【正文】 學(xué)生稟賦和潛力的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。第三篇：科技創(chuàng)新論文大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)施計(jì)劃科技創(chuàng)新，關(guān)鍵在人才。解決這些問題的最好方法就是要有指導(dǎo)教師。因?yàn)椋洪_展課外科技活動(dòng)需要經(jīng)費(fèi)投入?！娟P(guān)鍵詞】青少年；科技創(chuàng)新；實(shí)踐教學(xué)；體系構(gòu)建江澤民曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。只有調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)造潛能才能最大程度地開發(fā)出來。2．科技創(chuàng)新活動(dòng)選題要貼近實(shí)際、貼近生活實(shí)踐活動(dòng)的選題，最好是從學(xué)生身邊最司空見慣的事物或現(xiàn)象著手，這樣的選題符合少年兒童認(rèn)知需要，容易激發(fā)少年兒童的興趣，開展活動(dòng)也占盡地利、人和的有利條件，也能減少活動(dòng)開支．易于活動(dòng)的開展。他們的實(shí)踐活動(dòng)連續(xù)多年獲得全市青少年科技創(chuàng)新大賽一二三等獎(jiǎng)，學(xué)生的科幻漫畫多人次獲得省市級(jí)大獎(jiǎng)。2．加強(qiáng)硬件環(huán)境建設(shè)，激勵(lì)學(xué)生廣泛參與科技發(fā)明活動(dòng)硬件環(huán)境建設(shè)是進(jìn)行科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。三、選拔培養(yǎng)有專長(zhǎng)的創(chuàng)新型優(yōu)秀輔導(dǎo)教師科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵是要有專長(zhǎng)的創(chuàng)新性輔導(dǎo)教師?？傊?，培養(yǎng)中小學(xué)青少年學(xué)生科技創(chuàng)新能力已成為擺在我們面前的重要課題和長(zhǎng)期任務(wù)。而若使用激光槍射魚，要瞄準(zhǔn)所看到的像的下方，因?yàn)楣饩€在水中也會(huì)發(fā)生折射。當(dāng)太陽(yáng)在地平線以下時(shí)，我們就可以看到太陽(yáng)，是發(fā)生了光的折射。傳播方向不變，但光的傳播的速度改變。折射光線與法線的夾角，叫折射角。這是因?yàn)楣獾恼凵洹！庇谑俏矣謳е@個(gè)問題去查資料。也拉開了實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加全國(guó)科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)大賽的帷幕。為科技實(shí)踐活動(dòng)的開展創(chuàng)造良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。二、學(xué)校要為科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)設(shè)環(huán)境，保障活動(dòng)有序開展 1．加強(qiáng)制度環(huán)境建設(shè)，確?？萍冀逃顒?dòng)正常有序地開展為保證學(xué)?？萍冀逃顒?dòng)的正常開展，學(xué)校要制訂較為完善的規(guī)劃。我們學(xué)校每年選擇主題后，按照查找資料、產(chǎn)生問題、專家講座、撰寫論文、匯報(bào)交流等程序開展活動(dòng)。對(duì)于實(shí)在難以成功的也想方設(shè)法向?qū)W生解釋說明?？萍紕?chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的效果在很大程度上取決于“趣”被激發(fā)的程度。第四篇：科技創(chuàng)新論文青少年開展科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)踐和探索【摘要】對(duì)于如何構(gòu)建中小學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系、有效地培養(yǎng)中小學(xué)青少年學(xué)生的創(chuàng)新能力，許多中小學(xué)校都在進(jìn)行體系改革和路徑探索。因?yàn)榭萍紕?chuàng)新活動(dòng)具有長(zhǎng)期性的特點(diǎn)，而且科技創(chuàng)新的主體是學(xué)生，所以科技創(chuàng)新活動(dòng)涉及的問題會(huì)有很多，如場(chǎng)地、設(shè)備工具、指導(dǎo)老師等，因此建立科技創(chuàng)新基地，可以使我們的活動(dòng)更易進(jìn)行。二、建立一支高素質(zhì)、有創(chuàng)新能力的師資隊(duì)伍。青年學(xué)生的創(chuàng)新是一個(gè)主動(dòng)自為的積極過程，是一個(gè)與學(xué)生主體的活動(dòng)息息相關(guān)的過程，而不是一個(gè)任由外力壓制和被動(dòng)接受的過程。沒有個(gè)性就沒有創(chuàng)新，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力就必須全方位地保護(hù)大學(xué)生的個(gè)性，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。為此，越來越多的國(guó)家以行政、手段限制破壞自然生態(tài)的行為。從20世紀(jì)70年代起，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的環(huán)境目標(biāo)逐步從環(huán)境保護(hù)轉(zhuǎn)向關(guān)照整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，考慮生態(tài)問題的、經(jīng)濟(jì)、文化、倫理等因素。而作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，我國(guó)科技自主創(chuàng)新能力薄弱、核心技術(shù)缺乏已成不爭(zhēng)事實(shí)，這已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的瓶頸?？萍紕?chuàng)新生態(tài)化就是運(yùn)用生態(tài)學(xué)或系統(tǒng)的整體論原則來看待科技創(chuàng)新在人類——自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用，運(yùn)用生態(tài)學(xué)思想于科技創(chuàng)新全過程之中，對(duì)科技創(chuàng)新的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、開發(fā)、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)擴(kuò)散等一系列環(huán)節(jié)提出生態(tài)保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的目標(biāo)，即在保證獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，注重開發(fā)科學(xué)技術(shù)的生態(tài)效益，堅(jiān)持科技創(chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展、生態(tài)可持續(xù)發(fā)展相銜接，以人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展作為根本目標(biāo)，從而為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展提供綠色技術(shù)支撐。因此，著力培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神應(yīng)當(dāng)成為強(qiáng)化素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。主要目的是為陸?？杖箢I(lǐng)域提供實(shí)時(shí)、全天候和全球性的導(dǎo)航服務(wù)，并用于情報(bào)收集、核爆監(jiān)測(cè)和應(yīng)急通訊等一些軍事目的，經(jīng)過20余年的研究實(shí)驗(yàn)，耗資300億美元，到1994年，全球覆蓋率高達(dá)98%的24顆GPS衛(wèi)星星座己布設(shè)完成。過度發(fā)展軍事科技帶來了民用與軍用的失衡，帶來了科技與經(jīng)濟(jì)的失衡，帶來了致命的缺失。到了冷戰(zhàn)期間，為了與美國(guó)進(jìn)行全球爭(zhēng)霸，繼續(xù)施行優(yōu)先發(fā)展軍事科技的戰(zhàn)略，大力發(fā)展核武器、航天技術(shù)、導(dǎo)彈技術(shù)等尖端武器以及常規(guī)武器，忽視了民用科技的發(fā)展，“民用軍事化”“經(jīng)濟(jì)軍事化”。從20年代末到40年代初，蘇聯(lián)的國(guó)防科研體系逐步形成，相繼成立了一批研究所和設(shè)計(jì)局，并研制出了一系列先進(jìn)武器?！笆赂锩鼻?，沙皇俄國(guó)的軍工基礎(chǔ)十分落后，只有兵器和造船工業(yè)，“十月革命”前夕開始創(chuàng)建飛機(jī)工業(yè)。在這個(gè)領(lǐng)域中，美國(guó)在航天飛機(jī)方面領(lǐng)先蘇聯(lián)，蘇聯(lián)在范圍性武器系統(tǒng)和建立航天站方面領(lǐng)先美國(guó)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，1945年至1985年，全世界共進(jìn)行了1570次核爆炸試驗(yàn)，美蘇兩國(guó)分別進(jìn)行了80次、562次核爆炸試驗(yàn)，占世界總數(shù)的80%以上，占全世界的90%以上。實(shí)際上，回顧整個(gè)冷戰(zhàn)的歷史，我們似乎不難發(fā)現(xiàn)，美蘇兩國(guó)的爭(zhēng)霸實(shí)際仿佛就是科技的競(jìng)爭(zhēng)。而相比于軍事科技，民用科技由于其面向?qū)ο笠约皯?yīng)用環(huán)境的不同，其要求就會(huì)相對(duì)較低，但是所涉及領(lǐng)域就要大很多。這自然就帶來了一個(gè)很重要的問題，軍事科技與民用科技的關(guān)系到底應(yīng)該怎樣協(xié)調(diào)。軍事，作為一個(gè)國(guó)家振興的重要保證，與科技的依賴關(guān)系隨著當(dāng)今新軍事浪潮的推進(jìn)變得愈發(fā)緊密。但是我們也可以看到，最前沿軍事科技、具體來說是軍事武器所涉及的領(lǐng)域不是很廣，往往就是比較單一的領(lǐng)域。而冷戰(zhàn)時(shí)期，人類的科技發(fā)展又是達(dá)到了歷史的頂峰，那么作為國(guó)家力量競(jìng)爭(zhēng)的重要因素的科技無(wú)疑會(huì)被兩國(guó)而過充分利用用作國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的籌碼。隨后兩國(guó)均在核武器的實(shí)戰(zhàn)化、高質(zhì)量、小型化方面展開競(jìng)賽。第三階段，在80年代初90年代末，以研制建立戰(zhàn)略系統(tǒng)為主要內(nèi)容，如1981年4月，美國(guó)進(jìn)行了“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)的實(shí)驗(yàn)，此后又多次進(jìn)行了同類的飛行，蘇聯(lián)在1983年進(jìn)行了首次小型航天飛機(jī)的試驗(yàn)，此后兩次試飛成功。蘇聯(lián)，這個(gè)誕生于1917年十月革命的新興國(guó)家，與歐美等傳統(tǒng)的資本主義國(guó)家在國(guó)家性質(zhì)和體制上就有著巨大的不同，這一點(diǎn)從本質(zhì)上使其科技發(fā)展的模式不可避免地帶上了其鮮明的國(guó)家特色烙印。1939年—1941年間建成了2000個(gè)新企業(yè)，集中力量生產(chǎn)坦克和飛機(jī)。但是這也在一開始就奠定了其科技發(fā)展重軍輕民的基調(diào)，為其日后的種種問題埋下了隱患。蘇聯(lián)過度的發(fā)展軍事科技而忽視民用科技就導(dǎo)致了其經(jīng)濟(jì)發(fā)展無(wú)法有效利用先進(jìn)的科技水平，無(wú)法獲得長(zhǎng)久的生命力和持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，再加上其相對(duì)死板僵硬的經(jīng)濟(jì)發(fā)展體制模式和在軍事科技上的過度大量投入消耗，最終導(dǎo)致其經(jīng)濟(jì)崩潰。20世紀(jì)70年代，美國(guó)陸?？杖娐?lián)合研制了新一代衛(wèi)星定位系統(tǒng)GPS。不過，歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，唯有將軍事科技民用科技相結(jié)合才能長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展！參考文獻(xiàn)：《