看上去很美觀后感5篇(存儲版)
【正文】 是想讓孩子有充足的睡眠，卻沒想到她回影響到大多數(shù)小朋友。他看到街道上帶著大紅花的人群，眼前模糊了，我想他當(dāng)時一定在回憶孔園長那句：“方槍槍，你不要認(rèn)為離開了幼兒園就是特別高興的事情，其實(shí)幼兒園是你一生當(dāng)中最幸福最無憂無慮的時光，將來你想回都回不來了。希望我們會給我們的學(xué)生、我們的孩子一個美好的童年，一個美好的夢。所以當(dāng)李老師給他小紅花的時候他立刻將其扔在了地上。他注意到了小紅花榜，發(fā)現(xiàn)方槍槍還未有小紅花，而自己的兒子也不多，便以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)說：要加強(qiáng)對這位小朋友的幫助啊。李老師發(fā)現(xiàn)孩子們一舉動后十分惱火，大喊是誰想出來的，然而由于誤傳方槍槍迅速擺脫了被批評的困境。然而，李老師的教育方式還是占據(jù)了主導(dǎo)地位，所以最后都未能改變槍槍1走向反抗的心路歷程。作為一名新生，年紀(jì)又那么小，根本就不能自理，也沒有各種符合規(guī)矩的“條件反射”，他總是跟著自己的意愿去做事，卻屢屢遭到班主任李老師的嫌棄。當(dāng)然，我知道這影片是很久之前的，可能現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)有所改善了，但是我相信這樣的情況還是存在的，我真心希望每個孩子都可以在一個健康的環(huán)境中存在，希望教師們可以在這樣一張白紙上畫出美好的未來，而不是讓他們有了污點(diǎn)，并將污點(diǎn)不斷擴(kuò)大。對于片中的全托制，可能因?yàn)楦改负苊Σ虐押⒆铀瓦^來，但我覺得對幼兒園的孩子有些殘忍，他們還沒有到獨(dú)立的年齡。孩子在兒歌的音樂中更加放松，學(xué)起東西來也會很快?！薄叭毡竟碜雍軌?。令我驚訝的是，孩子有著自己明確的是非判斷標(biāo)準(zhǔn)和愛國情結(jié)，可能是受到家長老師的影響，耳濡目染，說的話也像個大人。早在古希臘，亞里士多德就主張兒童學(xué)習(xí)唱歌和演奏。沒了父母的照看，要獨(dú)自面對新的集體生活，叫他怎么也不敢。幼兒園的院長面對方槍槍對老師說了臟話的問題時，也采取了不恰當(dāng)?shù)膽土P措施，她竟然讓李老師命令其他孩子不要理會方槍槍，孤立他一個月。學(xué)本090109950116沈麗第四篇：《看上去很美》觀后感《看上去很美》觀后感老師說《看上去很美》是一部非原生態(tài)的電影，但是，我還是從中看到了小孩子的單純簡單，就像一張白紙一樣，沒有任何污點(diǎn)，但是卻很容易受到“污染”。談及影片中另一位年輕老師唐老師，在槍槍剛來時，她總是微笑著，親切和藹的對待槍槍，槍槍感受到唐老師的親切對待后亦所表現(xiàn)出對唐老師的喜愛之情。在方槍槍的眼里，李老師已不在是老師，而是吃小孩的大灰狼。這是方槍槍最初的吶喊，雖然稚嫩，但他內(nèi)心的本能已經(jīng)在告訴他，不公平的事就不能算。李老師的這一做法出發(fā)點(diǎn)沒有錯，但是她強(qiáng)行的方式極不尊重幼小的槍槍，反而加深了槍槍恐懼感和不?？摁[情緒。這是孩子的悲哀，也是我們的悲哀。在黑暗中極度恐懼的槍槍看到有妖怪要吃他，拼命喊救命，面目慈祥的孔園長留給他多大的心里陰影。問及汪若海和槍槍的小紅花時，李老師虛偽地說他倆今天都有，而我們最喜愛的唐老師也及時地分別貼了一個上去，看著小紅花槍槍笑了，笑得很甜，他應(yīng)該還以為是自己今天表現(xiàn)得好吧。槍槍剛到幼兒園時，迎接他的是一張和藹可親的臉（也是我的第一希望寄托點(diǎn)），我總覺得那張臉一定給了他不少安慰，所以他沒有追著爸爸跑出去，只是不流淚地干哭了兩聲，使他留下的是那張看上去很美麗的臉。這是一部以幼兒教育為題材的影片，片中的主人公方槍槍是一個帥氣的小男孩，可是他那帥氣的臉上寫的卻滿是孤獨(dú)、恐懼，而這一切卻是承擔(dān)著教育孩子的責(zé)任的老師們加給他的，我這樣說不是想要去責(zé)怪誰，或者追究是誰的錯，然后把她批判的一無是處。我想結(jié)尾應(yīng)該是另一個樣子了。孩子們的世界也有和大人世界一樣的時候。他們對長輩們，師長們的話是有篩選和鑒別的?？吹竭@部影片，就像看到自己的平時的工作。教師應(yīng)充分尊重幼兒的人格，滿足他們的心理需求。直到電影結(jié)束，也沒發(fā)生什么特別的事情，整個電影就在方槍槍倒在石頭上，另外有其他孩子在找他叫他，就這么結(jié)束了。這與一般兒童片中歡快明亮的音樂大相徑庭。當(dāng)小朋友排著隊(duì)朝前走時，方槍槍朝后跑去，一個人躲在幼兒園高大院墻的陰影下，石頭上，睡著了。確實(shí)，到底該笑，還是該哭呢？如果說幼兒園是一個政治體系的話，方槍槍則是這個體系的反叛者。方槍槍在這里孤獨(dú)，壓抑，沒有快樂，希望生病能不上幼兒園。在幼兒園，一切都是統(tǒng)一的，早上起來都要去拉屎，加飯舉右手，加湯舉左手……這是一種消滅個性的制度，象征著專制，禁錮著孩子自由的靈魂。這不禁讓人，啼笑皆非。禁令解除，方槍槍被準(zhǔn)許和其他孩子一起玩，他很想和他們說話，引起他們的注意，但沒人理他。影片的音樂陰冷，怪異，壓抑，凝重，讓人發(fā)抖，讓人害怕，讓人喘不過氣來，表達(dá)的是對影片中那個專制世界的不滿與恐慌。這是張?jiān)硪粋€聰明的地方。一刀切式的教育，使幼兒的個性發(fā)展得到抑制，摧毀了教師在幼兒心目中崇高的形象?！犊瓷先ズ苊馈酚霸u《看上去很美》這部影片真實(shí)地再現(xiàn)了我
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