第一屆成語大賽活動方案(存儲版)
【正文】 shī cu242。 r225。n ____________1tiān d224。i l236。2【如坐針氈】象坐在插著針的氈子上。亦比喻一場空。11【捉襟見肘】捉襟見肘本指衣服破爛，后喻困難重重，應付不過來。并頒發(fā)獎狀。9【大方之家】泛指見識廣博或學有專長的人。也形容竭盡忠誠，任何犧牲都在所不惜。n shū____________ 1覬覦 2狹隘 3一丘之貉4渾水摸魚5虛與委蛇6妄自菲薄7驚慌失措8火中取栗9相濡以沫10雨后春筍11殉職 12恍惚13截然不同14隨聲附和15伊索寓言16天道酬勤17顧名思義18再接再厲19暴殄天物20罄竹難書第二輪:武林爭霸——（根據意思搶答成語）：共20個教師在大屏幕上出示成語，由學生搶答（直接站立說答案），每對一次加3分，錯誤減1分，選出得分最高的十人進入決賽。____________1z224。____________1yī suǒ y249。n zh237。ng z236。 y二、活動時間2017年10月26日16時30分三、活動地點決賽: 學校東階梯教室舉行。（每個班3張共有21張圖片）第三輪我來描述你來猜比賽規(guī)則：每個班選兩名同學，一個看大屏的提示快速描述故事內容、含義或者用動作表現出來，但不能出現成語名字中的字，另一個同學根據他的描述說出成語名字，每班限時30秒。七、獎項設置 一等獎：1名 二等獎：2名 三等獎：4名八、活動安排：王素梅、劉曉麗、袁玉婷、高婭那、董顯 ：趙秀玲 ：王曉云 ：石莉 ：王曉云、有序地入場，在制定位置入座，認觀看比賽，請班主任協助維持場內紀律。九．獎勵此次比賽設置團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎五名，頒發(fā)獎狀及獎品，以資鼓勵。第五環(huán)節(jié)：眼疾手快PPT出示描述成語的關鍵詞或圖片，選手搶答。各班選手聽到指令后，在題板上寫出相應的選項序號，限時10秒。鹿，牛，馬，為，指，風 答案：指鹿為馬第二環(huán)節(jié)：追本溯源 規(guī)則：書寫必答題。10月15日——10月19日：積極動員，在全校進行宣傳動員，營造比賽氣氛，學生觀看中國成語大賽節(jié)目，激發(fā)興趣，充分掌握比賽內容，準備參賽。第三篇：成語大賽活動方案弘揚傳統(tǒng)文化感受成語魅力2018年體校成語大賽活動方案一．指導思想為了豐富校園文化生活，弘揚中華傳統(tǒng)文化，幫助學生復習整理已認識的成語，引導學生自覺主動地學習、積累、運用成語；體會成語的魅力，以激發(fā)他們廣泛閱讀、積累成語的興趣；培養(yǎng)學生積極的競爭意識與合作能力；結合學校晚自習綜合實踐活動，并為校本教材的編寫提供相應素材，教務科特開展此次成語大賽。寫成語，猜成語。每組派代表上臺抽取題目，并做題。第三站，成語動物園，分兩場比賽。需要同學在括號里填上合適的數字，使等式成立。第二篇：成語大賽活動方案成語大賽活動方案活動目的:鞏固已學的成語，擴大詞匯積累，提高學生對成語的理解能力和運用能力讓學生感受合作競爭的熱烈、緊張與歡樂，培養(yǎng)健康向上的積極情感和團結協作的精神。四、比賽時間及地點：初賽時間：2016年11月地點：各班教室決賽中年組 時間：2016年12月13日 下午高年組
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