【正文】 合理的建議。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。我們本著讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。第五篇：先進(jìn)班集體主要事跡先進(jìn)班集體主要事跡我們班是一個(gè)積極向上的班集體，班級(jí)所成員都在不斷努力。班委會(huì)爭(zhēng)取每個(gè)班級(jí)成員能了解班級(jí)的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神，同時(shí)提高我們的班級(jí)凝聚力。在兩年的學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的班級(jí)成員都取得了令人可喜的進(jìn)步。班干部定期召集組織全班成員進(jìn)行多項(xiàng)文體活動(dòng)，在活動(dòng)中，班級(jí)成員們積極性很高，反應(yīng)也很熱烈。遵化中學(xué)八年級(jí)一班2014 年 月日。四、積極組織各項(xiàng)課外活動(dòng)在抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)，我們也沒有忽視開展課外活動(dòng)。兩年里，我們班已經(jīng)有13名團(tuán)員。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)數(shù)學(xué)教育八年級(jí)一班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。回首過去，一路艱辛一路歡歌；展望未來，一片挑戰(zhàn)一片希望。同時(shí)，我們積極參加學(xué)校少先隊(duì)工作，如，在去年學(xué)校的課本劇比賽，我們班獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。二、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展我們有強(qiáng)烈的集體觀念，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心，有自己的班級(jí)特色。第四篇：小學(xué)五年級(jí)市先進(jìn)班集體事跡小學(xué)五年級(jí)市先進(jìn)班集體參評(píng)材料XX小學(xué)五（7）班我們班是一個(gè)充滿朝氣與自信、團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。我組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀熱帶植物觀光園和天津自然博物館的昆蟲展，活動(dòng)后學(xué)生寫體會(huì)、談感想。三、充分發(fā)揮班委會(huì)的作用，民主管理，人人參與。二、全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。2003年12月，我班開展了我為身邊小伙伴獻(xiàn)愛心的捐贈(zèng)活動(dòng)。第三篇：先進(jìn)班集體申報(bào)優(yōu)秀班集體申報(bào)材料我叫xx。剛開始，老師總要提醒同學(xué)們擦窗臺(tái)，擦桌椅，關(guān)門窗，送作業(yè)，戴紅領(lǐng)巾??事無巨細(xì)，都要老師操心。過去，老師們總為孩子們的家庭作業(yè)發(fā)愁，許多學(xué)生不按時(shí)交，不完成，現(xiàn)在，他們有專人檢查作業(yè)。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。于是，班主任用情和愛感化該生，照顧他的生活和學(xué)習(xí)。一分耕耘、一分收獲，在苗老師的帶領(lǐng)下，四年一班周周被評(píng)為五標(biāo)桿班級(jí)。她的語文課融娛樂于教學(xué)為一體，生動(dòng)、活潑，極大提高了學(xué)生的參與意識(shí)，她的語文課多次被當(dāng)做公開課、觀摩課，受到好評(píng)。這是苗老師經(jīng)常對(duì)學(xué)生說的一句話，所有同學(xué)只有緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，才能形成拼搏向上的班風(fēng)。苗璐老師1998年從師范院校畢業(yè)后，懷著對(duì)教育事業(yè)的憧憬，對(duì)孩子們的熱愛，來到長(zhǎng)虹小學(xué)校，和四年一班的學(xué)生們一同步入校門，去實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想。通過這些活動(dòng)，同學(xué)們不僅在各方面得到了鍛煉，開闊了眼界，豐富了知識(shí)，同時(shí)也增強(qiáng)了全班同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛，互相促進(jìn)，奮發(fā)進(jìn)取，活潑向上。四年一班的班干就是這樣默默地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)著。在數(shù)學(xué)的教學(xué)中，同學(xué)們事先能夠做到預(yù)習(xí)下堂課的內(nèi)容，自己動(dòng)手制作教具，帶著問題走進(jìn)教室，在互動(dòng)式教學(xué)中相互提問、相互解答，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，加深了解決難題的印象，鞏固了所學(xué)的知識(shí)，取得了良好的學(xué)習(xí)效果；在語文課堂上，同學(xué)們能夠主動(dòng)參與到教學(xué)中去，充當(dāng)課文中的角色，使同學(xué)們體會(huì)到一種身臨其境的感覺，同時(shí)使同學(xué)們有自由發(fā)揮的空間，發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力。在全國(guó)少先隊(duì)組織開展的“城鄉(xiāng)少年手拉手助學(xué)”活動(dòng)中，全班同學(xué)都伸出友愛之手，踴躍向貧困地區(qū)手拉手小伙伴捐獻(xiàn)教科書、課外讀物和各種? ? ??? ? ?? ?? ?? ? 參觀了哈爾濱市科學(xué)宮，神奇、先進(jìn)的科技世界更加堅(jiān)定了全班同學(xué)樹立科學(xué)信仰，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)、珍愛自己生命、拒絕歪理邪說的信念。為了激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情，每年清明節(jié)期間，苗老師都帶領(lǐng)全班同學(xué)前往烈士陵園參加掃墓活動(dòng)。經(jīng)過四年的努力，四年一班這個(gè)集體呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃、奮發(fā)向上的景象。在這次活動(dòng)中苗老師還組織全班同學(xué)召開了以“拯救母親河”為主題的中隊(duì)會(huì)，在會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，為拯救母親河獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，全班同學(xué)在班干的帶領(lǐng)下主動(dòng)捐出自己平時(shí)的零花錢為母親河獻(xiàn)上一片愛心，并向全校少先隊(duì)員發(fā)出“少買一袋小食品，少買一件玩具，為母親河獻(xiàn)愛心”的倡議，受到全校師生的響應(yīng)并起到表率作用。全班同學(xué)在苗老師的教育下都養(yǎng)成了學(xué)前預(yù)習(xí)、學(xué)后復(fù)習(xí)、不懂就問、隨堂消化的好習(xí)慣，由原先被動(dòng)接受知識(shí)變?yōu)楝F(xiàn)在主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。做為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的馬金橋四年來一直幫助班級(jí)落后生補(bǔ)課，每天來的最早、走的最晚，班里有一位同學(xué)由于父母離異，受到較大的打擊，一度情緒低落，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，馬金橋就每天放學(xué)后到他家同他一起做作業(yè)，為他講解不會(huì)的難題，使他在期末考試中取得了較好的成績(jī)。班級(jí)組織的各次主題班會(huì)、隊(duì)會(huì)，均獲得了良好的效果，多次得到校領(lǐng)導(dǎo)及其他老師的好評(píng)，并在全校進(jìn)行觀摩。苗老師從小就向往太陽底下最神圣的職業(yè)——教師，如今在那三尺講臺(tái)，她已經(jīng)勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地工作了四個(gè)年頭，為一生鐘愛的事業(yè)，無怨無悔?！吧⑹菨M天星，聚是一團(tuán)火”。有時(shí)她會(huì)讓學(xué)生當(dāng)老師，自己當(dāng)學(xué)生，讓學(xué)生把自己不會(huì)的問題提出來，讓別人解答，以加深對(duì)問題的理解。苗老師發(fā)現(xiàn)他在體育方面有很好的特長(zhǎng)，就主動(dòng)去找體育老師，讓他參加了校田徑隊(duì)，讓他發(fā)現(xiàn)自