高是成才應(yīng)該具備的基礎(chǔ)。目前，女大學(xué)生的成長(zhǎng)比男大學(xué)生有更多的艱難，因?yàn)槲覀兠媾R的社會(huì)環(huán)境與文化環(huán)境的影響，直接影響著女大學(xué)生的的自我認(rèn)知程度。第一篇：淺談女大學(xué)生成才淺談女大學(xué)生成才隨著我國(guó)高等教育的發(fā)展和逐漸普及，女性進(jìn)入大學(xué)的人數(shù)和比例越來(lái)越高。一個(gè)人要想成才，必須要有進(jìn)取之心，要給自己確定一個(gè)明確的目標(biāo)，人首先要有一種精神，女大學(xué)生尤其如此。強(qiáng)調(diào)以人為本,是社會(huì)主義價(jià)值觀的基本內(nèi)核。它具有普遍性，民族性和崇高性。第一，在學(xué)習(xí)中加強(qiáng)自我修養(yǎng)。當(dāng)代的大學(xué)生擔(dān)負(fù)著把建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推進(jìn)到21世紀(jì)并取得勝利的偉大使命，只有具備全面的素質(zhì)才能當(dāng)此重任。在社會(huì)這個(gè)群體中，大學(xué)生有其特殊定位，大學(xué)生在現(xiàn)代社會(huì)中所起到的作用可能比工人、農(nóng)民等更大，因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)更加注重知識(shí)，大學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)之后可能會(huì)從事不同行業(yè)的工作，或在政府的各級(jí)部門(mén)承擔(dān)管理工作，或在科研單位、高
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