教科版一年級下冊烏鴉喝水word版教案2(存儲版)
【正文】 ？請大家在小組內(nèi)學(xué)習(xí) 3自然段 ？ （ 3自然段）誰能用高興的語氣來讀？ （教師重在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，這里學(xué)生利用學(xué)第一小節(jié)的方法去研讀第二部分內(nèi)容，從一年級就培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法） ，其它同學(xué)仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？ “漸漸 ”說話 （讓學(xué)生通過動腦、動手理解課文內(nèi)容，在實(shí)踐 中積累運(yùn)用詞匯） （五） 讀整篇課文 （六） 拓展 如果瓶子旁邊沒有小石子烏鴉該怎么做呢？小組內(nèi)討論，看哪個小組內(nèi)的辦法好？ （讓學(xué)生展開想象的翅膀，最大限度地調(diào)動思維潛能，讓學(xué)生自由發(fā)
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